2014-2015学年辽宁省丹东市七年级下学期期中考试语文试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列加线词语完全正确的一项是：（      ）

A．倜傥（tǎng）  秕谷（bǐ）迭起（dié）  气冲斗牛（dǒu ）

B．祈祷（qǐ）  赫然（hè） 炽痛（chì）    迥乎不同（jiǒng ）

C．亘古（gèn）  嫉妒（jí） 喧闹（xuān） 热情澎湃（bài ）

D．重荷（hè）   木屐（jī） 哺育（pǔ ）  锲而不舍（qiè ）

2. 难度：简单

下列词语书写无误的是（         ）

A．怪诞    轻捷     一泄万丈     家喻户晓

B． 幽寂    污秽     鞠躬尽瘁     义愤填膺

C． 殉职    骊歌     一拍即合     荒草凄凄 

D． 屏障    谰语     九屈连环     呕心沥血

3. 难度：简单

下列各句中，加线的成语使用不恰当的一项是  （    ） 

A．陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。

B．新春，沈丹高速公路车水马龙，显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高速公路，行车速度明显提高，车流量同时上升。  

C． 不少人不喜欢孟子，认为他锋芒毕露，太过张扬 ，其实，孟子如此咄咄逼人，并不完全是个性使然。  

D． 这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。 

4. 难度：简单

依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（       ）  

作为语文教师，我们不会笑话学生的__________  ,而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________  ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________ 。人生如茶，有时__________也是一种成全。

A．浅显 大功告成 表露 折磨      B。浅薄 大彻大悟  流露   煎熬

C．浅易 渐入佳境 吐露 磨难     D。肤浅 大梦初醒   透露   痛苦

5. 难度：简单

下列文学常识中搭配有误的一项是（      ）

A．《爸爸的花儿落了》——小说——林海音——台湾

B．《邓稼先》——人物传记——杨振宁——美籍华裔物理学家

C．《土地的誓言》——散文——李大钊——当代作家

6. 难度：简单

选出修辞方法与其他三项不同的一项（  ）

A．小草偷偷地从土里钻出来。     B．那点薄雪忽然害了羞，微微露出点粉色。

C．天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。  D．东风来了，春天的脚步近了。

7. 难度：中等

选出下列标点符号使用有误的一项。（  ）

A．你们是赞成明明的意见呢，还是赞成亮亮的意见？

B．“这不是我们的狗，”普洛诃夫接着说，“这是将军的哥哥的狗。”

C．小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。

D．她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”

8. 难度：中等

下列句子没有语病的是（    ）

A． 冰箱里放有苹果、桔子、香蕉，黄瓜等水果。

B．新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

C．我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。

D．小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。

二、名句名篇

9. 难度：简单

默写（每空一分共9分）

（1）请你写出描写春天景色的古诗句             ，               。

（2）水何澹澹，               。

（3）几处早莺争暖树，               。

（5）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是：

_______________ ，                       。 

（6）我寄愁心与明月，               。

（7）              ，却话巴山夜雨时。

（8）烟笼寒水月笼沙，             。

三、文言文阅读

10. 难度：困难

文言阅读（10分）

【甲】 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之，十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣！”

【乙】 司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患①记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟②能讽诵③乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志④，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

[注]①患：担心 ②俟sì：等待。 ③讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读。④ 博闻强志：形容见闻广博，知识丰富，记忆力强。

1．解释下列句中划线字的意思。（4分）

（1） 稍稍宾客其父 __________ （2） 泯然众人矣________________

（3）尝主编《资治通鉴》_____ （4）及长，遍览古籍________________
1.翻译下列句子。（2分）

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
2.方仲永从五岁起就能“指物作诗立就”，可到十二三岁时却______到了二十岁时居然______作者运用的___________写法，有力地表现了方仲永才能发展变化的三个阶段。（3分）
3.试比较仲永与司马光两人的不同经历，并谈谈你从中获得的启示。（1分）

四、现代文阅读

11. 难度：中等

我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但在那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，②何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子．像小珊瑚攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
1.第1段中“似乎”和“确凿”两个词放在一起是否矛盾，为什么？（1分）
2.给第2段划分层次，用“║”在文中划中。（1分）
3.第2段的中心句是哪一句，用（              ）在文中标出。（1分）
4.第二段描写了菜畦、桑葚的颜色特征；油蛉、蟋蟀的         特征 ；黄蜂、叫天子的动作特征，这些说明作者写景状物时，紧紧抓住了它们的特征。（1分）        
5.文中画线的①②句分别采用了 （         ）和 （        ） 的修辞方法。（2分）
6.文中加点的两个“这里”具体指代什么？ （1分）
7.文中用了“不必说…‘也不必说…‘单是”这几个词语，这样写的原因是什么?（1分）
8.选文对环境、事物进行叙述描写，下面全是外形描写的一项是   （  ）（1分）

A．何首乌有臃肿的根  高大的皂荚树     B．光滑的石井栏       轻捷的叫天子

C．鸣蝉在树叶里长吟 肥胖的黄蜂伏在菜花上 D．碧绿的菜畦   覆盆子像小珊瑚攒成的小球
9.选文②中作者从视觉、听觉、味觉角度，调动多种感官描写百草园的景色。请举出具体的例子。（3分）

①视觉：                                   

②听觉：                                                             

③味觉：
【小题10 】选文②段中描写了哪几个季节的景色?（1分）
10.在泥墙根一带可以做哪些事？用简洁的语言概括出来。（2分）
11.介绍“何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙”这个传说有何作用？（1分）

12. 难度：困难

餐桌上的谜底（9分） 

① 小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太谗了。

  ② 每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地_____（挪、走、跑）到邻居家门边。  

③ 有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”

④ 妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”

⑤ 妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方，给工钱２0元。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。” 

⑥ 我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。妈妈比划着说：“得两元钱了，挖吧，再挖挖就又两元了。”我___________（支撑、支持、坚持）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说；“你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气依然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃肉了。 

⑦ 一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了２0元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是肉，我说都喜欢。 

⑧ 晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”  

⑨ 是的，我知道了。 

⑩ 妈妈又对我说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。

  ⑾ 那年，我11岁。
1.第②段和第⑥段的横线上应分别填入的词语是________、______。（1分）  
2.①-②段写小时候“我”很谗，主要用了什么描写手法？（2分）     
3.“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”面对“我”的提问，妈妈为什么没有直接回答？（２分）
4. ⑨段写道：“是的，我知道了。”联系上下文，说说“我”到底知道了什么？（２分）     
5.请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。（2分）     

五、作文题

13. 难度：压轴

作文（共40分）   题目：这事真让我 ___________________   

在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔……请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的切身体验，将题目补充完整，写一篇 ５００字左右的文章。  

要求：⑴ 要有真情实感，要努力做到有新意有创见。⑵ 除诗歌外文体不限。