| 1. 难度：简单 | |
|
选出下列加横线字注音完全正确的一项（ ） A．契机（qiè） 蓬蒿（hāo） 干瘪（biě） 猝然长逝（cù） B．慰藉（jiè） 菡萏（dàn） 嗔怒（chēn） 脍炙人口（kuài） C．沉吟（yín） 亲家（qìn） 腆着（tiǎn） 妇孺皆知（rú） D．烨然（yè） 昳丽（yì） 蜷缩（juǎn） 藏污纳垢（gòu）
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下列句子中没有错别字的一项是（ ） A．这图案，在雪白的手绢上，好似一束绽放着青春火焰的生命图滕，它在静静地期盼着阳光的沐浴和雨露的滋润。 B．人的价值从来不以生命的长短、职位的高低来横量。 C．照亮世间的不是日月，而是人心。倘若赠人玫瑰，手留尖刺，谁还愿赠与？每一个善意都是美好的，都应该馥郁芬芳。 D．她沤心沥血打造出的古巴国家芭蕾舞团，成为世界十大顶尖芭蕾舞团之一。
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
选出下列句子中加横线的词语运用错误的一项（ ） A．世人一见了功名，便舍着性命去求他，及至到手之后，味同嚼蜡。 B．环境保护，人人有责，没有人可以袖手旁观。 C．全市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，全城区面貌焕然一新。 D．我年轻的时候读过很多苏联小说，现在回想起来，最使我顶礼膜拜的还是《钢铁是怎样炼成的》一书。
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
选出下列句子没有语病的一项（ ） A．这篇文章不仅对问题分析入木三分，而且语言流畅自然。 B．我市开展了“书香小栈”捐书活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一周的时间内就征收到图书4000余册。 C．雾霾过后，抓紧治霾才有可能不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。 D．为了培养学生的生活技能，学期末，举办了一场别开生面的生活技能大赛。
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
选出下列句子说法正确的一项（ ） A．《简·爱》这部作品，夏洛蒂·勃朗特以第一人称叙述，用真挚的情感、细腻的笔触成功地塑造了简·爱这一相貌平平、身份低微却富于激情、幻想和反抗精神的人物形象。 B．《格列佛游记》中，大人国党派之争以鞋跟高低划分阵营。 C．《水浒》中有三位女将，分别是矮脚虎王英、母夜叉孙二娘、母大虫顾大嫂。 D．受泰戈尔《飞鸟集》的影响，冰心写出了“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”这首明白晓畅、晶莹明丽的哲理短诗，赞扬了母爱的伟大。
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
选出下列说法不完全正确的一项（ ） A．《陋室铭》选自《刘禹锡集》，陋室是指简陋的屋子，《酬乐天扬州初逢席上见赠》也是他的作品。 B．《水调歌头》的作者是苏轼，北宋杰出的文学家、书画家，我们还学过他的《记承天寺夜游》。 C．范仲淹的《渔家傲·秋思》被誉为“秋思之祖”。 D．杜甫是唐朝杰出的现实主义诗人，其作品反映了唐朝由盛到衰的过程，有“诗史”之称。
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
选出下列句子中标点符号使用有误的一项（ ） A．联合国教科文组织说，“世界数字图书馆”的使用完全免费，互联网用户可以尽情查阅图书、档案、录音、图片等资料。 B．“互联网+”提醒我们“梦想还是要有的”。 C．摩西奶奶的故事告诉我们：只要你去追求心中的梦想，不管年龄多大，开始得多晚，都会给你带来不一样的丰盈人生。 D．动物吃植物的方式多种多样。有的是把整个植物吃掉。如原生动物；有的是把植物的大部分吃掉。如鼠类。
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
选出下面句子顺序排列正确的一项（ ） ①给予，是最大的回报。 ②这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。 ③你所能给予别人的越多，你生命中所拥有的也就越多。 ④要使生命越来越丰富，就要懂得给予。 ⑤事实上，当你懂得分享时，你付出越多，得到的回报越多。 A．④⑤①③② B．④①③②⑤ C．①④⑤②③ D．①⑤③②④
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列句子内容表述正确的一项是（ ） A．清代通过乡试选拔举人，是取古代“乡举”之义。乡试正榜取中者称举人，第一名称解元。举人第二年即可赴京参加礼部会试，也可以经过吏部的“拣选”或“大挑”就任低级官员。 B．十“天干”与十二“地支”依次组合为六十个单位，由甲子开始，至癸酉终，称为“六十甲子”。 C．“耳顺”代称六十岁，指人从心所欲，不逾矩。 D．“冬窗伴读墨生香，雪案联吟诗有味”是一幅对联，上联应是“雪案联吟诗有味”，贴挂时应居左；下联是“冬窗伴读墨生香”， 贴挂时应居右。
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
下面句子语言表达得体的一项是（ ） A．班长对王老师说：“王老师，明天晚上我们开班干部会议，你必须准时赶到！” B．李敏年龄幼小，但她聪明伶俐，能歌善舞，所以赢得了人们的景仰。 C．一个农村妇女对记者说：“我的先生是钢铁工人，他从事炼钢工作已十五年了。” D．营业员说：“这件衣服不和你的身，你长得较丰满，请试另外一件，好吗？”
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
古诗文填空 （1） ，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （2）塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （3） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （4）山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》） （5） ，家书抵万金。 （杜甫《春望》） （6）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒》） （7） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （8）蒹葭采采， 。 （《诗经·蒹葭》） （9） ，沉鳞竞跃。 （陶弘景《答谢中书书》） （10）当窗理云鬓， 。 （《木兰诗》） （11）《出师表》中体现诸葛亮临危受命的句子是 ， 。
|
|
| 12. 难度：困难 | |
|
阅读下面语段，回答小题。 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!原①庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹，与吾约为兄弟：而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙②。其后用兵，则遣从事③以一少牢④告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。 方其系燕父子以组⑤，函⑥梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠⑦已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本⑧其成败之迹，而皆自于人欤? 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。 （选自欧阳修《伶官传序》，有删改） 【注】①原：推究。②庙：太庙，帝王祭祀祖先的宗庙。③从事：这里指负责具体事物的官员。④少牢：祭品，用一猪一羊。牢，祭祀用的牲畜。⑤组：丝编的绳索，这里泛指绳索。⑥函：匣子，名词用作动词，指用匣子装。⑦仇雠（chóu）：“雠”与“仇”同义，仇敌。⑧本：探求，考察。 1.解释下列加横线词语在文中的意思。 ①行拂乱其所为 ②困于心衡于虑而后作 ③庄宗受而藏之于庙 ④吾遗恨也 2.翻译句子： ①征于色发于声而后喻。 ②忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 3.甲】【乙】两文都在阐述忧患意识对于成才治国的重要性。【甲】文列举了舜、傅说等人历经艰苦磨练成就事业的事迹，从而得出 ①的认识；【乙】文讲述了②的事例，进而得出③的结论。【甲】【乙】两文从不同侧面论证了【乙】文中“盛衰之理”在于“④”的道理。（①③④空用原文回答，②空用自己话概括）
|
|
| 13. 难度：困难 | |
|
阅读下面语段，回答小题。 抱抱曾经的自己 ①7岁时的那个夏日，我拎着镰刀，跟着母亲去收麦子。 ②母亲的胳膊一划拉，就揽住了四行麦子，一镰下去，都放倒了，脚一挑，就是一堆，割得很快。我只割两行，也只是一行一行、一小把一小把地割。很快，我就被母亲远远地甩在了后面。我想赶上母亲，可心里一着急，手底下就出错了。 ③一镰刀下去，没割到麦子竟割破了自己的鞋面，还有脚背，疼得直龇牙咧嘴。脱了鞋袜，一道血口子。我没喊也没哭，就像母亲平常处理伤口那样，抓了一点土，在手里捻细，然后撒在淌血的伤口上。看着母亲不直腰地割着麦子，我将脱下来的袜子悄悄塞进兜里，忍着疼往前赶，只是割得更慢了。 ④母亲性急，头也不回地催促着：“快点，手底下快点。”她已经打了个来回，折到我的跟前。见我绷着脸慢吞吞的，她轻轻地踹了我一脚，骂了句“慢腾腾，没听见麦子都炸开了”，而后她继续弯腰卖力地割。 ⑤天热得让人直流汗，汗水沁到伤口上钻心地疼。那天临近傍晚，收工回来，母亲照例拉我到池塘边冲洗，我死活不下水，她才瞅见我没穿袜子的那只脚，还有脚背上的伤。“没事，都结痂了，两天就好了。”母亲说时语气很轻松，就像受伤的是别人家的孩子。 ⑥她或许不知道，一个7岁的孩子，受伤了很疼，想休息却不忍心丢下母亲独自割麦子的矛盾心理吧？ ⑦如果可以，真想去抱抱那个瘦弱的小姑娘。我的脸颊会轻轻地贴在她的小脸蛋上，说，好样的，你真是个乖孩子。 ⑧10岁那年，我上三年级，考试没考好，很伤心，老师表扬别的孩子就像在批评我。母亲从没问过我的成绩——农活多得她都没时间直起腰来，哪会关心这些事？可我却不敢直视母亲的目光，似乎她什么都知道。 ⑨那时，一块橡皮2分钱，一支铅笔5分钱，一个本子8分钱。家里不会随便给我钱买这些，可努力学习，这些是必须要的。怎么办？贫穷能生出智慧。电池自是稀罕东西，我家里有一把手电筒，但经常舍不得用，怕费电。我好不容易在亲戚家找到了一节废电池，砸开，取出碳棒，从此，我拥有了一支可以长久使用的“笔”。 学校的操场是我的练习本，碳棒是笔，反反复复写，边写边背。有同学从我身边走过，像看怪物一样看我：学的不好，还显摆这点学问？我才不在乎别人的目光，只知道要好好写，好好背。哪怕会了，还继续写，当练字。就那样，脑子并不灵光的我，渐渐地靠拢了优秀生。 如果可以，我想回到过去，抱抱那个蹲在地上认真书写的小女孩，我会在她耳边轻声告诉她：想办法自己拉自己一把，为你的优秀自豪。 14岁那年，上初二了，我养成了写日记的习惯后，作文变得挺不错了。只是，我不是一个长得清爽且伶牙俐齿讨人喜欢的孩子，或者说，我那张皮肤黝黑又紧绷，很少露出笑容的脸很不招人喜欢。 语文老师很是奇怪，每次讲评作文，都会先说一句“这次作文写得好的有某某、某某等”，而后将点到名的学生的作文当范文读，最后总说一句，“时间有限，其他的就不读了”。我从来没被点名表扬过，作文自然也没被读过。而翻开作文本，评语、分数和优秀的一样——我一直在“等”里面，这让我欣慰又窝火。而在初一，我的作文总被前一任语文老师当范文的。那一年每次上作文课，对我都是一场折磨，恨不得将头深深地埋进课桌兜里。而握起笔，又告诉自己要认认真真写出自己最好的作文。 下学期的3月份，县里举办了一次中学生作文比赛，我是全县唯一的一等奖，也是我们学校唯一获奖的。颁奖回来，学校又召开了一次师生大会，让我在大会上读自己的获奖作文。读着读着，我的声音哽咽了。下面的掌声响了起来，他们一定认为我是声情并茂。那一刻，我终于将自己从作文讲评课上的那个沉重的“等”里面解救出来了。 如果可以，我想回到过去，抱抱那个少女。我会揽着她的肩膀说：你好厉害，陪自己走过了泥泞与黑暗！ 再如果可以，我还要抱抱那个在别人都已酣然入梦却依旧点着蜡烛勤奋学习的18岁少女，没有她的刻苦劲，我怎么会在千军万马过独木桥的高考中顺利跨进大学的校门？ 回望走过的路，点点滴滴都是付出和努力，如果可以，我真的想回到过去，抱抱每一阶段里从没懈怠过的自己。感谢她们一路扶持，才让今天的我没有让自己失望。 1.请将下列词语正确、工整地抄写在答题卡相应的格中。 声情并茂 酣然入梦 2.请用简洁的语言依次概括出文中作者回忆的几件事情。 3.请从人物描写的角度对第③段画波浪线的句子加以赏析。 4.下面的句子连用了两个“唯一”有何用意？ 下学期的3月份，县里举办了一次中学生作文比赛，我是全县唯一的一等奖，也是我们学校唯一获奖的。 5.怎样理解第段中划线句子的作用。 6.题目“抱抱曾经的自己”中的“抱抱”蕴含怎样的情感。 7.分析第段在文中的作用。
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
阅读下面语段，回答小题。 微信支付新方式 ①前不久，武进市92个中石化加油站全面开通微信支付服务，旗下加油卡充值、便利店购物均可直接通过微信完成支付。如今，微信正在悄悄改变着人们的消费习惯，随着微信版本的不断升级，功能也越来越多。据了解，越来越多的市民开始运用微信支付。 ②微信消费更方便，堪比支付宝。朋友圈里经常有"发红包"活动，领到红包，就更倾向微信支付了。互动式的红包表达着祝福，方便着你我，让大家乐此不疲。用微信里的钱去购买商品，消费，也是极其方便的。推出的“好友间转账”功能，极大方便了日常生活消费。打开微信，根据提示，尝试点击“我的钱包”，手机屏幕上方显示两个标识：钱包、转账。点击“转账”后就跳转到微信通讯录页面，用户可选择通讯录中的好友，随后按照提示填写好转账的金额、微信支付密码，就可以转账了。 ③微信钱包与支付宝颇为相似，微信的资金管理采用了“零钱”的概念，“零钱”总额是有限度的，一个微信号的零钱总额如果超过3000元，就无法接受银行卡向其充值，与支付宝账户的余额相比，更像一个限额钱包，里面的资金可随时用于购物、转账给好友等。而即便是未开通微信支付的用户，依然可进行收款，收到的款项可存储在“零钱”中，也可提现至银行卡，仅需1日即可到账。若收款方在1日内未予确认，款项将会退还给支付方。微信对日常消费这么方便，深受年轻人的喜欢，而微信支付仅仅是微信的强大功能之一。 ④微信理财不输余额宝，收益颇大。微信不仅可以支付，还可以购买理财产品。提供便利服务，为当下移动手机支付平台竞争的主打牌。自从支付宝推出余额宝后，互联网金融理财开始升温，微信顺势推出理财产品。在微信“理财通”下有几种收益率不同的理财产品，如广发基金“天天红”、易方达基金“易理财”、汇添富基金“全额宝”等。据了解，微信“理财通”和余额宝一样，都能购买货币型基金，并且微信对于“理财通”的资金是建有保护体系的，由中国人保财险提供赔付服务。 ⑤微信“理财通”收益如何呢？查询近日的互联网理财收益播报，余额宝7日年化收益率为4．139%，万份收益为1．0993元。微信理财通7日年化收益率是4．495%，万份收益为1．1958元。并且，余额宝的最低起购金额是1元，单日取现限额5万元，微信理财通最低起购金额是0．01元，单日取现限额6万元。 ⑥微信支付真的安全吗？很多市民都有此担心。据悉，早前微信方就打出了全赔方案，喊出“你敢付、我敢赔”的口号，号称微信支付是目前市场上最安全的移动支付工具，微信“理财通”也具备多级风险控制和保险赔付的完整体系。 ⑦那么事实真是如此吗？原本单纯的社交工具，在推出支付功能后，也暴露出了隐藏的安全问题。早有媒体报道广东惠州市民闻女士就因为“尝鲜”微信支付订购机票，掉进了不法分子设下的陷阱，连环上当受骗。 ⑧业内人士分析，现在支付手段比较多，对于年轻人来说，微信支付是个便捷的支付方式。对于微信支付功能，要有基本的安全意识，如果遇到不明链接，则应避免注册和支付。微信只是个信息交流工具，通过绑卡，一旦微信号被盗，资金就存在危险。因此，建议市民要尽量在熟悉的环境中使用，谨防手机上出现盗号木马软件。央行《非银行支付机构网络支付业务管理办法》将于2016年7月1日实施，按照监管要求，届时微信实名认证未达标，将影响支付账户正常使用。微信发红包功能也将受到限制。相信实名认证后微信支付的安全性将会有一个巨大的保障。 ⑨在以后的生活中，在各种制度健全的情况下，相信微信支付会给我们带来更大的方便，让我们的生活更自由，更精彩。 1.请说说作者从哪三个方面来说明“微信支付”的？ 2.选文的开头段有什么好处？ 3.选文第（5）段划线句“余额宝7日年化收益率为4．139%，万份收益为1．0993元。微信理财通7日年化收益率是4．495%，万份收益为1．1958元。”运用了哪些说明方法？作用是什么？ 4.选文第（3）段划线句“而微信支付仅仅是微信的强大功能之一”一句中，加点的“之一”体现了说明文语言的特点，请具体分析一下这个词为什么不能删掉。 5.微信功能越来越多，越来越让使用者青睐，请你给微信平台提两条建议，让它还可以增加一些功能，给使用者带来更多方便，更多的快乐。
|
|
| 15. 难度：困难 | |
|
阅读下面语段，回答小题。 谈沉潜 ①古往今来，成大器者往往需要在人生道路上默默潜行，于无声处悄悄浮起。所以，人生需要沉潜。 ②沉潜需要有一种智慧的选择。人才辈出的谢氏家族在东晋时声名远扬，族人谢安却对如此显赫的家世不屑一顾。他没有选择借助家族声望得官，却选择整日隐于群山之中，沉于万卷诗书，而在咸安年间政局动荡，举国面临倾覆的危难之时，他毅然选择出来任职，用积攒的满腹学识化解了内忧外患。若谢安没有当年沉心静修的选择，恐怕谢家也只能与东晋王朝一同腐朽。又如诸葛亮在天下大乱之时，隐居隆中卧龙岗，熟读史书，研究天下大事，直至刘备三顾茅庐。时机已到之时，才欣然出山，辅佐汉室，留下千古美名。他们都有一种智慧的选择，就如上好的茶叶，没有选择在沸点水下急于散出芬香，而选择了在茶罐里潜藏多年，变得更加浓郁厚重。 ③沉潜，需要有一种纯净的品性。剑客柳生从拜师学剑之日起，就只被安排去做一些洒扫庭院的杂事，既不允许他谈论剑术，也不准他碰剑，这种状况持续三年后，他的师傅竟然开始不分日夜地突袭柳生，迫使他在躲避及反击的练习过程中汲取剑术实战经验，最终成为剑术最精湛的剑客。柳生练的是剑，修的却是一种沉潜的品性，蜕去浮躁的外壳，沉入名利所不及的僻静处，潜入常人罕至的深底，心无旁骛地追寻武道，最终攀上剑术巅峰。剑道如此，为人处世也是如此，只有静下心来，心无杂念，才能达到成功的顶峰。 ④沉潜，需要有一种深度的蓄势。如 。又如企鹅，它身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，每次将要上岸时，它都猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜，潜得越深，海水产生的压力和浮力越大。当企鹅到达适当的深度，再迅猛向上跃起，便能如离弦之箭般穿出水面，落于陆地之上，这种沉潜看似笨拙，却富有成效，让企鹅积聚起破水而出的力量。企鹅如此，人亦如此，只有顶住压力，积蓄能量，才能破水而出，成就梦想。（原文有删改） 1.本文的中心论点是什么？ 2.分析文中第②段划线句子运用了什么论证方法？有什么作用？ 3.若在选文第④段空白处填写一个事实论据，下面的两个例子哪一个更好？说说你的理由。 ①勾践沦为亡国奴后，没有了尊严，失去了自由，但他卧薪尝胆，励精图治，积蓄力量，终率三千越兵以吞吴。 ②孙子膑脚，遭受迫害，却没有放弃，他相信自己的实力，相信自己的命运，最终等到了施展自己抱负的时候。 4.简要分析第③段论证思路并写在答题卡上。 5.“沉潜需要智慧的选择、纯净的品性、深度的蓄势”，除此之外，沉潜还需要什么。请谈谈你的认识。
|
|
| 16. 难度：困难 | |
|
写作：请将作文写在答题卡上。 在十几年的人生历程中，相信你曾经被某个瞬间触动过。一个微笑，一个动作，一句鼓励，一则名言……于不经意间怦然拨动了你年轻的心弦。 请你以“ 拨动我心弦”为题目，写一篇文章。 要求：1．先把题目补充完整，然后作文。 2．立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）。 3．书写清楚，卷面整洁。 4．文中不得出现真实的人名、校名、地名。
|
|
