| 1. 难度：简单 | |
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加横线字注音正确的一组是（ ） A.确凿（záo） 菜畦（qǐ） 骊歌（lí） 炽痛（zhì） B.谰语（lán） 镐头（gǎo） 桑葚（shèn） 珊瑚（shān） C.攒成（zàn） 秕谷（bǐ） 蝉蜕（tuō） 盔甲（kuī） D.讪笑（shān） 祈祷（dǎo） 澎湃（bài） 哺育（bǔ）
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| 2. 难度：简单 | |
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书写全对的一组是（ ） A.臃肿 书熟 花圃 人迹罕致 B.搏学 狂澜 澳悔 人声鼎沸 C.崎岖 默契 斑斓 回环曲折 D.怪涎 亘古 幽静 芳草凄凄
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| 3. 难度：简单 | |
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下列句子的横线上依次填入词语恰当的一项是（ ） 不必说 的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树， 的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟， 的黄蜂在伏在菜花上， 的叫天子（云雀）忽然从草间直窜上云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限乐趣。 A.碧绿 紫红 肥胖 轻捷 B.紫红 轻捷 肥胖 碧绿 C.轻捷 碧绿 肥胖 紫红 D.肥胖 紫红 碧绿 轻捷
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| 4. 难度：简单 | |
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下列文学常识理解正确的一项是（ ） A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《呐喊》。 B．《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，作者光末然。 C．《最后一课》的作者是德作家都德。 D．《假如生活欺骗了你》 的作者是印度诗人泰戈尔。
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| 5. 难度：简单 | |
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下列诗句朗读节奏划分正确的一项是（ ） A. 我/在那路口久/久伫立。 B. 你是/中华民/族的摇篮。 C. 心儿永/远向往着/未来。 D. 但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。
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| 6. 难度：简单 | |
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仿照例句，在续写两个句子。 例句：春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈。为生命敲响热烈的战鼓； 秋天的风， 冬天的雪，
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| 7. 难度：简单 | |
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写出古诗文名句 （1）山际见来烟， 。 （2）深林人不知， 。 （3） ，思君不见下渝州。 （4） ，何人不起故园情 。 （5）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，战士终于凯旋的诗句是 ， 。 （6）《木兰诗》中运用夸张手法写出征途之遥，生活之苦的诗句是 ， 。
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| 8. 难度：中等 | |
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名著阅读 “有一次我偷偷的看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了。一滴混浊的泪水挂在她那副海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。” 这段内容选自世界名著《 》，作者是高尔基，作品中的主人公 就是作者的乳名。
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| 9. 难度：中等 | |
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现代文阅读 爸爸的花儿落了（节选） 进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说 “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……” 他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说： “你说什么?老高。” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。 我对老高说： “老高，我知道是什么事了，我就去医院。我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。 1.用简洁的语言概述这一片段的主要内容。 2.第一段文字属于什么描写，向我们传递了怎样的信息？ 3.这段结尾写道“爸爸的花儿落了”，在结构上起什么作用？ 4.“我已不再是小孩子”说明我已经长大了，请从选文中找出相应的细节描写的语句并抄写在下面。
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| 10. 难度：中等 | |
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人生的试金石 著名的亚历山大图书馆在一次大火中被毁，人们在废墟中发现了残存的一本书。可惜这本书没有什么学术价值，拍卖时，没有人愿意买这本书。最终一个穷学生以3个铜币的低价购得了这本书。 这本书不但没有学术价值，内容也枯燥无味。那名穷学生在少有书读的情况下，还是经常把这本书拿出来翻阅。翻到后来，书被翻破了，书脊里掉出一个小纸条，上面写着试金石的秘密：试金石是能把任何金属变成纯金的一种小鹅卵石，它看起来和其他的鹅卵石没有什么两样，静静地躺在沙滩上，然而，一般的鹅卵石较冷，只有试金石摸起来是温暖的。 穷学生获知这个秘密后欣喜若狂，立即赶到大海边寻找试金石。穷学生满怀信心地挑选鹅卵石，可是那些石头摸起来都是凉凉的。穷学生渐渐有些失望了，他愤怒地把捡来的鹅卵石朝大海深处扔去。日复一日，年复一年，他扔鹅卵石的力气越来越大，那些鹅卵石也被越扔越远。 多年后的一天，穷学生捡到一块温暖的鹅卵石。然而，他已经形成了到手就扔的习惯，当他意识到那是块温暖的鹅卵石时，那块鹅卵石已被他扔到了深海中。他懊恼地潜入海底，寻找了好多天，还是找不到他扔出的那块试金石。 穷学生终于失望了，他一无所获的回到了首都。当时，国内正在举行建国百年庆典，国王一时开心摆擂台寻找全国力气最大的人。冠军将被封为伯爵，并可获得黄金和良田的赏赐。穷学生想起这么多年来在海边扔鹅卵石的经历，觉得机会来了。穷学生随着众人去看热闹，看来看去，觉得那些人的力气都没有自己的力气大。于是他上台去比试，结果把参赛者一个个都打败了。获得了大力士冠军，得到了国王的赏赐。 穷学生变成了富裕伯爵，他感谢那本给他带来好运的书，决定把那本书重新装订并保存起来。他拆开书脊以便重新装订，却在书脊里发现了夹藏的另一张纸条，上面写着：世界上没有真正的试金石，你对人生的态度就是试金石。当你老是抱怨没有机会的时候，或许机会真的到了手边你也把握不了。 1.这篇具有很浓的童话色彩的小品文，情节大致可分为五个阶段，下面已概括了首尾两个阶段。请根据文章内容，用短语补写出中间三个阶段的情节。 获知书中秘密——（ ）——（ ）——（ ）——重新装订获真谛 2.联系上下文，说说下面句子加横线词语的含义。 穷学生想起这么多年来在海边扔鹅卵石的经历，觉得机会来了 3.文中的这本书很奇，那么它“奇”在哪里呢？请简要回答。 4.把文章的最后一节删改为“穷学生变成了富裕伯爵，他感谢那本给他带来好运的书，便把那本书重新装订并保存起来了”好不好？为什么？ 5.认真阅读文章，你认为“人生的试金石”指的是什么？
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| 11. 难度：中等 | |
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文言文阅读 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 1.下列句中加点的词语。 （1）日扳仲永环谒于邑人。（ ） （2）邑人奇之，稍稍宾客其父。（ ） （3）即书诗四句，并自为其名。（ ） （4）不能称前时之闻。（ ） 2.将下列句子翻译成现代汉语。 （1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 翻译： （2）父异焉，借旁近与之。 翻译： 3.联系上下文回答，方仲永的变化经历了哪几个阶段？ 4.一段属于哪种表达方式，讲了什么道理？
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| 12. 难度：中等 | |
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综合性学习 学校举办“黄河母亲河”综合性学习，请你协助完成下面任务。 1.假如你是这次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。 2.请你写出两句有关黄河的古诗词。 3.黄河是我们的母亲河，然而两岸百姓对其近乎漠视的污染和掠夺威胁着这条母亲河的健康。保护母亲河是我们每个炎黄子孙义不容辞的责任，针对此种情况，请你写出两点建议，来缓解黄河存在的忧患。
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| 13. 难度：中等 | |
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作文 在我们成长的过程中可能有烦恼，更多的是快乐相伴，请以“成长中的快乐”为题，写一篇600字左右的记叙文。要把事情写清楚写具体，注意融入并抒发自己的真情实感。
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