| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中加横线字的注音有误的一项是（ ） A．隽妙（jùn） 涓涓细流（juān） 栖息（qī） B．堕落（duò） 滂沱（pāng） 怒不可遏（è） C．剽悍（piāo） 萦回（yíng） 融融泄泄（yì） D．奇崛（jué） 恫吓（dòng） 花团锦簇（cù）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语有错别字的一项是（ ） A．饶舌 左顾右盼 水泄不通 B．晓谕 怡然自得 束手无策 C．筹办 养尊处优 无济于事 D．冥顽 家喻户晓 相题并论
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| 3. 难度：简单 | |
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下列加横线成语运用不恰当的一项是（ ） A．公园里开满了杜鹃花，它们争妍斗艳，引得游人驻足留影。 B．语文课上，老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。 C．在《我是演说家》的舞台上，她思路清晰，演说内容丰富，让各位导师爱不释手。 D．当我们遇到问题时，如果能换一种方法来解决，换一个角度来思考，就会豁然开朗。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A．随着社会标准的提高和改革的不断进步，所以退休养老金双轨制终于合并统一。 B．为了提高市民网络诈骗的能力，北海市公安局在北部湾广场举办了宣传活动。 C．安徒生的一生，创造了不少脍炙人口的童话故事，其中很多已广为流传。 D．电视节目《爸爸回来了》火了，孩子们的表现给观众留下了深刻的印象。
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| 5. 难度：简单 | |
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下列句子语言表达得体的一项是 A．你已经交了作业，科代表仍在叫你交，你说：“难道你让我交两遍不成？” B．你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗？” C．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” D．你接电话时，别人打错了，你说：“你打错了！也不看清电话号码就乱拨。”
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| 6. 难度：简单 | |
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下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） ，能驱散积聚在人们心头的阴云； ，能洗涤飘落在人们心头的尘埃； ，能吹灭堆积在人们心中的怒火； ，能滋润人们心中干涸的土地。 ①谅解是一场绵绵的春雨 ②谅解是一束温暖的阳光 ③谅解是一滴晶莹的甘露 ④谅解是一阵柔和的清风 A．②①④③ B．④②③① C．②①③④ D．④①③②
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ） A．鲁迅（1881-1936），原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 B．“元曲四大家”是指关汉卿、马致远、郑成功和白朴。 C．《陋室铭》《爱莲说》中的“说”“铭”都是古代文体的名称。“铭”是用韵的，“说”是叙事兼议论。 D．我国文学发展有鲜明的时代特点，如：唐诗——宋词——元曲——明清小说。
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下面诗歌 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 对这首小令的赏析，不恰当的一项是 （ ） A．这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。 B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。 C．“小桥”一句呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 D．“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读下面文言文。 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 1.下列句子中加横线词的意思相同的一项是（ ） A．晋陶渊明独爱菊 鳏寡孤独 B．香远益清 精益求精 C．陶后鲜有闻 屡见不鲜 2.下列句子中加横线词的意思和用法相同的一项是（ ） A．水陆草木之花 何陋之有 B．予独爱莲之出淤泥而不染 无案牍之劳形 C．花之隐逸者也 则无可用，放之出下 3.下列对文章理解和分析有误的一项是（ ） A．结尾运用对比的写作手法，以及对追逐名利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。 B．文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正，美名远扬。 C．“牡丹，花之富贵者”，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。 D．文章品评菊花、牡丹、莲花，意在慨叹真隐者少，有德者寡，而贪爱富贵者居多。以“君子”喻莲，表明了作者志在君子的道德情感。 4.请你在答题中认真书写，评卷老师将根据你的书写情况评分。 5.把下列句子翻译成现代汉语。 （1） 中通外直，不蔓不枝。 （2） 牡丹之爱，宜乎众矣。 6.读了这篇文章，在做人方面给了我们什么启示？
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| 10. 难度：简单 | |
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默写 （1）前不见古人， 。（陈子昂《登幽州台歌》） （2） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） （3）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （4） ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） （5） ，往来无白丁。可以调素琴， 。（刘禹锡《陋室铭》） （6）《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。 （7）小燕子带着它的双剪似的尾， ， ，斜飞于旷亮无比的天空之上。（郑振铎《海燕》）
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| 11. 难度：中等 | |
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名著阅读 A．母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿荫？ B．小松树！容我伴你去，山上的白云深了！ 上面两首诗的作者是我国现代著名女作家 。她最有名的两部诗集是《 》和《 》。
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| 12. 难度：中等 | |
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某中学七年级（1）班准备举行一次“畅游童话世界，好书伴我成长”的综合实践活动。全班同学积极参与，一起体验童话的美妙。 1.下面的语段节选自主持人的开场白，请你仿照画线句的句式和内容再写两句话。 漫步于青春的林荫道上，品读着精彩的童话故事，放飞青春的梦想。童话让我们回味起无忧无虑的童年，童话让我们 ，童话让我们 ……“童话的世界，你我的舞台”，让我们一起在童话世界中展现自我，增长知识，体验情感，让童话伴随我们健康成长吧！ 2.在“给我影响最大的一本童话书”的评选活动中，《安徒生童话》名列榜首，请你列举出三篇出自此本书的童话故事。 3.为了丰富此次活动的内容，除了上述评选活动外，请你再设计至少两项比较新颖、有趣的活动。
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| 13. 难度：困难 | |||||||||||
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现代文阅读 一棵丝瓜爬上楼 陈晓辉 ①搬到小区一年多了，我还不知道一栋楼里住户的名字。这很正常，他们肯定也不知道我的名字和其他基本情况。但是我的母亲很不理【解析】 ②我们住一楼，窗台下面有一块巴掌大的空地。闲不住的母亲在地里种了丝瓜。这怎么行？丝瓜要爬架的，爬上二楼遮了人家窗户怎么办？但是母亲还是不【解析】 ③丝瓜不管我的忐忑，见风就长。很快，就爬上了我的窗台。翠绿的叶子，柔婉的卷须，隔着竹帘看过去，就像一幅写意画。还懂事地开出一朵朵金黄的花，摇曳着给我灿烂的喜悦。尤其是有雨的下午，坐在窗前，想起很多事，随着丝瓜的藤蔓，铺衍成一片梦。 ④但是不管梦能走多远，人总是活在红尘俗世的。我小心翼翼地观察着，只要丝瓜爬到窗户顶部，我就爬上去把它掐掉，迫使它只在我家的墙壁范围内生长。每次掐顶的时候，我都感到自己的残忍：高处的阳光那么强烈明亮，是每一棵植物的梦想啊。如果丝瓜有知，它会怪我还是会悲叹自己的命运呢？ ⑤有几天工作很忙，加班到深夜才回家。那几株丝瓜，湮没在一件一件的杂事中，被我忽略了。 ⑥再次注意到他们，哎呀，它们已经偷偷地窜到二楼，把人家的窗台都快爬满了！现在再去掐藤蔓，是不是晚了？木已成舟，秧已成片，人家会不会杀下楼来，指责我家的丝瓜“侵占领空”？我想，还是硬着头皮，去做一次敦睦友邻的拜访吧，请他们宽恕主人的管教不严。 ⑦但我还没去，楼上的住户先来拜访我了：“我是你们楼上的，请问方便说话吗？”我赶紧把客人让进来，倒上茶，惴惴不安：对不起，那些丝瓜……我马上就剪了……”客人却笑嘻嘻地拿出几根脆嫩的小东西：你们种的丝瓜，结了七八根呢，我们炒了几根，这是给你们留的。”见对方没有兴师问罪的意思，我才放下心来。还没说话，母亲已经热情地唠叨了：丝瓜熬汤也很好喝，以前我们农村媳妇坐月子，从河里抓几条鲫鱼，摘几根小丝瓜，喝了奶水足的很呢！” ⑧“是呀，丝瓜可是个好东西。嫩了能吃，老了能刷锅。我家闺女这几天还对着丝瓜画画！”眼见母亲与对方的会谈亲切友好，我才放下心来。 ⑨从此我们与二楼的关系开始密切，不但见面打招呼，有时候还会约着去散步。这样的转变我始料未及，丝瓜却俨然以外交功臣自居，生长得越发骄傲起来。不仅二楼，又开始往三楼攀爬，我又开始新的惴惴不安。但是有一天，有个人在楼下跟我说，他是三楼的，请我们不要把丝瓜掐掉，让我们也沾一点光哈。” ⑩现在，丝瓜已经爬到了四楼。我们这栋楼的住户，关系也发生了奇妙的变化。不但见面热乎乎地说话，三楼的大姐姐还给二楼的小弟弟辅导作业，四楼的奶奶则和母亲一起相约去买菜。前几天，母亲神秘地告诉我：二楼张阿姨的外甥女来摘了一朵丝瓜花，被四楼的小刘看见，托我做媒呢！” （选自《邵阳晚报》2015年4月1日第11版） 1.请根据故事情节的发展，以及作者心理变化情况，填写完成下面表格的内容。
2.解释下列句子中加横线词语在文中的含义。 （1）我小心翼翼地观察着，只要丝瓜爬到窗户顶部，我就爬上去把它掐掉，迫使它只在我家的墙壁范围内生长。 （2）再次注意到他们，哎呀，它们已经偷偷地窜到二楼，把人家的窗台都快爬满了！ 3.结合上下文，赏析文中画线的句子。 4.本文标题“一棵丝瓜爬上楼”有什么深刻的含义，谈谈你的理解。 5.通过文中的故事，你一定在与人交往上有很多感触，请将你的感想写出来。
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| 14. 难度：困难 | |
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在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动，有些事使感到苦恼、懊悔，有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的一件事写出来。 请以“我从来没有这样 ”为题目，写一篇作文。 要求： （1）在横线上把题目补充完整，然后作文。 （2）除诗歌外，文体不限。字数不少于600字。 （3）内容具体充实，表达真情实感。 （4）不得抄袭，不得套作。 （5）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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