| 1. 难度：简单 | |
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下列各组词语中注音正确的一项是（ ） A．亢kàng奋 颤chàn栗 蓦mò然 浑身解xiè数 B．瞋chēn视 羁jī绊 惬qiè意 参差cī不齐 C．挣zhèng脱 冗rǒng杂 阐chǎn述 叱咤chà风云 D．归省shěng 晦huì暗 烧灼zhuó 戛jiá然而止
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各组词语中字形有误的一项是（ ） A．怠慢 缥缈 粲然 忧心仲仲 B．撺掇 颦蹙 崔巍 悲欢离合 C．羸弱 褶裙 惊鸿 尽态极妍 D．阴霾 惆怅 告罄 息息相通
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| 3. 难度：简单 | |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A．为了使学生学到更多的知识，袁老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。 B．诗歌只有反复吟诵、联想、品味，才能领略此中的画意诗情，感受其意境美。 C．近日，在世界杯足球赛亚洲区预选赛上，中国队与马来西亚队的比赛以4∶0的比分戛然而止。 D．作为一名学生，每天必须按时到校上课，做一天和尚撞一天钟，圆满完成学习任务。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列说法不正确的一项是（ ） A．《社戏》选自《呐喊》，体裁是小说。作者是鲁讯，他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。文中的“社”原指土地神或土地庙；在绍兴，“社”是一种区域名称。 B．京剧舞台上的角色根据其性别、性格、年龄、职业及社会地位的不同，划分为生、旦、净、丑四种类型，在京剧专门名词里称作“行当”。 C．《安塞腰鼓》作者是刘成章，体裁是散文，这种体裁的重要特点是形散而神不散。 D．《口技》一文选自《虞初新志•秋声诗自序》，作者是清朝的张潮。《口技》既可以作为描写场景的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
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| 5. 难度：中等 | |
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根据提示，默写文句。 （1） ， 落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》） （2） ，青山独归远。（《送灵澈上人 刘长卿》） （3）谁家玉笛暗飞声， 。《春夜洛城闻笛》（李白） （4）春潮带雨晚来急， 。《滁州西涧》（韦应物） （5）有约不来过夜半， 。《约客》（赵师秀） （6）江山代有才人出， 。《论诗》（赵翼）
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| 6. 难度：中等 | |
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名著阅读。 1.在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢? 2.假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。
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| 7. 难度：中等 | |
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综合性学习：语文与生活 中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，绥化市某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与! 1.【魅力汉字】真草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。 （1）下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。
（2）请根据谜面写出谜底。（任选其一作答即可） ①两目不同心相连。 打一字： ②一边是绿，一边是红；一边喜雨，一边喜风。 打一字： 2.【了解工艺】中华民族是充满智慧的民族。众多民间艺人用他们精湛的技艺为我们丰富了灿烂的民族文化。请写出两个民间工艺名称。 3.【戏海拾粹】戏曲是我国民族文化的瑰宝。请根据要求填空。 （1）“树上的鸟儿成双对／绿水青山带笑颜／从今不再受那奴役苦／夫妻双双把家还”这是戏曲剧种 《天仙配》中的—段唱词。 （2）你还知道其他戏曲剧种名称吗？请再写出一个： 4.【众说纷纭】最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，你想对他说些什么？（30字左右）
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读下面现代文 鼓 人 （1）鼓人，生在鼓村，长在鼓村，3岁看鼓，4岁玩鼓，5岁就磕磕达达地敲敲，总打不成个歌。到十五六岁架起鼓，就把喜怒哀乐全交给那面牛皮鼓了！ （2）鼓村，前面是黄土，后面是黄土，低处是黄土沟。沟沟里面有条河，河里流着黄土、黄泥、黄沙，名副其实的——黄河。鼓村风大，冬天里西北风一来，叫得那个响呀，聋子也惊得睡不着觉！鼓村雨猛，不是淅淅沥沥，不是飘飘洒洒，而是盆泼，桶倒，有人大喊——不得了，天河决口子了！鼓村水狂，那平日安安稳稳的黄河要是闹腾起来，真是山崩地裂，翻江倒海，去过的人都说，鼓村，鬼地方！ （3）鬼地方的鼓村人，却倔倔地活着，生活了一辈又一辈。 （4）鼓村人，恋土，爱土，也想改土。做梦都想把那土种绿，把那山铺青，把那水澄净，更有痴儿竟想把那翻脸不认爹娘的西北风堵死！ （5）鼓村人不善说，不会道，却最擅长擂鼓。逢年，擂鼓；过节，擂鼓；娶媳妇迎亲，擂鼓；发丧埋人，也擂鼓！鼓擂得比风大，比雨猛，比水狂，一槌下去就是一声炸雷，一个霹雳，一排巨浪，一阵狂飙。风刮了多少代，雨下了多少代，水流了多少代，鼓村人的鼓就擂了多少代。 （6）有人说，那鼓中有鼓村人对穷山恶水的怨恨。鼓村人不语，只管擂！ （7）有人说，那鼓中有鼓村人对改天换地的激情。鼓村人不语，只管擂！ （8）擂，擂，擂！擂得日月旋，擂得乾坤转，一下擂进了11届亚运会。那世世代代守着土窝窝的鼓人露了脸，开了眼。鼓，被称作威风锣鼓！人，被唤着威风村人！ （9）威风锣鼓成了热门，威风村人成了红人。小伙子、大姑娘背起锣鼓家伙赶汽车，坐火车，下广东，去深圳。再回到鼓村一看，丑死了，我的祖爷爷！看村，村子破；看路，路坎坷；看屋，屋不净；看坑，坑太硬，连屙屎蹲坑也觉得不美气。兜里擂鼓挣的那俩钱往外一甩，修路，盖房，拆了旧炕换新床……闹腾得爹们娘们打鸡撵狗难顺心。 （10）还有出奇的，擂完鼓，走东串西，招神惹鬼，引着长头发、短裤子进了村，又是挖矿，又是办厂，机器响了，汽车来了。运出去的是山货，拉回来的是银钱。鼓村人包圆了，腰粗了，人也活得滋润了，吃的，穿的，用的和城里一个样。打过鸡撵过狗的爹们娘们鼻子不喜眼窝喜，活得心里也顺溜了！ （11）鼓村人，还那么爱鼓。逢年，擂鼓；过节，擂鼓。擂，擂，据说还要擂进奥运会的开幕式。 1.文中第（2）段主要写了什么？在文中有何作用？ 2.第（6）（7）运用了什么修辞方法？作者用这一方法要表现鼓村人的什么性格？ 3.就全文来看，鼓村人的鼓被称作“威风锣鼓”的原因是什么？ 4.第（9）（10）各从什么角度来表现鼓村人的变化的？ 5.比较一下《安塞腰鼓》里所刻画的腰鼓和本文里鼓人的鼓，说说它们有哪些相似和不同之处？
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| 9. 难度：困难 | |
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文言文阅读 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 1.解释下列加横线的词语。 （1）便有妇人惊觉欠伸 觉 （2）中间力拉崩倒之声 间 （3）会宾客大宴 会 2.选出下列加横线词意思、用法不相同的一项。（ ） A．无敢哗者/京中有善口技者 B．虽有嘉肴/虽人有百手 C．以弹絮为业/以丛草为林 D．酷类其声耳/其此之谓乎 3.用现代汉语解释文中画线的句子。 （1）一时齐发，众妙毕备。 （2）宾客意少舒，稍稍正坐。 4.请用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场面。 第一个场面： 第二个场面： 第三个场面： 5.文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用?
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| 10. 难度：中等 | |
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古诗赏析 湘南即事 戴叔伦 卢橘花开枫叶衰，出门何处望京师。 沅湘日夜东流去，不为愁人住少时。 1.《湘南即事》共四句，每句七字，从体裁上看，这首诗属于 。诗中所写的季节 应为 。 2.作者在诗中表达了怎样的情感？
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| 11. 难度：困难 | |
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作文。 音乐唤醒人的灵魂，绘画陶冶人的情操，舞蹈振奋人的精神……请以“我喜欢的 ”（横线上可填“一首歌”、“一幅画”、“一支舞”“一曲戏”等）为题，写一篇600字以上的文章。 要求： ①先将题目补充完整再作文。 ②说真话，叙真事，抒发真情实感。 ③除诗歌外，文体不限。 ④文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。
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