| 1. 难度：简单 | |
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选出下列各项词语中加点字注音完全正确的一项。 （ ） A.拮据（jù） 星宿（sù） 狡黠（jié） 强聒(guō)不舍 B.惘然（wǎng） 陨落(sǔn） 参（cān）差 恪(kè)尽职守 C.发窘 (jiǒng) 狡黠（xiá） 栖(qī)息 重蹈覆辙(zhé) D.省悟（shěng） 褴褛（lǔ） 造诣（yì） 矫（jiǎo）揉造作
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| 2. 难度：简单 | |
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选出下列各项词语中没有错别字的一项。 （ ） A.共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即和。 B.佛山是粤剧的发祥地，粤剧的精彩表演常常令人叹为观至。 C.在元旦文艺晚会模仿秀节目中，张萍把蔡依琳模仿得维妙维肖。 D.他是美国家喻户晓的人物，曾成功地领导战时美国原子弹制造工作。
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| 3. 难度：简单 | |
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从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是（ ） 在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏， 。梦境如此美好，能忍心它仅仅是个梦吗？ A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾 C.所有河流不再受污染而清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染
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| 4. 难度：简单 | |
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下列加点的词语使用正确的一项是 （ ） A.通过老师的辅导和自己的努力，他发现了提高语文成绩的蛛丝马迹。 B.看到大家都在积极参加志愿者活动，他忍无可忍地加入到这次活动中来。 C.为了满足人们健康的需要，厂家滔滔不绝的推出了绿色食品。 D.学校进行义务劳动时，有的同学拈轻怕重，受到老师的批评。
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| 5. 难度：简单 | |
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默写或按要求填空。 （1）嗟乎！ 。（司马迁《陈涉世家》） （2）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） （3）出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》） （4）亚运会将在广州开幕，广州人民将以无比喜悦的心情迎接各方来客，可引用《论语》中的“ ， ”。 （５）足蒸暑土气， 。（白居易《观刈麦》） （６）更深月色半人家， 。 ，虫声新透绿窗纱。 （7） ，只有香如故。《卜算子·咏梅》 （8） ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
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| 6. 难度：困难 | |
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按要求做题 在坎坷的生活中，我们笑对生活。A一帆风顺的人生旅途只会滋养B墨守成规的思维，而人生中的许多捷径都是在经历了颠簸与坎坷后才赫然闪现的。 在苦难的生活中，我们笑对生活。苦难也是生命中的一页，①我们需要苦难就正如花朵需要风雨一样。②我们只要在困境中才能磨砺意志。 笑对生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种C恃才放旷，就是欧阳修醉翁亭里与民同乐的那种旷达，就是范仲淹“不以物喜，不以己悲。”的那种乐观。 ③笑对生活，是对生活的一种深刻感悟。 (1)短文中加点的三个成语运用不当的一个是( ) (2)短文中三句带横线的句子有一句有语病，它是 (填序号)，改正 为 (3)短文中有一句标点符号使用不当，这句是 ，你的修改意见是 。
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| 7. 难度：简单 | |
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读下面每句话，都会想起一个名句。根据你的理解，任选其中二句，填写在横线上 陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏轼矫健弯弓，梦想射下天上的星座。 ① ， 。 ② ， 。
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| 8. 难度：简单 | |
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名著阅读。 根据下面这幅图画和旁边的文字，写出A、B两个人物的名字。 A 扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起 B 叫：“兄弟，俺自从你受官司，又无处救你。打听得你刺配沧州，便来开封府前寻你，却撞见酒保来请两个人说话，酒家疑心，恐这厮们在路上害你，就一路跟了来。”
A. B.
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| 9. 难度：简单 | |
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教师节，有位同学给老师送了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意： 你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师） 请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。 答：
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| 10. 难度：困难 | |
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完成下列问题 沁园春·雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。欲与天公试比高。须睛日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 A.夸张、排比、比喻 B.夸张、比喻、拟人 C.比喻、对偶、拟人 D.比喻、夸张、借代 A.长城内外 秦皇汉武 B.原驰蜡象 成吉思汗 C.大河上下 唐宗宋祖 D.欲与天公试比高 只识弯弓射大雕 A.引无数英雄竞折腰 B.江山如此多娇 C.成吉思汗，只识弯弓射大雕 D.俱往矣，数风流人物，还看今朝
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| 11. 难度：困难 | |
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赏析《山行》： 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ①这是一首写景小诗，也是一幅优美的图画。诗的前两句所写的是 ，后两句所写的是 。（填“远景”或“近景”） ②诗中哪一句说明这首诗是写秋天景色的？答： 。 ③“霜叶红于二月花”采用了什么修辞手法？突出了什么？ 。
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读并回答问题 【甲】二世元年七月．发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰；“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱土卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。《陈涉世家》 【乙】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雄日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休浸降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。《唐雎不辱使命》 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” A.吾闻二世少子也 B.陈胜者，阳城人也。 C.此庸夫之怒也 D.故不错意也 A.又间令吴广之次所旁丛祠中 B.辍耕之垄上 C.送孟浩然之广陵 D.专诸之刺王僚 A.发闾左／適戍渔阳 B.发闾／左適戍／渔阳 C.今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕 D.今诚／以吾众诈／自称公子／扶苏、项燕 A.“安陵君不听寡人,何也?“而君逆寡人者，轻寡人与?”这两句是秦王的质问，也透露出其威胁之意。 B.“否，非若是也。”唐雎的这一回答，既缓和了秦王以强凌弱的气势，使会谈能够继续下去；又强调了不肯易地的原因。 C.唐雄强调安陵君不肯易地的原因是“受地于先王而守之”。这一句言之有理，言之有节。一个“守”字，既说明安陵君宁“守”不“易”是崇仰先王、维护国家主权和领土完整的反映，又表明安陵国并无扩张之意，倒有御敌之心。 D.唐雄复述安陵君的答辞，但把安陵君的“弗敢易”换成反问句，是为了缓和双方的矛盾，是一种外交技巧。 （1）度已失期 （ ） （2）等死，死国可乎 （ ） （3）请广于君 （ ） （4）长跪而谢之曰 （ ） （1）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜 译： （2）虽千里不敢易也，岂直五百里哉 （1）【甲】段选自西汉司马迁的巨著 。这部史书是我国第一部 体通史。鲁迅称它是“ ， ”。 （2）陈胜、吴广起义的根本原因是 ；直接原因是： 。 （3）为起义作舆论准备的方法有两个，是 ， 。 （4）【乙】段中描写秦王神情态变化过程的语句是 → 。这一变化表现了秦王 的性格特点。
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| 13. 难度：困难 | |
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糖罐的秘密 ①上高中时，学校坐落在清江边上的一个小村子里。宁静的村落三面临水，四季风景如画，如同古人笔下的世外桃源。但也极其偏僻闭塞，周围疏疏落落全是民居，连买一根针也非要上十里外的小镇不可。 ②这可苦了我们这群高三的可怜虫们。读书实在太耗心智了，以至于整天唯一的感觉就是饿，连睡梦中都满是各种各样令人垂涎的好吃的东西。不知是谁带了一罐糖来，是那种黄亮如金、细软如沙的黄砂糖。 ③于是，寝室里便流行罐装的黄砂糖。十二个糖罐，恰似我们十二个女孩子，亲亲热热地排成一排。临睡前，美滋滋地喝上一杯热腾腾的糖水，月儿便甜甜地照进梦乡。 ④唯独秦霜是不大喝糖水的。因此她那个别致的青瓷陶罐里的糖，比起我们的总是又多又满。每晚，我们一边啜着糖水，一边叽叽喳喳地品头论足．或嘀嘀咕咕地发着牢骚，或嘻嘻哈哈地相互取笑时，秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说。问她为什么不喝，她说：“坏牙齿呢!” ⑤后来有人跟我咬耳朵，说秦霜的糖罐根本就只是做做样子罢了。她自幼父母双亡，跟着年迈的外婆一起过活，学费都交不齐，哪还有闲钱买糖吃?她那一罐糖，吃了再没得添的，又怕人瞧不起，就胡说什么坏牙齿的鬼话!我听了之后觉得心头一紧，有说不出的悲凉。 ⑥一次下课间操，口渴了，我匆匆忙忙回寝室找水喝，经过寝室门前的花坛时，不经意地向寝室的窗户一瞥，却见秦霜正狼吞虎咽地吃什么东西，不由一惊。细细看，竟是在吃糖呢！她挨次从每个糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。 ⑦我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的惊讶、愤怒、鄙夷渐渐散去，两行温热的泪却无声无息地淌下来，滴落在那暗香袭人的花丛中。我悄悄地离开了那扇窗户，贼一样地潜回教室。 ⑧晚饭后，待一寝室人走得一个不剩，我一跃而起，飞快地闩上门，拉上窗帘，一把抱起我的糖罐，先给另外的几个逐一补上一大勺糖，然后，将剩下的通通倒进那个青瓷糖罐，又从箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐儿。胆战心惊地忙完这一切，我狂跳不止的心才慢慢平静下来。 ⑨前不久，我收到了一封寄自深圳的来信：信是这样写的—— 晓琴： 你一定还记得那个糖罐儿吧，那是我外婆的嫁妆，据说还是宫廷里的东西。现在，居然有人愿出五万元买它呢!我舍不得出手，因为，你倒进去的糖，远远不止值这个数儿。 那个偷糖吃的女孩，她其实觉察到了花丛中的那双眼睛——那双世界上最纯最美的眼睛。因为它的注视，那个差点成为偷儿的女孩，在后来充满苦难的岁月里，却再也不曾妄动过一回。 ⑩不用说，这封信是我多年的挚友——己任深圳一家电脑公司执行总经理的秦霜寄来的。 2.从全文来看，题目“糖罐的秘密”中的“秘密”指有哪三个？ 3.第⑦段写道：“我悄悄地离开了那扇窗户，贼一样地潜回教室”，请指出这句话运用了哪种人物描写的方法，作用是什么？ 4.请结合本文谈谈自己在做人方面获得的启示。(50字左右)
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| 14. 难度：困难 | |
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《说勤》 ①俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。”学业的精深造诣来源于勤。 ②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。 ③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从20岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。 ④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也坚持练习演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只能读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。但他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来读书很多，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。 ⑤实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：“天才出于勤奋。”只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。 3.本文第①④段分别运用了什么论据？作用分别是什么？ 4.“高尔基说：‘天才出于勤奋。’”一句是用来证明哪句话的？采用的是论证方法是哪一种？你能再写一句关于“勤”的名言吗？
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| 15. 难度：困难 | |
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作文 任选一题，按要求作文。 1.亲爱的同学，在你成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，他说的一句平常或深刻的话，做的一件普通或重大的事，往往能改变你的思想，你的性格，甚至你的命运。 请以“是你改变了我”为题写一篇作文 2.当父母用慈爱为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话语安抚你受伤的心灵时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”…… 请以“有 真好”为题写一篇作文 要求：1.补充完整题目。2.立意自定，文体自选。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想像等。3.不少于600字，诗歌除外。4.不得出现真实姓名、校名，否则扣分。
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