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2014-2015学年浙江余姚小曹娥镇中学七年级下期中考语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

下列加点字注音或书写完全正确的一项是(     )(2分)

A.救(jì)) (lán)     (yè)      恶(zēng)

B.痛(chì) 辈(xíng)   祷(qĭ       (suǐ)

C.哽(yè)   (duì)     绊(jī)        (suì)

D.确(záo) (fèn)    然(mù)      来势汹汹(xiōng)

 

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2. 难度:中等

下列说法完全正确的一项是(      )(2分)

A.《爸爸的花儿落了》是一篇感人的散文,文中的“我”就是林海音自己,文章重点写爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感,写得深沉,含而不露。

B.《未选择的路》作者重点刻画的是自己选择走的那条路,诗中作者借写自然界的道路来表达对人生之路的思考,哲理丰富,耐人寻味。

C.《福楼拜家的星期天》一文好像一出舞台剧,作者各有侧重地描写了四位作家在肖像、行动和语言的特点,很好地突出了他们的性格特点。

D.《社戏》选自回忆性散文集《朝花夕拾》,以幼年看社戏的往事表现美好童年生活的回忆。

 

二、语言应用
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3. 难度:中等

读下面这段文字,根据要求答题。(5分)

①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,明知前路凶害多,吉利少,凶险异常(A),却毅然用手中的笔医治麻木的民众。③有一个勇者,她叫海伦·凯勒,她看不见听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人肃然起敬。

请用合适的成语替换A处加点的文字,使表达更简洁。(1分)

语段画线处有语病,请修改。(2分)

请另选一个人物,按照第①句的句式仿写。(要求语意连贯,结构相似)(2分)

 

三、选择题
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4. 难度:中等

依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是(      )(2分)

关爱,让人的心灵变得高尚。关爱        了生命原野的厚度,          了灵魂海拔的高度,         了幸福人生的广度。

①扩展     ②增加     ③提升

A.②①③       B.③①②    C.②③①     D.③②①

 

四、语言应用
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5. 难度:中等

读下面的文字,在横线处续写一句连贯、得体的话。(2分)

有这样一则故事:一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中,他想尽可能多地抓一大把,但当他想要拿出手来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子,又不能拿出手来,只好痛哭流涕。一个行人对他说:“你还是知足一些吧,                             。”

 

五、文学作品阅读
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6. 难度:中等

名著阅读。(4分)

全宅子里,谁也不喜欢这位“好事情”,大家都用讥笑的口气说他;那个快乐的军人妻子,叫他“石灰鼻子”,彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”,外祖父叫他“妖术师”“危险人物”。  上面这段文字出自            (填篇名),作者是              

这部作品刻画了很多性格鲜明的人物形象,如慈祥善良,勤劳能干的外祖母,请再写出选文中加点的人物形象:              “好事情”和              外祖父。     

 

六、名句名篇
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7. 难度:简单

课文原句填空。(10分)

⑴独坐幽篁里,                         。(《竹里馆》王维)

⑵夜发清溪向三峡,                     。(《峨眉山月歌》李白)

                      ,野渡无人舟自横(《滁州西涧》韦应物)

⑷正是江南好风景,                      。(《江南逢李龟年》杜甫)

⑸岑参在《逢入京使》中借别人之口向家人传报平安表达思乡之情的两句是:

                                               

⑹《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:                         

⑺请写出有关黄河的连续两句古诗:                                      

 

七、综合性学习
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8. 难度:中等

学校要组织开展“戏曲大舞台”的综合性活动,请你参加并完成以下活动。(5分)

(1)请你结合本次活动主题拟一则富有鼓动性的广告词                     (1分)

(2)一方水土养一方人,一方山水有一方风情。每个地方的戏曲都有自己独有的文化风情,请你仿照示例,结合各个地方戏曲的特点来写句优美生动的话。(2分)

示例:安塞腰鼓那奔放、动感的画面,热烈、铿锵的音乐,让我们感受到生命的激情。

                                                                          

⑶随着社会生活得发展,中国传统戏曲受到极大冲击,正一步步走向衰落,你认为中国传统戏曲需不需要保留,若保留该如何摆脱困境而重生呢?(2分)

                                                                         

 

八、现代文阅读
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9. 难度:困难

阅读《成长的桥》,完成题。(12分)

成长的桥

①我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩子。

②上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字“脚板印”。母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。

③也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样,把课本煮了熬汤喝,除此我想不到法子读好书。

④懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。

⑤那年,春天的花得得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院;私下以为嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又焦急、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

⑥那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到了研究生。

⑦我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是怎样的父母,从懵懂到明事,其实只有一桥之隔;这座桥,就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩子,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。
1.第②段中“母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:‘老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!’母亲忍不住扑哧笑了”,结合上文内容,说说母亲为什么转怒为喜。(3分)

                                                                            
2.结合全文内容,概括“我”的特点。(3分)                                  
3.文中起过渡作用的自然段是第        段。(2分)
4.“成长的桥”在文中指         。结尾划曲线的句子采用了比喻的修辞手法,表达作用是什么?(4分)

 

 

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10. 难度:困难

阅读《我家最富的时刻》选段,完成第13-16题。(11分)

第二次世界大战前,我们家是城里惟一没有汽车的人家。事实上,我们家是很穷的.但我母亲常常安慰家里人说:“一个人有骨气,就等于有了一大笔财富。”

几星期后,一辆崭新的别克牌汽车在街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今晚以抽奖的方式馈赠给得奖者。当扩音器大声叫着我父亲的名字,明白无误地表示这辆彩车已属于我们家所有时,我简直还不相信这是事实。

我几次想跳上那辆彩车。却都被父亲赶开了。最后,父亲甚至向我咆哮:“滚开,让我清静清静!”

我回到家,委屈地向母亲诉说。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正在思考一个道德问题,我们等待他找到适当的答案。”

“难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。

“过来,孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根,上面的号码是348和349,中彩号码是348。“你看到两张彩票有什么不同吗?”母亲问。

我看了好几遍,终于看到一张彩票的角落上有用铅笔写的淡淡的“K”字,“这‘K’字代表凯特立克。”母亲说。“凯特立克,爸爸的老板?”我有些不解。“对。”母亲把事情一五一十地跟我讲了。

当初父亲对凯特立克说,买彩票的时候可以帮他买一张,凯特立克同意了,过后也没再问这件事。348那张是给凯特立克买的。

可凯特立克是个百万富翁,拥有十几辆汽车,他不会计较这辆中彩汽车的。“汽车应该归我爸爸!”我激动地说。

“你爸爸知道该怎么做的。”母亲平静地说。  

不久,我们听到父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话,显然电话是打给凯特立克的。

第二天下午,凯特立克的两个司机来到我们这儿,把别克汽车开走了,他们送给我父亲一盒雪茄。

直到我成年之后,我才有了一辆汽车。随着时间的流逝,我母亲的那句格言:“一个人有骨气,就等于有了一大笔财富。”具有了新的含义。回顾以往的岁月,我现在才明白,父亲打电话的时候,是我们家最富的时刻。
1.用文中一句话概括全文的内容。(2分)

                                                             
2. 根据文中的叙述,概括一下“父亲”或“母亲”的性格特点。(4分)

                                                             
3.文中“我们家是城里唯一没有汽车的人家”一句话在全文中有什么作用?(2分)

                                                             
4.文中写道:“事实上,我们家是很穷的。”可是最后又说:“父亲打电话的时候,是我们家最富有的时刻。”这是否矛盾?请简要说明理由。(3分)

                                                            

 

九、文言文阅读
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11. 难度:中等

读下面的文言文,完成题。(9分)

口 技(节选)王安石

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1.解释下列句中加点的词。(2分)

①中力拉崩倒之声              ②屋许许声        

③群响毕                      ④不能其一处      
2.翻译下面句子。(2分)

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

                                                                   
3.与例句中加点之字用法相同的一项是(    )(2分)

例句:撤屏视

A.不能称前时闻                 B.大兄何见事晚乎

C.中间力拉崩倒               D.余闻也久
4.结尾用五个“一”列举道具,有何作用?你身边还有口技一样的民间技艺或健康的民风民俗吗?请你列举一例。(3分)

                                                                           

 

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12. 难度:困难

阅读《王冕读书》,回答题。(8分)

王冕者,诸暨人。幼贫,父使牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书;听已,辄默记。暮乃反,亡其牛,父怒挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜坐佛膝上执策映长明灯读之琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。

注:①诸暨(jì):县名,今属浙江省。 ②陇上:田边的高地。
1.解释文中加点的字。(2分)

①暮乃             ②其牛:    
2.用“∕”给文中划线的句子断句。(限断两处)(2分)

夜 坐 佛 膝 上 执 策 映 长 明 灯 读 之 琅 琅 达 旦。
3.请用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

父怒挞之,已而复如初                                          

4.作者是怎样叙述王冕痴迷于读书的?请将原句抄写在下面。(2分)

                                                             

 

十、诗歌鉴赏
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13. 难度:中等

阅读古诗《乡村四月》,回答以下两题。(4分)

乡村四月

     (宋)翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

                            乡村四月闲人少,才了春蚕又插田。

注释:①:才;同“采”,采摘。
1.诗中能体现乡村四月环境特点的词有哪些?(2分)

                                                            
2.“闲人少”、“才了”和“又”等词抒发了诗人什么情感?(2分)

                                                             

 

十一、作文题
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14. 难度:压轴

题目:请以“没想到我如此         ”(浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母……)为题写一篇作文。

    要求:①结合个人生活经历,把题目补充完整;②联系自己的生活体验写作,写出真实感受;③文体不限,字数不少于500字;④文中不要出现含有考生信息的人名、校名等。

 

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