2014-2015学年辽宁灯塔第二初级中学八年级下期中考试语文试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下列加点字的注音完全正确的一项是（     ）（3分）

A.绯红（fēi） 不逊（xùn） 解剖（pāo）  抑扬顿挫（yì）

B.摹画（mó）  侮辱（wū） 发愣（lèng）  深恶痛疾（wù）

C.禁锢（gù）  犀利（xī） 闪烁（shuò） 广袤无垠（mào）

D.彷徨（páng） 鞭挞（tà） 胆怯（qiè）  长吁短叹（yū）

2. 难度：简单

下列词语中无错别字的一项是(     ) （ 3分）

A、藏污纳垢  粗制烂造  崎岖不平    B、郁郁寡欢  鹤立鸡群  引人注目

C、正禁危坐  神密莫测  无所事事    D、黯然失色  麻木不人  意趣盎然

3. 难度：简单

下列句子加点成语使用正确的一项是 (      )(3分)

A. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。

B. 体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。

C. 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

D. 谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。

4. 难度：简单

下面句子没有语病的一项是 （  ） （ 3分）

A.由于他长期住在城市里,再加上父母的溺爱,养成了爱虚荣、怕艰苦。

B.认真复习是我们能否在期中考试中取得理想成绩的保证。

C.这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊！

D. 在老师的教育下 ,我明白自己错了。

二、名句名篇

5. 难度：简单

用原文填空。（6分）

①.                        ，病树前头万木春。

②. 行到水穷处，                       。

③.                        ，自将磨洗认前朝。

④.                        ，举杯消愁愁更愁。

⑤. 《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的诗句是：                    ，                       。

三、其他题

6. 难度：简单

根据划线句子进行仿写，使之构成排比句。（2分）

大自然的语言是丰富多彩的：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；，                                   ；，                                   。

四、文言文阅读

7. 难度：困难

文言文阅读（10分）

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.解释下列句子中加点的词。（2分）

①媵人持汤沃灌（    ）    ②烨然若神人（              ）
2.翻译下面句子。（2分）

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
3.结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）。（3分）

①                ②                ③
4.思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，联系实际谈谈：当代中学生应该如何看待这种学习态度和尊师方式？(3分)

五、现代文阅读

8. 难度：中等

阅读下面文字，回答23—30题。

中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了；也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边；给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
1.概括本文段的主要内容。                    。（2分）
2.“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这句话中在的两个分句有必然的因果关系吗？作者为什么这样说？(3分)
3.“但在那时那地，我的意见却变化了”中的“那时那地”具体指                  ；联系全文，“我的意见”是指                ；“变化了”的具体内容是                 ，表现了鲁迅            的精神。(4分)
4.文中“但偏有中国人夹在里边”中的“中国人”指哪些中国人？（3分）
5.这段文字运用了                  的表达方式。（2分）

9. 难度：困难

课外阅读（16分）

                                  成长的桥

①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。

②上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天

才挤出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。

③也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样，把课本煮了熬汤喝，除此外我想不到法子读好书。

④懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。

⑤那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又［甲］、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

⑥那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，及一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的［乙］和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研究生。

⑦我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懂到明事，其实只有一桥之隔；这座桥，就是父母温厚的爱，就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。
1.根据表现人物心情的需要，［甲］、［乙］两处应填入的恰当的词语是什么？［甲］处填 ________ ［乙］处填 ________（2分）
2.第②段中“母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：‘老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！’母亲忍不住扑哧笑了”，结合上文内容，说说母亲为什么转怒为喜？（4分）
3.结合全文内容，概括“我”的特点。（3分）
4.文中多处写父母亲给予“我”的爱，请在下面抄写出你感受最深的句子并分析。（4分）
5.“成长的桥”在文中指                                     。

结尾画线的句子表达作用是____  ___

_  ___                                               （3分）

六、作文题

10. 难度：困难

作文（40分）

请以《留在我心底的风景》为题目，写一篇作文。

要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写出你最熟悉的内容，表达你的真情实感②文中不要出现真实的校名、姓名，否则扣分④不得抄袭⑤不少于600字