| 1. 难度：简单 | |
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下列注音正确的一项是（ ） A．秕谷（bǐ） 倜傥（tǎng） 绣像（xiù） 栅栏（zhà） B．骊歌（lí） 讪笑（shàn） 迸出（bǎng） 伫立（chù） C．哺育（bǔ） 挟持（xiá） 哽咽（gěng） 浊流（zhuí） D．炽痛（chì） 污秽（huì） 硕果（shuǐ） 踌躇（chú）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各组词语字形完全正确的一项是（ ） A．人迹罕致 举目无亲 狂风呼号 来势凶凶 B．九曲连环 一泻万里 奇趣横生 亦复如是 C．锋芒毕露 家喻户晓 一反即往 迥迥有神 D．当之无愧 慷概淋漓 杂乱无张 惹人注目
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| 3. 难度：简单 | |
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下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ） A．我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了？而且还是全城中称为最严厉的书塾。 B．在那田垄里埋葬过我的欢笑；在那稻颗上我捉过蚱蜢；在那沉重的镐头上留着我的手印。 C．“他不肯接见你的，”一个女佣站在门槛上为难地说，“他谁都不肯接见。他厌恶别人打扰他，他要的是孤独和安静……” D．我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动。”来包括了。
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| 4. 难度：简单 | |
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加横线成语使用不当的一项是（ ） A．上课之前，教室里总是人声鼎沸。 B．这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。 C．多少年来，弟弟到处打听哥哥的下落，真是望闻问切。 D．一篇文章，最忌杂乱无章。
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| 5. 难度：简单 | |
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在下面语段的空白处填入一组句子，排序正确的一项是（ ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧， 。 ①寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A．②①④③ B．①④③② C．③②④① D．④②③①
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| 6. 难度：简单 | |
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你不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是（ ） A．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。 B．对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！ C．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？ D．这次算我错了，请你原谅。
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| 7. 难度：简单 | |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A．这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。 B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。 C．真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。 D．今年5月31日是第27个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：31分至18：31分全国公众禁烟一小时。
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| 8. 难度：简单 | |
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下列文学常识中搭配有误的一项是（ ） A．《童年》——小说——高尔基——前苏联 B．《褔楼拜家的星期天》——福楼拜——《包法利夫人》——法国 C．《从百草园到三味书屋》——散文——《朝花夕拾》——鲁迅 D．《木兰诗》——乐府诗——《乐府诗集》——郭茂倩
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| 9. 难度：简单 | |
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按要求默写下列诗文名句。 （1）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的“ ， ”。 （2）万里赴戎机， ； 朔气传金柝， 。 （3） ，凭君传语报平安。 （4）此夜曲中闻折柳， 。 （5）《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的句子是： ， 。
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| 10. 难度：简单 | |
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句子仿写：在横线上补写出恰当的句子，和划线句组成相对应的排比句。 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水。 如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹晶莹的露珠。 如果你是
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| 11. 难度：中等 | |
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综合性学习 为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。 材料一：随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高，水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。 材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。 材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。” 1.请根据以上的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。 2.为本次活动拟一条宣传标语。 3.在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。（50字左右）
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| 12. 难度：中等 | |
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《童年》是 （人名）以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的一部，它讲述的是 （主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活。
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| 13. 难度：简单 | |
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《资治通鉴》是 主持编纂的一部 体通史，记录了从战国到 共1362年间的史事。
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| 14. 难度：困难 | |
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《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1.写出下列词语的含义。 （1）孤岂欲卿治经为博士邪（ ） （2）及鲁肃过寻阳 （ ） （3）但当涉猎，见往事耳 （ ）（ ） 2.翻译下列句子。 蒙辞以军中多务。 卿今者才略，非复吴下阿蒙。 3.请你写出源于本文的两个成语： ， 4.阅读本文你，你认为吕蒙是怎样的一个人？ 你从中得到哪些启示？
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| 15. 难度：中等 | |
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《最后一课》节选 接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。 语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”、“阿尔萨斯”、“法兰西”、“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！” 1. 怎么理解“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话的深刻含义。 2.文中“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。”中连用了三个“最”字体现了怎么的思想情感？ 3.小弗朗士对鸽子的叫声引发的联想有什么深刻的含义？ 4.作为中学生的你怎么将爱国落实到自己的实际行动中呢？请谈谈你的看法。
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| 16. 难度：困难 | |
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（四）阅读下面文章，回答下列小题。 仰望弯腰驼背的娘 ①时光穿梭，流年飞逝。我的老母亲已经腰弯了、背驼了。 ②娘弯腰驼背，是长年弯腰劳作的后果。记得我爷爷在世时曾经夸我娘是我们家的有功之臣。我奶奶去世早，当时我的叔和姑才10岁左右，是我母亲既当嫂子又当娘，拉扯着他们长大，结婚，出嫁。那个年代队里靠工分分粮，我娘既要照料家，还要到队里干活。为了一家人的生计，精打细算，节衣缩食，还想尽办法，供应我们兄妹几个上学读书,给我们欢快幸福的童年。一天天，一年年，娘弯着腰择菜、炒菜、做饭、洗衣服、烙煎饼；弯着腰扫地、剁猪食，喂猪、喂鸡、喂狗；弯着腰翻地、锄草、挑水、担粮、割庄稼……娘比常人吃了更多的苦，流了更多的汗，尽管额头早早添了白发，可脸上绽放着自信的笑容和真实的满足。渐渐地，我也由仰望娘，到身高超过了娘。 ③娘是沂蒙山区普通地道的农民，虽然不识字，但无论干家务,还是种地、种菜园，都是一把好手，从不示弱服输,一言一行、一举一动都深深印在我的脑海中。 ④这些年，父母年龄越来越大，已说服他们把责任田转包了，只剩下半亩菜园地，一来有点事情可做，也算个锻炼项目，二是能够随时吃上新鲜的蔬菜。当然无论什么季节，也不会太忙太累、太让我们牵肠挂肚。记得那年中秋节，我照例回家看望娘。本认为母亲日子过得比较悠闲，谁知她却顶着凉飕飕的北风，正在别人刚收过的地里用镢头翻地瓜。地埂上的槐树叶子已经微黄，田野上只有零星的农民在劳作。远远地望见母亲满头白发被风吹起，像一团白云，斜阳从她的背后照过来，把弯曲孤单的黑色剪影叠印在地垄上。那情景让我一阵心痛。娘怕我们生气，笑着说：“闲着难受呀。这么好的地瓜埋在地里，白瞎了！” ⑤这些年，娘的身体大不如从前，我知道那都是年轻时辛苦、操劳留下的病根。娘几次生病，我们都是尽最大努力治疗。娘心疼儿女的钱，顽强地配合治疗，一次次创造着奇迹。可惜因长期风湿性关节炎，两条腿变了形，弯腰驼背了。 ⑥人一旦弯腰驼背，更显得老、显得矮，稍一活动就会气喘、气短、气急，甚至不停地咳嗽。多少个节假日，白发稀疏、躬腰驼背的娘，拄着拐杖，站在街口，弯着腰，眯缝着那昏花的老眼，像遍地挑黄豆一样盯着每一个行人，眼巴巴地盼着我们全家归来。为接待我们，娘有时提前打上止腿疼的针即使疾病缠身，也硬撑着忙里忙外，还必须亲自炒菜、做饭。往往刚吃完早饭，就忙着盘算和准备午饭了。望着娘操劳的身影和飘动的白发，我愧疚地对娘说：“本想回家看您，却净给娘添累了。”娘总是笑着说：“高兴，高兴，再累也高兴。” 如今生活好了，爹娘也老了，好东西也不敢多吃了，想起来，心里酸酸的……离家时，娘总是执意把我们送到大街口，有时还偷偷抹眼泪。看看爹娘日渐苍老的身影，我的心沉沉的，顿生几分伤感，不敢回头凝望…… ⑦每当清静下来，每当回到村口，我的耳畔就会真真切切地响起娘温馨的呼唤，刻骨铭心……弯腰驼背的娘，已被岁月和辛劳夺走青春容颜，依然是我人生的依靠和灵魂的拐杖，时刻给我亲情、给我温暖向上的力量。 1.本文的标题“仰望弯腰驼背的娘”拟得好不好？为什么？ 2.文中第④段画线句分别运用了什么修辞方法？有何表达效果？ 修辞方法： __________________________________________________。 表达效果：________________________________________________。 3.请你用简洁的语言概括一下母亲的品质。 4.为什么说“看看爹娘日 5.第⑦段运用了什么表达方式？有何作用？
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| 17. 难度：困难 | |
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按要求作文。 在我们的成长过程中，有阳光雨露的滋养，也有风霜雪雨的相伴，它们都是人生中可贵的财富。有的美好甜蜜，让我们感受到了生活的美好；有的谆谆教诲，让我们感受到了关爱的温暖；有的痛苦艰辛，让我们感受到了人生的不易；有的奋勇激昂，让我们感受到了拼搏的快乐。有了他（它）们的相伴，成长路上不再孤寂、害怕，人生充满了温情与色彩。 请你以“成长中有 相伴”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：将题目补充完整，立意自定，书写整洁，中心突出。文中不能出现真实的姓名和校名。
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