| 1. 难度：简单 | |
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下列加横线字读音完全正确的一项是（ ） A．咫（zhǐ）尺 蓬蒿（gāo） 沧（cāng）海桑田 B．呐（nà）喊 挑衅（xùn） 目空（kōng）一切 C．拍（pāi）板 凋（diāo）零 慷慨（kǎi）大方 D．牟（móu）取 哂（shàn）笑 一视同仁（rén）
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下列词语字形完全正确的一项是（ ）。 A．和煦 狼籍 精巧绝伦 美味佳肴 B．萧瑟 干涸 相形见拙 莫衷一是 C．裸露 缄墨 胸有成竹 任劳任怨 D．吞噬 媲美 不容置疑 颤颤巍
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| 3. 难度：中等 | |
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依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 文学如泉，越品越见 ；文学如茶，越品越如 ；文学如酒，越品越感 。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真。 A．醇厚 幽香 清冽 B．清冽 醇厚 幽香 C．醇厚 清冽 幽香 D．清冽 幽香 醇厚
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子中没有语病的一项是（ ） A．稻田里没有鸟害，如果不扎“稻草人”，不喷洒农药，鸟雀也不会上门。 B．为了防止学生因违反交通法规而不发生意外，我们在师生中加强了交通安全教育。 C．大气中的臭氧每减少到2．5%，就会给世界带来47万个皮肤癌患者。 D．晚饭后，她一个人静静地坐在窗边，看着茶杯里的雾气袅袅升起。
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| 5. 难度：中等 | |
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根据提示，默写古诗文。 （1）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》 （2）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》 （3）《赤壁》一诗中运用典故，评论东吴命运的句子是： ， （4）《水调歌头·明月几时有》中表现词人豁达胸襟的诗句是：人有悲欢离合， ， 。
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| 6. 难度：中等 | |
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名著导读 他是孤独的。——他恨人，也遭人恨。他爱人，但无人爱他。人们对他既钦佩，又惧怕。最终他在人们心中引起了一种宗教般的崇敬。他凌驾于他的时代。于是，他稍稍平静了一些。他从高处看人，而人们则从低处看他。他始终是单身。他从不休息，连最卑贱的人都能享受到的温柔他也尝不到，他一生中连一分钟都不曾在另一个人的温柔怀抱里入眠。他从未得到过女人的爱。在这荒漠般的天地里，只有维多利亚科洛纳的友情，曾闪过一道纯洁而冷峻的星光。周围是一片黑夜，只有他炽热的思想流星——他的欲望和疯狂的梦境——飞驰而过。 以上文字出自 （填作家名字）所著的《 》，文中的“他”是指 ，“他”是一个 的人。
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| 7. 难度：中等 | |||||||||||
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阅读下面的材料，完成后面的问题。 （1）在某网站就“幸福是否和收入有关”进行了调查，情况如下：
（2）崇尚佛教的不丹国2010年调查数据显示，约80%的居民认为年收入有1000美元就够了，与对金钱的“淡漠”态度相比，“拥有自由的时间”、“有足够的时间休闲”、“能从事体育锻炼或文化创造”等都被认为是幸福的标志。 请写出你从上述材料中发现的主要结论，并给为了挣更多的钱而经常加班的人们提出一条合理化建议。
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下面的唐诗，完成小题。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 1.首联写了作者个人和国家的两件大事： 2.结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。
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| 9. 难度：困难 | |
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文言文阅读。 【甲文】送东阳马生序 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 【乙文】黄生允修借书。随园主人授以书，而告之曰：书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库，天子之书，然天子读书者有几?汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几?其他祖父积，子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强（qiǎng）假（jiǎ）焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰："今日存，明日去，吾不得而见之矣。"若业为吾所有，必高束焉，庋（guǐ）藏焉，曰"姑俟异日观"云尔。 余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄（zhé）省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫（yín）灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也! 今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎?知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。 为一说，使与书俱。 1.下列加横线词解释有误的一项（ ） A．四支僵劲不能动。“支”同“肢”； 随园主人授以书而造之曰。“授”：交给 B．主人日再食。“日再”：每天； 子孙弃者无论焉。“无论”：不须说，不用说 C．滕媵人持汤沃灌。“汤”：羹汤； 非夫人之物而强假焉。“假”：借 D．腰白玉之环。“腰”：腰佩； 为一说，使与书俱。“俱”：一起 2.用现代汉语翻译下面的句子。 ①余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。②往借，不与，归而形诸梦。 3.作者在求学过程中为什么能够做到勤奋刻苦？请用文中的句子作答。
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读科学小品文，完成小题。 ①石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。 ②我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作用的装备，使它们不致于下沉呢？ ③我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢？ ④原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不致于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游。 ⑤不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了。 ⑥我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水中央——那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。 （选自 《昆虫记》） 1.选文的说明对象是什么？选文重点从哪方面来说明的？ 2.下列说法有误的一项是（ ） A．石蚕靠着它们的小鞘能一会上升，一会下降，还能停留在水中央。 B．石蚕并不是十分擅长游泳的水手，因为它不能转身或拐弯 C．石蚕小小的鞘造得这样完美，是靠它们的本能 D．石蚕能在水中任意遨游，小鞘有着不可替代的作用 3.探究 （1）结合选文最后一段，说说本文想表达怎样的主题。 （2）鲁讯将《昆虫记》誉为“讲昆虫生活的楷模”，结合选文，说说为什么？ 4.结合选文，说说作者探讨问题的过程对你有什么启示？
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读语段，完成小题。 ①人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以便在需要的时候支取它、借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗？ ②一个人呱呱坠地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感。是一笔超越时空的财富，无论离得多远，隔得多久都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的，而不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。 ③友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重分量。任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。 ④学识的储蓄需要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程。就是不断地储蓄知识的过程，接受小学、中学、大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，重要的在于刻苦勤勉，日积月累，不断地充实和更磨擦知识，坚持活到老学到老，储蓄到老。 ⑤人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎么去储蓄，实在是一种智慧与幸运。 1.从整篇文章看，“储蓄人生”具体包括储蓄哪些内容？ 2.文中表达作者观点的句子是 ： 3.怎样理解第③段画线句子中“利息”和“本钱”的含义。 利息： 。本钱： 。 4.第⑤节有人生需要储蓄的东西很多一句，你认为除了文中所述之外，还有什么可以储蓄？请结合生活实际举例，并说明理由。
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读下文，完成小题。 父亲的游戏 两天前，儿子独自一人来到这个城市。现在，父亲要送他回去。 他们来到火车站，却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕，那上面不断流动着各种箱包和纺织袋的轮廓。 男人说看到了吗，把行李放进去，屏幕上就会照出行李里面的东西…一你看看，这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个，一双皮鞋吧。可是，它为什么能照出里面的东西呢？男人低下头，问他七岁的儿子。 是X光的原因……你昨天跟我讲过。儿子说。 男人满意地点头。他说是，是X光。只有X光，才能把东西变透明了，我们才能看到它的里面。 男人穿一件蓝色的工作服，那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱，目光中流露着城里人所认定的那种卑微。城市里有太多这样的男人，他们从家乡来到城市，散落到各个建筑工地。然后，用超负荷的劳动，来维系一种最低限度的期望。 男人说要是人钻进去，内脏就会清楚得很。这东西，就是你娘给你说的医院的X光机。 儿子使劲点点头，表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱，那么现在，他已经开始胡说八道了。 男人冲儿子笑笑，你看好了…… 然后他就做出，一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪，蜷了身子，像一个纺织袋般趴伏。安检员大喊一声，你要干什么？可是来不及了，传送带把男人送进安检仪，屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒钟后，男人被安检仪吐出。男人爬起来，满面红光。 安检员冲过来，朝男人吼叫，你发什么疯？ 男人尴尬地笑。他说，我和儿子做游戏呢。 做游戏？安检员怒火冲天，你们拿安检仪来做游戏？这东西对身体有害你不知道？ 男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。男人飞快地拉起他的儿子。男人说，走，我们去等火车吧！ 他们来到候车室，找两个座位坐下。男人问儿子，你刚才看清楚了吗？ 儿子说，不是很清楚。’ 男人说没关系，你看个大概就行了。得了肺病的人，肺那儿会有一个很大的黑影，你看见我有吗？男人跟儿子比划着肺的位置。他比划得并不准确。 是，你那儿没有黑影。儿子认真地说。 这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀，你看我们多聪明，我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏，他竟信了。他竞没收我们的钱。你看看，我早说过你也能当大夫嘛。 是啊是啊。儿子两眼泛光。 回去，你娘问你，你陪着你爹去看X光了吗？你怎么说？男人问。 去看过了。儿子说。 去哪个医院看的？男人追问。 去火车站医院看的。儿子回答。好儿子。父亲捏了捏儿子的小脸，我们拉钩吧！父亲伸出手，钩住儿子的小指。他们仔细地拉钩，每一下都很到位。 告诉你娘，我的肺病早就好了，别再让她担心，也别再让她把你一个人送过来，陪我去医院了。男人站起来。火车马上就要来了。 好。儿子使劲地点头，你的肺上没有黑影，我和娘都知道你的病早好了。 男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。 男人把儿子送上了火车，往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱，他不敢去医院检查他的病。哪怕，只是挂个门诊，然后照一张X光片。 男人走得有些急。他轻轻地咳了起来，咳出的痰里，夹着淡淡的血丝。他紧张地回头，却想儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏，让他满足和幸福。 1.请用简洁的语言完整地概述本文的故事。 2.文中画线句运用了哪几种描写方法？有什么作用？ 3.文中的“父亲”形象很感人，请简要分析。 4.小说是虚构的艺术，但也要符合生活逻辑。请结合你的生活经验，说一说文中有哪些不合逻辑之处。
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| 13. 难度：困难 | |
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按要求作文。 在我们成长的过程中，与我们相伴的人、事、物有很多，如自己的亲人、老师、同学、朋友、伙伴，或者是对你影响较大的网络、音乐、好书、青山、绿水、花香等，还可以是书包、字典、镜子等事物。请以“ 伴我成长”为题写一篇作文，写出你心灵深处的感触。 要求：①先把题目补充完整再作文，除诗歌、戏剧外，文体自定；③围绕中心选材，内容要具体，情感要真实；④卷面整洁，不少于700字；⑤文中不能出现真实的地名、校名、人名等（可用化名或符号等来代替），不得抄袭，抄袭计零分。
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