| 1. 难度：简单 | |
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下列加横线字注音，不完全正确的一项是（ ） A．面颊jiá 恣情zì 倜傥tănɡ 晶莹剔透 tī B．跻身jī 菜畦qí 攒成cuán 拗过去ăo C．殷红yān 花蕊lĕi 捋luō 面面相觑qù D．挑衅xìn 逾越yú 牌坊fānɡ 鲜为人知xiăn
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下列各句标点符号使用正确的一项是（ ） A．“一走进甘泉樱花园，清新的空气就会扑鼻而来，”他说：“满眼的樱花热情绽放，层层叠叠的花瓣如堆云叠锦。” B．中国影视界模仿好莱坞为耀的风气已经刮了十年有余，最近“芈月传”却引起美国人的兴趣。这一现象应该令人反思。 C．人要懂得珍惜时光，不能丢了白天的太阳，又丢了夜晚的星星。天道酬勤的意思是，越努力，越幸运 。你若不相信努力和时光，时光第一个辜负你。 D．围棋的魅力，在于它斗智斗力，充分展现了人们的博弈技巧；围棋的魅力，还在于它历史悠久，完全融合了中国传统文化的精髓：所以说围棋是中国文化的一个代表。
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| 3. 难度：简单 | |
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下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ） A．开幕式现场，近千名跑友和市民欢聚在瘦西湖万花园东门花坛前，他们将以徒步竞走的形式，浏览瘦西湖万花园、水系微缩园、唐子城、汉陵苑和宋夹城等景点。 B．我市中小学开展人人争当“美德少年”，提升学生精神品质。 C．其实步行是医学、运动专家最推崇的运动方式，专家告诉你如何靠散步，让你变得健康而优雅。 D．经过专家们评议，使元代青花梅瓶摘得头筹，成为扬州双博馆的“镇馆之宝”。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列各句中，加横线词语使用正确的一项是（ ） A．三月文明规范月，邗江所有中小学生都行动起来，学习雷锋精神，争做文明少年。活动引起了轩然大波。 B．无论构造还是风格，凡尔赛宫和富盖府第都有异曲同工之妙。 C．瘦西湖里，你所见到的一切都是鲜活的，瞧，不远处河面上一群水鸟栩栩如生，正在嬉戏呢。 D．扬州市语言规范运用大赛前夕，老师津津乐道地讲解着语言规范运用要点。
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ） A．《童年的朋友》节选自《童年》。作者高尔基，是苏联作家。课文通过生动细腻而又饱含感情的语言把外祖母的形象写得独具魅力、光彩照人。 B．《赵普》选自《宋史·赵普传》，课文第二段写赵普奏荐人才时主要运用了细节描写，如“阖户启箧”“复奏如初”等，生动地表现了赵普一心为国的品格。 C．《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，作者鲁迅。本文记叙了在百草园和三味书屋的许多趣事，表达了对童年生活的留恋之情。 D．《于园》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，明末清初文学家。本文抓住于园“奇在磊石”的特征，分别从“实”“虚”“幽阴深邃”三个方面对于园进行了具体说明，突出了于园的园艺特色。
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根据划线拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内） 又是油菜花开的季节，漫步郊外油菜花依然如期zhàn放。此时抬起疲惫的双móu，令人qiè意的不是流水潺潺，不是花红柳绿，更不是姹紫嫣红，而是那划破心海、穿透心扉的片片金黄。陌上花黄，我心底激荡，润了心扉，醉了心房。深深铭刻在我的脑海里的，便是靖江这令人梦魂yíng绕的早春了。
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| 7. 难度：简单 | |
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默写。 （1）曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》） （2）山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》） （3） ，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》） （4）吴楚东南坼， 。（杜甫《登岳阳楼》） （5） ，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》） （6）油蛉在这里低唱， 。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） （7）还可以摘到覆盆子， ，又酸又甜…… （鲁迅《从百草园到三味书屋》） （8）在这四年里，我历尽艰苦， ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（阿累《一面》）
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| 8. 难度：中等 | |
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综合实践。 请阅读右边漫画，回答下列问题。 1.请用简洁的文字介绍漫画内容。 2.这幅漫画反映了当前怎样的现象？ 3.如果你在场，请你劝说站着的那位男子和你一起去帮助摔倒的老人，注意至少说出两点理由。80字左右。
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读诗歌，完成题目。 出关① 清˙徐兰 凭山俯海古边州，旆②影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪，出关争得不回头? 【注】 ①关，指居庸关。 ②旆（pèi），旌旗。 1.诗歌前两句是怎样运用动静结合的手法写居庸关的雄伟气势的？ 2.请赏析“马后桃花马前雪”的妙处。
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读文言文，完成后面题目。 游细林山赌登山巅 清 黄图珌 余方弱冠，居乡时，游细林山。同学赌胜，能先至山巅者得斗酒、鲈鱼。于是前趋后跄，莫不努力。倏忽已至山腰。余尚逡巡觅径。方登山麓，又贪看流泉。倚松小憩，闻林外呼声甚急，遂移步直上岭头，而竟虚无人焉。良久见诸君或手失枯藤，或足误危石，帽落风前，屐弃云外，然犹匍匐争先，其狼狈情状不堪殊甚。是欲先而反落后矣。乃顾余叹曰：“岂知驽马得无跼躅而能安步于前邪。”遂治鱼、酒，邀余居首座而享之。 1.解释下列句中加横线的实词。 （1）余方弱冠（ ） （2）倚松小憩 （ ） （3）乃顾余叹曰（ ） （4）遂治鱼、酒（ ） 2.下列句中“而”字的用法与例句相同的一项是（ ） 例句：而竟虚无人焉。 A．跪而拾之以归 B．人不知而不愠 C．拔山倒树而来 D．邀余居首座而享之 3.翻译下列句子。 （1）是欲先而反落后矣。 （2）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （3）亦荆吴形胜之最也。 4.作者在文中所述虽为登山之事，却暗含着与学习有关的道理，请你简要表述。
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读下文，完成后面题目。 扬州的州城（节选） 北宋时扬州的“州城”，只略向南稍加扩展，而蜀岗上的“子城”已成为废墟。 南宋期间，扬州成了江淮地区抗金、抗元的主要战地之一。朝廷命扬州知州吕颐浩在“州城”的基础上修建“宋大城”。西城墙南起砚池经保障河北至长春桥，全长2860米；北城墙在漕河南，西起长春桥，东至高桥以西，全长2100米；东城墙在古运河西岸，北起高桥，南接康山街，全长2950米；城南墙沿用唐“罗城”南城，沿古运河北岸，全长2200米。这座宋大城全部用大砖砌造。 数十年后，为适应军事需要，又在原蜀岗“子城”的废墟上修筑土城“堡寨城”，也称“堡城”。它的西、南、北城垣（yuán墙）大部沿用原“子城”的城垣加以修筑，只另筑了东墙。这座城的周长约5000米，面积1．6平方公里。堡城与“宋大城”相对，其间相隔约一公里，又筑“夹城”以通往来。所以这时扬州一地有三城，即“宋大城”、“堡城”和“夹城”，总称“宋三城”。又因三城形似蜂腰，所以又名“蜂腰城”。宝祐年间堡城重建，因此堡城改名为“宝祐城”。 ……扬州出土的宋城遗址城砖中，有不少印有“大使府造”的字样，还有不少城砖印有韩世忠抗金部队的番号和后来抗元部队的番号，这正反映了南宋时建城的军事目的。 1.本文主要按照 ① 顺序，先后介绍了北宋时期的 ② 和 ③ 、南宋时期的 ④ 以及“数十年后，为适应军事需要”而修筑的 ⑤ 。 2.下列句中加粗的“主要”一词能否删去？为什么？ 南宋期间，扬州成了江淮地区抗金、抗元的主要战地之一。 3.下列句子运用了什么说明方法，有什么作用？ 又因三城形似蜂腰，所以又名“蜂腰城”。 4.城墙是古代城市的标志，我们应该努力保护，可最近扬州市区东关街东头的东关城楼却出现了让人担忧的一幕：不少游客和市民将东关城墙当成了攀岩地，纷纷变身“蜘蛛侠”，不仅不雅观，安全问题也让人担忧。请你当回小记者，分别设计一个问题以采访刚刚攀爬过城墙的游客、城楼管理人员。 采访刚攀爬过城墙的游客： 采访城楼管理人员：
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| 12. 难度：中等 | |
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阅读下文，完成后面题目。 胸像 王鼎钧 ①如果安放在纪念馆的胸像忽然说话，定是你永生难忘的经验。回忆起来，那天的事几乎就是如此。 ②夏季常有这样的好天气，气温35度，浮云蔽日，海风习习，扛个木架摆在路旁做小生意的人都出来了。有个中国人占了一小段地方，架起他替丘吉尔画的像，他替玛丽莲·梦露画的像，打开一把椅子。你如果坐上他的椅子，他就替你画一张，使你感觉足以与丘翁玛姊并列。 ③起初，我没有看见那画家，也没有看见丘吉尔和梦露，我的注意全被一尊胸像吸住。他的两臂，在我们的T型汗衫所及的地方截去。大腿，除去和臀部相连的部位，也就所余无几了。他大概是在一次大手术后变成这般模样。但他完全没有憔悴，完全没有消沉，死去活来的大手术并未断送他的元气和信心。他还年轻，不但胸部肌肉结实，脸上眼里也流露锐气。 ④他坐在那里被画。他是坐在自己的轮椅上。那中国画家认真工作，一言不发。一个腰短腿长的美国佬，裤带歪在肚皮上，在旁边跟被画的人说话。A那胸像的眼珠在动，胸肌在微微起伏，嘴唇开合，语调清朗流利。那作画的人一言不发，只是抬眼低眉，手不停挥，眼镜的镜片闪闪，纸上的铅笔簌簌，不久，他们就有了小小一圈观众和听众。行人若非特别匆忙，不会不停下看铜像怎样离开大理石的基座，现身街头成为血肉之躯。 ⑤失去四肢的青年毫不介意有人看他，他既未兴奋，也不自卑，倒是作画的人有些紧张起来。他正在仔细描绘残缺的部分，他好像为自己的残忍有些不安，说不定还因为他所画的并非丘吉尔而略感羞惭。被画的人频频以自己勃勃的兴致感染他，“画的是全身吗? ”“是，全身。”“对，我要全身，要你把我所有的肌肉都画上去!”B我的天!全部的肌肉! ⑥他画得真不坏。他拿着画像让他的顾客欣赏，折叠起来，放进轮椅上的一个袋子里。他依照顾客的指示，颤抖着，从那完好的胸脯上取出钱来。然后，那青年用牙齿操纵一个特制开关，开动轮椅，梦一般地消逝在秋风里。 1.请结合全文，指出文章用“胸像”做题目好在哪里。 2.文章第③节画线句有何作用？ 3.请选择合适角度，赏析A．B两处的画线句。 A那胸像的眼珠在动，胸肌在微微起伏，嘴唇开合，语调清朗流利。 B我的天!全部的肌肉! 4.请结合全文，联系生活实际，谈谈你所获得的人生启示。100字左右。
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| 13. 难度：中等 | |
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请以“我的 童年”为题，写一篇文章。 要求：（1）首先在横线上填写合适的词语，如“多彩”“多味”……（2）自选文体（诗歌除外），不少于600字。（3）感情真挚，不得抄袭。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（5）书写3分，请认真书写。
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