| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中加横线字的注音完全正确的一组是（ ） A.穹窿（qióng） 笸箩（pǒ） 猝不及防（zú） B.寂寥（liáo） 揶揄（yé） 销声匿迹（nì） C.山岚（lán） 毛坯（pī） 乳臭未干（chòu） D.戏谑（xuè ） 酝酿（liàng） 头晕目眩（yūn）
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| 2. 难度：简单 | |
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请选出下列成语书写完全正确的一项是（ ） A. 含莘茹苦 崭露头角 恍然大悟 盛气零人 B. 风尘扑扑 兴致勃勃 滔滔不竭 寥寥可数 C. 名副其实 笑容可掬 心有余悸 司空见惯 D. 不耻下问 扑烁迷离 熟能生巧 过目成诵
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| 3. 难度：简单 | |
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根据语境，文后的词语依次填入横线处，恰当的一组是（ ） 文学是伟大的一部书：“ 你认识了这部书，在这世界上寂寞时便不寂寞，贫困时便不贫困，苦恼时有 ，挫折时有 ，软弱时有督责，迷失时有 。” A．只有 鼓励 方向 安慰 B．只要 安慰 鼓励 方向 C．只要 方向 鼓励 安慰 D．只有 鼓励 安慰 方向
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| 4. 难度：简单 | |
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下面句子中加横线的成语使用错误的—项是( ) A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。 B．初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。 C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。 D．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 2013年开始实施的新交通规则，对闯黄灯、开车打电话等行为严厉进行处罚，被称为“史上最严的交规”。 B．中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安全教育节目，意在提高未成年人自救自护的意识和能力。 C．在环保包装大赛上，作品能否脱颖而出，很大程度上取决于作品的环保性、节约性和创新性。 D．计划于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。
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| 6. 难度：简单 | |
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下列句中没有使用修辞方法的是（ ） A.每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。 B.可是，这能全怪我吗？ C.潮平两岸阔，风正一帆悬。 D.他和他爸爸就像一个模子里倒出来的。
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| 7. 难度：简单 | |
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在横线上补写一个与与画线句子句式相同，语意连贯的句子。 我爱语文，她像一杯陈年的老酒，让人回味无穷；她像一朵盛开的鲜花，让人爱不释手； ，
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| 8. 难度：中等 | |||||||||||
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寒假开学后，学校准备组织一次“读书交流活动”，请你按要求做好如下工作。 七年级学生 课外阅读情况 调查表
A、通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是： B、《西游记》的作者是 （人名），其中的小故事，几乎家喻户晓，例如： 孙悟空三打白骨精， ， 。
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| 9. 难度：中等 | |
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文言诗文默写填空。 （1） ,风烟望五津。 （2）扬子江头杨柳春， 。 （3） ，却话巴山夜雨时。 (4)择其善者而从之， 。 （5）《〈论语〉六则》中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是 ， 。 （6）《酬乐天扬州初逢席上见贈》中富有哲理的诗句是 ， 。
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| 10. 难度：困难 | |
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享 受 春 雨 （厉彦林） ①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉，万物掐灭生命的色彩与声音，孤独地萧条着沉默着。一夜微风，唤醒早春三月的晨曦，也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人，都在翘首春的惠风拂面，享受春雨的滋润，感觉春天那年轻的心跳…… ②春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定，悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍，湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫，雨点越来越大，越来越急，嘻嘻哈哈，打打闹闹，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠，总是执着地投入，迅速渗进地下，形不成水流，只让土地守候和感动，让世人留恋和感叹。 ③走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地落在脸上，痒酥酥的，滑到嘴里，甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了，洒在头上，落在脸上，说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，虽然衣服被打湿，可心里高兴，脸上绽放着笑容，享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中，紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重，淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下，时而从窝里探出小脑袋，新奇地瞥一眼外面的风景，又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子，时而用嘴巴梳理着羽毛，呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声，伴随风声雨声，滋润，清雅，恬淡，宁静…… ④春雨贵如油，老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿，就停了。雨虽然不大，却滋润着乡间万物，悄然改变了山乡的颜色，编织出一幅绚丽多姿的图画，点燃了生命的期待与呼唤！……草儿绿了，花儿开了，土地松软了，生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈，奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方！萌生绿色的地方就舒展生命，就有开花的渴望，就有歌声在酝酿！每人都种植一份鲜嫩的心境，收获一缕成长的愿望。 ⑤春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情，也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然，或惆怅，或温柔，或冷寂，或清丽，或婉约……可谓千种心情，万种雨境。 1. 记叙线索：所谓线索是贯穿全文并将材料串连起来的一条主线。请再读全文，并回答： 选文是以 为线索来组织材料的。 2. 文学知识：本文多处用到拟人的修辞方法，试举出一例，抄写在横线上。 3.内容理【解析】 示例：第②段让我们感受到：春雨的朦胧，多姿，无私奉献。 第 段让我们感受到： 。 4. 句子赏析：选文②段中：“春雨如烟，如雾，如丝，如梦”，和朱自清的《春》一文中：“像牛毛，像花针，像细丝”这两个句子，你更喜欢哪一句？并说一说理由。 我的理【解析】
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| 11. 难度：中等 | |
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比较阅读下文，完成下题。 【甲】母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能过上快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。 【乙】我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里，那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。 “妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候. 妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾有共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。 1.从表达方式看，甲文重在 ；乙文重在 。 2.甲文对母亲高度评价的句子是： ；乙文中表现被母亲无私而深沉的爱感动而悔悟的句子是 。（本题若句子太长可使用省略号） 3.分别用一句话概括甲乙两段文字的内容。 甲： 乙: 4.甲文中划线的句子采用了 的修辞手法，表达了 的决心；乙文中划线的句子是对“我”的 、 、 的描写。
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| 12. 难度：中等 | |
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送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 1. 文学常识：本诗作者是唐代著名诗人，“初唐四杰”之一_ （人名） 2. 名句赏析：请谈一谈你对“海内存知己，天涯若比邻。”的理解！
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| 13. 难度：困难 | |
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木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯。南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。 1.本语段出自《木兰诗》，节选自_______编的《___________》。 2. 解释加下列划横线的字。 (1)旦辞爷娘去（ ）(2)但闻黄河流水鸣溅溅。（ ） (3)军书十二卷（ ）(4)出郭相扶将（ ） 3.下列句子理解不正确的一项是（ ） A.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 雄兔的脚步跳跃，雌兔的双眼迷离。 B.策勋十二转 记了许多次功。 C.但闻燕山胡骑鸣啾啾。 只能听到燕山脚下胡人的战马嘶鸣的声音。 4.“扑朔迷离”一成语是由该诗中“_________”得出。现常用来比喻_________ 。 5.请你就“将军百战死，壮士十年归”一句展开想象，谈谈其中蕴含了哪些内容。
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| 14. 难度：困难 | |
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作文·表达 题目：让我 的一天 温馨提示：①先在横线上补充一个表示心理感受的词语，如“愉快”“兴奋”“伤心”“痛苦”等，然后把那一天发生的事情和你的感受写下来； ②注意把事情的前因后果有机的结合起来；③不要出现真实的人名、校名、地名。
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