| 1. 难度：简单 | |
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完成下列诗文默写。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。（6分） ⑴大漠孤烟直，____________________。（王维《使至塞上》） ⑵晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》） ⑶僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑷货恶其弃于地也， 。（《大道之行也》） ⑸庭下如积水空明，____________________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） ⑹ ，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼（其一）》） （2）默写李白《渡荆门送别》后四句。（4分） ， 。 ， 。
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| 2. 难度：简单 | |
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阅读下面文字，根据要求答题。（6分） 随着“官二代”“富二代”的强势倔起，人们也开始将目光投注在“穷二代”身上。“穷二代”的突出特征是：没有背景，只有背影；开不起豪车，挤不进高位。究其原因，有人认为① ，所以很多“穷二代”才会在这个“拼爹时代”败下阵来。其实，如今各种新闻中飞扬跋扈的“官二代”“富二代”代替不了整个富人阶层的社会生态，“潜规则”的作用也被媒体有意无意地放大了。人生的精彩② ，而借来的光终会有销逝的一天。 本文段中有两个错别字，请找出来并改正。（2分） ________ 改为________ ________改为________
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| 3. 难度：中等 | |
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解释词语。（2分） 飞扬跋扈：
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| 4. 难度：简单 | |
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在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（2分）
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| 5. 难度：简单 | |
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名著阅读（4分） 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、 《________》、《________》。 鲁迅在 《 》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
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| 6. 难度：中等 | |
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综合性学习活动（10分） 阅读材料，完成题目。 ①2011年7月20日7时10分，大连市开金州新区金石滩凉水湾路段，一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞，车上的17个孩子不同程度受伤。此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。 ②2011年11月16日9时15分，甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车，搭载幼儿及教师64人，在榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故，当场死亡5人，后因伤势严重救治无效又死亡16人，受伤幼儿43名。 1.根据以上材料，分析校车交通事故发生的原因(至少两点)。(3分) 2.某校要举办一次“安全乘校车”的宣传活动，请你为此次活动设计两个活动的方式。(4分) 活动方式一： 活动方式二： 3.假如你发现在校园里还存在其它安全隐患，作为班级安全检查员的你，来到了主管学校安全的张校长的办公室，你该如何对他说?(3分)
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| 7. 难度：中等 | |
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（18分） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ；他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1.给加点字注音并解释词语。（3分） 蹒跚（ ） 。 2.文段划横线句采用了 描写手法，为什么要写父亲的穿戴？（2分）
3.选文中两次写到"我"流泪，其感情分别是：（2分） 第一次 ；第二次 。 4.在文中空白处填上相应词语。( 、 、 )（3分） 5.背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。（4分） （1）“我走了，到那边来信！”
（2）“进去吧，里边没人。”
6.在你的记忆宝库中，是否也留存着上文一样精彩瞬间？是否也有平凡而伟大的形象（母亲、父亲或其他）定格？请用你的笔告诉我们吧，那一定是很感动人心的。（50字左右）（4分）
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| 8. 难度：中等 | |
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（15分） 父爱的速度 安 宁 ①那一年我读高二，正是需要用功苦读的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视而自暴自弃。 ②无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似的冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。 ③我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。 ④平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支取出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显有些紧张。在一次车祸里被撞瘸的右腿，走起路来愈加艰难。[A]在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过。偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。 ⑤终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么的客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却一直微笑着听，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。 ⑥但我还是跟父亲捱到了最后一分钟，起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去。而校长也动作迅速地紧跟出来。[B]黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。 ⑦将校长甩得无影无踪之后，父亲终于停住了脚步，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。 ⑧果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。 ⑨父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨。而我，也没有向父亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬着牙，一直跑到了高考结束。 ⑩我的录取通知书，是校长帮我取的。同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度…… 1.结合语境，解释文中加点词语的含义。（2分） ⑴劣迹斑斑： ⑵坐一坐： 2.本文故事情节详略得当。请具体说说父亲带“我”去向校长求情这一情节作者为什么写得特别详细。（4分）
3.结合文章的主要内容，具体分析一下文中的父亲是一个怎样的人。（3分）
4.你怎样理解第⑨段中画线句子的深刻含义？（3分）
5.本文语言富有表现力。请你从文中画线的A、B两处任选一处作简要赏析。（3分） 我选（ ）处。 赏析：
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| 9. 难度：中等 | |
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(12分) ①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 1.释下面的划线词语（4分） ⑴念无与为乐者( ) ⑵遂至承天寺( ) ⑶怀民亦未寝( ) ⑷相与步于中庭( ) 2.用现代汉语翻译下列句子（4分） （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）但少闲人如吾两人耳。
3.本文集中写景的句子是第 句，其主要内容可用4个字概 括为： （2分） 4.篇文章主要表现了作者 的心境。（2分）
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| 10. 难度：中等 | |
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写作(45分) 古人云：“宽则得众，宽厚得福。”宽容包含了理解、体贴、善待他人的精神。人们在生活中不可避免地会产生矛盾或冲突，学会宽容，忘却计较，人生才会永远快乐。 请你以“我宽容，我快乐”为题，自选文体，写一篇不少于500字的文章。 【提示与要求】 （1）真人事件，具有真情实感。 （2）文体不限，但不少于500字。 （3）文中不得出现自己的真是姓名。
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