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下列选项中字形和注音全部正确的是（ ） A．如火如茶 （tú） 拾（shí）级而上 B．心无旁鹜（wù） 强（qiáng）聒不舍 C．别出心裁（cái） 欹斜（qī） D．契（qì）而不舍 狭隘（yì）
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下列各句中，加横线词语使用正确的一项是（ ） A．李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。 B．个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重，依然刻苦学习。 C．瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。 D．“无锡市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。
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下面文段中加横线词的解释有错误的一项是（ ） 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。 A．徧：同“遍”普遍，遍及 B．牺牲：指猪、牛、羊等 C．福：保佑 D．狱：案件
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下列对句子主干的提取正确的一项是（ ） A．我市在驻澳门特派员公署成功举办了以“运河名城，精致扬州”为主题的城市推介会。 ——驻澳门特派员公署举办城市推介会。 B．贺知章的《咏柳》描绘了杨柳柔长的枝条和嫩绿的新叶在春风吹拂下摇曳的迷人姿态。 ——贺知章描绘枝条和新叶。 C．素有“淮左名都，竹西佳处”之称的扬州是一座古城风貌保存较好的历史文化名城。 ——扬州是名城。 D．能够品尝到清香醇厚的太湖翠竹，对游客来说，真是一种难得的享受。 ——太湖翠竹真是难得。
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下列对《西游记》《水浒传》的有关叙述错误的一项是（ ） A．《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了108位梁山好汉的形象，讲述了大闹野猪林、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神等一个个生动传神的故事。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。 B．“八方共域，异姓一家。天地显罡煞之精，人境合杰灵之美。千里面朝夕相见，一寸心生死可同。相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义亦无差。”由此可见梁山好汉一个共同的特点就是除暴安良，豪侠仗义，虽是异姓，但亲如兄弟；用一个字概括就是 “义”。 C．唐僧前世原是佛祖二徒弟．名唤“金蝉子”，因不听说法，轻慢佛教，被贬转生东土；猪八戒本是仙界的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥被贬下凡；沙僧本是天宫的卷帘大将，只因在蟠桃会上打碎琉璃盏，惹怒王母娘娘被贬下界来。 D．《西游记》中，孙悟空从如来佛处学得七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在太行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，做了唐僧大徒弟，取名孙行者。
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阅读《水浒传》片段，完成以下试题。 不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》的词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。A寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒性，磨得浓墨，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧山丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州！他年若得报冤仇，血染浔阳江口。” A写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。” 1.这一片段选自《水浒传》第三十九回，回目是“ ，梁山泊戴宗传假信”。 2.联系《水浒传》内容，说说选段中A的外号是 。 3.选段中人物A不幸刺文双颊，“刺文双颊”是因为哪一件事？ 。
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阅读与赏析 史弼传 ①史弼，字公谦，陈留考城人也。为平原相，时诏书下，令举钩党，郡国所奏，相连及者多至数百，唯弼独无所上，从事责曰：“诏书疾恶党人，青州六郡，其五有党，平原何理而得独无?” 弼曰：“先王疆理天下，画界分境，水土异齐，风俗不同。它郡自有，平原自无，胡可相比?若承望上司，诬陷良善，淫刑滥罚，以逞非理，则平原之人，户可为党。相有死而已，所不能也。”济活者千余人。 ②迁河东太守，受诏当举孝廉，弼知多权贵请托，乃豫敕断绝书属。中常侍侯览果遣诸生赍书请之，积日不得通。生乃以它事谒弼，而因达览书。弼大怒曰：“太守忝①荷重任，当选士报国，尔何人而伪诈，无状!”命左右引出，楚捶数百，府丞、掾史十余人皆谏于廷，弼不对。遂付安邑狱，即日考杀之。侯览大怨，遂诬弼诽谤，槛车征。吏人莫敢近者，唯前孝廉裴瑜送到崤渑之间，大言于道旁曰：“明府摧折虐臣，选德报国，如其获罪，足以垂名竹帛，愿不忧不惧。”弼曰：“‘谁谓荼苦，其甘如荠。’昔人刎颈，九死不恨。”下廷尉诏狱，减死罪一等。 ③刑竟归田里，称病闭门不出。数为公卿所荐，出为彭城相，会病卒。 （附注释①忝：辱没，有愧于 又：谦词） 1.下列句中的“以”与“生乃以它事谒弼”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ） A．扶苏以数劝谏故 B．以塞忠谏之路也 C．祭以尉首 D．策之不以其道 2.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（ ） A．史弼任平原相时，皇帝要求各地举报与党人有关连的人，只有史弼没有举报一人。 B．第1节中史弼反驳从事的理由为：各地情况不同，不能强求一致；不能为迎合上司而违背事实。 C．史弼为国选拔孝廉，中常侍候览让一个儒生带着他的信请史弼帮忙。那个儒生使用欺骗的手段见到了史弼。史弼大怒，竟将那儒生关进监狱，拷打致死。 D．从文中看出史弼的主要品质是体恤百姓，刚正不阿，宁死不折。 3.解释下列句中加横线的词： （1）诏书疾恶党人： （2）诬陷良善： （3）生乃以它事谒弼： （4）九死不恨： 4.翻译下列句子： （1）太守忝荷重任，当选士报国，尔何人而伪诈。 （2）数为公卿所荐，出为彭城相，会病卒。
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| 8. 难度：中等 | |
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小桥 落花如雪马蹄香，几树黄鹂欲断肠。 行到小桥春影碧，一沟晴水浸垂杨。 1.“落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点？ 2.本诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的情感？
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| 9. 难度：困难 | |
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好奇是成才的催化剂 ①远古的某一天，一个猿人由树顶俯瞰大地，出于强烈的好奇心，他尝试着离开了一直居住的大树，来到了地面。这一小小的好奇，完成了人类进化史上的一大壮举。 ②又是遥远的某一天，一位法国画家在多次描绘了一种果子之后，出于强烈的好奇，冒着中毒的危险品尝了一下，发现它无比甜美可口。这一小小的好奇，使人们的餐桌上多了一道佳肴——西红柿。 ③明代的中国，一个叫万户的人远眺苍穹，出于强烈的好奇心，他坐在椅子上，在椅子周围绑上自制的“火箭炮”想倚其“飞天”。虽然他以失败告终，但这一小小的好奇，成就了人类航天探索第一人。 ④无数的事例彰显着一个道理：好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇，或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知欲，好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇，于是开始逐步地深入其中，探索、发现、创造，最终完成壮丽的事业，这是许多科学家成才的轨迹。 ⑤爱因斯坦曾经说过：“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇心助人成才，不仅仅因为它能激发人的创造力，更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与信心。正是出于对物质构成的好奇，才有了道尔顿的原子学说；正是出于对生物进化的好奇，才有了达尔文的《物种起源》；正是出于对大地资源的好奇，才有了李四光的油田发现；_______________ ，______________ ⑥好奇不仅仅对人，甚至对动物的生活成长也有巨大作用。有研究表明，狼是一种好奇心很强的动物，它们对生活环境充满了好奇，因而不断探索，在探索中积累生存经验，最终成为了草原、原野上的强者。 ⑦当然，好奇心是一把双刃剑。如果我们不懂得控制自己，任好奇心泛滥，那就是在任欲望泛滥。灯红酒绿的世界，有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣，掩藏着无数未知的危险。所以，我们一方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲；另一方面又要慎待好奇，有选择地分辨哪些是值得探索的，哪些是不能涉足的。只有这样，我们才不致卷入好奇的黑色漩涡，而是使其成为我们成长成才的催化剂。 1.选文的论点是什么？ 2.在第⑤段横线上补充一个论据，并使之跟前文句式协调、语意连贯。 3.结合加点的词，简析第⑦段中划线句子的表达作用。 只有这样，我们才不致卷入好奇的黑色漩涡，而是使其成为我们成长成才的催化剂。
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| 10. 难度：困难 | |
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河床开始回忆河流 施尔吉·原野 ①大地上的河床像一个干瘪的口袋，粮食没了，口袋显出宽阔。我在各地见到许多干涸的河床，它们不是耕地、不是广场，是从天边延伸而来的河床，只是没有水。 ②所谓一无所有，说的正是河床。如果有，也只有一些鹅卵石。夏天，不长庄稼不长草的土地是干涸的河床。乍见白花花的河床，心里惊讶，它是什么？它几乎什么都不是。你能相信一个宽阔的河流竟然一滴水都没有吗？在雨后，在盛水期见到干涸的河床让人不安，无法想象当年这里曾经有过河，可以用汹涌、清澈、波浪和白帆形容的河，它竟然没了。 ③对大自然来说，河没了，比人丢了钱更痛苦。如果河没了，鱼和水鸟的家也没了。两岸的青草没了，倒映在河里的星星也没了，因为星星不能倒映在石头上。如果河没了，连同河床一起消失是最好的。没有水，留下的河床好像是伤疤，是一条长长的干鱼的尸体。是的，干涸的河床如同尸体。是谁的尸体？是河的尸体吗？没听说河竟然还有尸体，水干了，白花花的河底只能是河的尸体。 ④干涸的河床好像在回忆，它抱着不应该拥有的沉寂回忆涛声和蛙鸣。河床回忆什么是水，它不知道水流到了什么地方，也不知道水会不会再来。当年水来的时候匆匆忙忙走过河床，带来鱼虾和泥沙。水没等站稳脚跟歇息，就被后面的水挤走了，水比车站的人流更拥挤。河床从来没想过一条叫做河的水流会干涸，这种惊讶比一个朝代的更迭更让人吃惊。 ⑤河床的悲哀是一个母亲的悲哀，她的产床上已经没有了孩子，她还在等待，并且哭干了泪水。一家外媒报道，从卫星上观察，中国境内二十年前约有五万条河流，现在这些河流中已经失去了两三万条。有两万多个河床母亲手里失去了孩子，她们怀里空荡荡的，等待人类把孩子还给她们。 ⑥人说，人是无所不能的，起初我不相信。当我看到一条又一条干涸的河床时，我相信了这一点，并为自己作为人类的一分子而感歉疚。人把河都消灭了，还有什么做不到呢？消灭一条河比建造（请原谅我使用的“建造”这个词，这完全是人类爱用的词，而河流无法建造）一条河更容易。把河流上游的树木和竹林砍光，草原沙化，河就死了，只剩下河床这条敛尸袋。 ⑦当大街出现一个带刀痕的死人时，警察会为这个人的死因搜寻原因，曰侦察破案，人类为此发明了一个词叫“人命关天”。如果一条河死了，没人破案，没人痛哭，更没人祭奠。所以，当中国死去两三万条河流时，人们并没觉得失去什么，因为他们不是小鸟不是青草。他们忍受气候变化并心安理得，却没一个人指认杀死河流的凶手。在所有的案件里，如果凶手不是一个人而是一个社会的时候，罪行自然会被赦免，我们都不是罪人。 ⑧我们都不是罪人，我们劝自己欢乐并制造更多的欢乐。我们保持着正常情感。而河床敞开空荡荡的怀抱，她的孩子没有了，她以为人们会惊讶会替她找回孩子。先前的人类离不开河流，人类所谓的“文明史”都诞生于河流的两岸。看地图，人类的城市多建造于河边，中国有多少城市的名字带着水字边。古时候，人祭祀河、景仰河，谁能想到后来竟杀死了河。这何止于狠，是把事做绝了。 ⑨我们应该派人到河边告诉河床，河已辞世，水利术语叫断流。我们理应为河床献上一些祭品表达歉意，因为河的消失毕竟不是小事。或者，在河边装一个高音喇叭，日夜播放河水流过的声音和鸟啼声。总之，人应该为河的陨灭略微表示一点态度。 （选自201 5年5月22日《光明日报》，有改动） 【注释】河床：河流两岸之间容水的部分。 1.请根据文意填空。 面对河的“辞世”，作者的情感是复杂而富有变化的。开始，作者是 与 ；后来，借大自然和河床之口，说出了自己的 和 ；最后作者是 和 。 2.根据要求赏析第④段画线的句子。 水没等站稳脚跟歇息，就被后面的水挤走了，水比车站的人流更拥挤。 （1）从修辞手法的角度： （2）从表达情感的角度： 3.体会第⑨段画线句子的深刻含义。 总之，人应该为河的陨灭略微表示一点态度。 答：
4.本文以“河床开始回忆河流“为题，有何好处？ 答：
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| 11. 难度：简单 | |
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根据课文默写。 ①择其善者而从之， 。（《论语》） ②固国不以山溪之险， 。（《得道多助，失道寡助》） ③予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》） ④山回路转不见君， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ⑤ ，儿女共沾巾。（王勃《 》） ⑥了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）、 ⑦居高声自远， 。（虞世南《蝉》） ⑧ ，闻道龙标过五溪。（ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
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| 12. 难度：简单 | |
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学校羽毛球社团将在本周六开展活动，需要向学校总务处借18副羽毛球球拍和20个羽毛球，用完后下周一归还， 请你在今天以社团名义给向学校总务处写一张借条。
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读下面的材料，按要求作文。 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”——宋·辛弃疾《西江月》 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”——佚名 “东坡恨海棠无香，我却以为若是香的不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，载后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花，桂花，香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。”——冰心《一日的春光》 古往今来，文人墨客诗词歌赋中常常以花香表达感情，请以“花香”为题目，写一篇文章。 要求： （1）立意自定； （2）文体自选，诗歌除外； （3）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替； （4）不少于600字。
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