1. 难度:简单 | |
阅读下面的语段,把其中加横线字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。 有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你善于细细咀嚼( )这错过的苦果,竟能从chóu( )怅中升华出憬( )悟,乃至于niàng( )出诗意与哲理。 (《错过》)
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2. 难度:中等 | |
默写 ①抽刀断水水更流, 。《宣州谢脁楼饯别校书叔云》 ② ,燕然未勒归无计。《渔家傲》 ③斯是陋室, 。《陋室铭》 ④夕阳西下, 。《天净沙秋思》 ⑤临风一唳思何事, 。《池鹤》 ⑥知之者不如好之者, 。《论语》
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3. 难度:中等 | |
名著阅读。 (1)阅读下面选项,选出表述正确的一项是( ) A.父亲一心一意想要鲁滨逊将来学医学,但鲁滨逊对一切都没有兴趣,只是想航海。 B.佐立一直对鲁滨逊忠心耿耿,当他们没有水喝了的时候,佐立主动要求一个人上荒岛去取水,鲁滨逊问他为什么要自己去,他回答说,“如果野人来了他们把我吃掉,你就可以逃走。” C.鲁滨逊第二次航行是去贩运黑奴,遭遇飓风,一连十二天。当行驶到南美洲一个岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾。 D.在荒岛上鲁滨逊得了疟疾,是靠念《圣经》恢复了活力。 (2)阅读《鲁滨逊漂流记》选段,填空。 我感到目前居住的地方不太合适。一则因离海太近,地势低湿,不大 卫生;二则附近没有淡水。我得找一个比较卫生,比较方便的地方建造自己的住 所。 我根据自己的情况,拟定了选择住所的几个条件:第一,必须如我上面所说 的,要卫生,要有淡水;第二, ;第三,;第四,,万一上帝让什么船只经过,我就不至于失去脱险的机会,因为我始终存有一线希望,迟早能摆脱目前的困境。
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4. 难度:中等 | |
下面语段每句都有语病,请加以改正。 ①牛奶中含有大约3%左右的蛋白质,其中超过87%能被人体吸收。②这些蛋白质不仅能在关键时刻充当救命稻草,还能提供人体所需的八种氨基酸。③UHT(超高温瞬时灭菌)奶只需要常温收藏,是真正的节能环保奶。④牛奶包装纸盒中,纸板起到稳定支撑的作用,铝箔有阻隔氧气、光线和气味,而它的“遮光效果”则是玻璃瓶无法替代的。 (1)第①处词语赘余,应删去 ; (2)第②处语序不当,应调整为; (3)第③处搭配不当,应将改为 ; (4)第④处成分残缺,应在后增补 。
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5. 难度:中等 | |
阅读下面这则消息,完成探究。 据新华社北京4月4日电 ,河北省张北县一位“留守儿童”在作文中写道,“上小学是奶奶抚养,上初中是姨家抚养,只有到银行领取父母寄来的学费、生活费时,才能感到父母的存在。”这是近年来,近千万农村“留守儿童”普遍的生活状态。 (1)读完这则消息,你发现农村“留守儿童”处于择怎样的生活状态中。 (2)如何从根本上改变农村“留守儿童”的目前的生活状态?请提出你的建议。
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6. 难度:中等 | |
阅读下面诗歌,完成后面小题。 处士卢岵山居 温庭筠 西溪问樵客,遥识主人家。 古树老连石,急泉清露沙。 千峰随雨暗,一径入云斜。 日暮鸟飞散,满山荞麦①花。 【注】①荞麦:瘠薄山地常种的作物,春间开小白花。 1.这首诗中“卢岵山居”的景色具有怎样的特点?请简要分析。 2.这首诗表现了处士卢岵怎样的生活情趣?
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7. 难度:困难 | |
阅读《卖口技者要客肃听》,回答后面小题。 有卖口技者,佚①其姓氏,衣败絮②,履脱底③,尝手持抚尺往来于松江。松江某绅宴会无所乐,客请以口技进,绅欣然,则默默无对,木立于旁。绅仰首笑曰:“客能乎?”曰:“能也。”曰:“客何能?”曰:“无不能也。”绅一笑置之,命尽奏其所能。卖技者乃揖④众客曰:“吾技虽贱,然不凝神肃听,则请毋奏之为愈也。”一座诺之。卖技者趋入帏,抚尺一下,阖室寂然。忽闻巨狮出谷声,哀啼病呼声,村下群犬惊惶声,狮默然喘息声,犬奔走乱吠声,狮惊吼声,逃循声,犬奋追声,村人旁观鸣掌呼笑声。至此又抚一尺,则诸声寂然,卖技者启帏出矣。 注释:①佚:丢失,散失。②败絮:破败的棉絮。③脱底:底部脱落的些。④揖:向……作揖。 1.解释下面加横线的字。 (1)会宾客大宴 (2)中间力拉崩倒之声 (3)衣败絮,履脱底 (4)尝手持抚尺往来于松江 2.将下列文言文语句翻译成现代汉语。 (1)人有百口,口有百舌,不能名其一处也。 (2)卖技者趋入帏,抚尺一下,阖室寂然。 3.文章开头对卖口技者进行外貌描写有何作用? 4.与《口技》相比,两篇文章在内容上和写法上有什么相同之处? 在内容上: 在写法上:
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8. 难度:困难 | |
阅读下面文章,完成后面小题。 常存敬畏之心 路来森 (1)我的父亲在世时,每次吃饭,饭桌上小孩子掉了饭粒,他总会一粒一粒地捡起来,填入口中。他识字不多,但却牢牢地记住了《朱子家训》中的那句话:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”父亲种田,他最懂得劳动收获的不易。 (2)我想,父亲那种严肃里面,是充满了敬畏的,一种对劳动的敬畏。 (3)父亲不仅敬畏劳动,更敬畏他人。遇到乞丐,他必会施舍;遇到邻里,他必定笑脸相对;遇见老人,他更是以礼待之。他甚至敬畏田野里的一切。他从来不会随便毁坏一棵庄稼,一株草木;更不会随手拿起一块石头,去投击正在鸣唱的鸟儿……或许,在他心中,一切都是平等的。 (4)是的,敬畏,首先是一种平等。 (5)唯有心存平等之心,人与人之间、人与自然万物之间,才能存在理解,才能平和地相互对待。小草有小草的生命,花儿有花儿的芬芳,蚂蚁也有蚂蚁的生存资格……这一切,都是大自然的赋予,任何人都无权剥夺。若你失去了对自然的敬畏之心,那就必然会受到自然的惩罚。 (6)敬畏,还是一种气度。懂得敬畏的人,必定会有一颗谦逊之心。纵是不能海纳百川,至少也懂得包容。包容别人的缺点和不足,包容自然万物的客观存在。生命如渊,渊深似海,就无所不容。 (7)可是,敬畏,也不能“愚敬”,敬畏还要“诚”,还要“直”。 (8)敬畏,应当以“诚”为先,所谓“诚敬”是也。若只是为了讨好别人、巴结别人,或者为了从别人那儿取得利益而敬,那就是虚伪,甚至狡诈。满脸堆笑,笑里藏刀,是阴险;阴险,是敬畏的敌人。感于别人的品性,感于别人的德行,心悦诚服,一言一行,一颦一笑,一举一动,都发自内心。然后,以诚惶诚恐的态度对之,方为真正的敬畏。懂得敬畏的人,必定得有一颗朗澈之心。 (9)敬畏别人,还要以“直”待之。“直”是一种对真理的坚持,是一种对正义的坚守。子曰:“不得中行而与之,必也狂狷乎!”何也?因为“狂者进取,狷者有所不为也”。阿谀奉承,不是敬;随声附和,做老好人,也不是敬,此种人,孔子谓之“乡愿”。子曰:“乡愿,德之贼也。”意为此种人的“敬畏”,只会导致社会品德的败坏。 (10)越是有修养的人,越懂得敬畏别人。 ⑾他们明白一个简单的道理:我敬人一尺,人敬我一丈;他们知道后生可畏;他们懂得世间万物生命的平等。他们总是笑容可掬,态度和蔼,温文尔雅;举止端庄,言不妄发;他们在举手投足间,都会爱惜生命。所以说,不断地修养自己,你就能更懂得敬畏;你的敬畏,也就更有容量,有高度。 ⑿常存敬畏之心吧。常存敬畏之心,你就是一个平等的人,一个有气度的人,一个正直的人。最终,你会把自己造就成一个大写的人。 1.本文开篇叙述“父亲不仅敬畏劳动,更敬畏他人”有什么作用? 2.文章第⑧段运用了什么论证方法?有何作用? 3.在作者看来,“敬畏”别人,需要具备哪些品质? 4.下面这两段文字各放在本文哪一段后面最恰当?请选择其中一段文字,并具体阐明理由。 ①北宋欧阳修读罢苏轼的《刑赏忠厚之至论》,深为苏的才气所震撼,不由感慨道:“读轼书,不觉汗出,快哉快哉!老夫当避路,放他出一头地也!” ②春秋时期,管仲经商不行,从军。结果当了逃兵。鲍叔牙反而很能理解,说管仲有老母要奉养,自然惜命。鲍叔牙举荐管仲当官,结果被国君驱逐。鲍叔牙却让出宰相职位举荐他,最终管仲成就了齐国霸业。
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9. 难度:困难 | |
阅读下面文章,完成后面小题。 永远的蜡梅花 赵畅 ①最早看到蜡梅花,是在上个世纪六十年代后期。有一天,作为小学班主任的母亲,晚上家访归来,捧回了一小束绽满黄色花朵的嫩枝。未等母亲介绍,那特别的馨香便扑鼻而至。漾着笑脸,母亲告诉我们:“这种蜡梅花,只有冬天才会绽放。是一位家长从自家庭院树上摘下送我的。快,拿只瓶子盛上水,把这束花插上去,可香上半月哩!” ②在冬季,花儿开得最早的,能形成挺拔孤高风景的,怕要数蜡梅花了。 ③那些年里,因为父亲头上戴着右派的帽子,故全家都是夹着尾巴做人,母亲的苦痛、压力则更是可想而知。然而,不知怎的,每当冬天来临的时候,总能见母亲嘴角边漾着的笑,原来都是因为有了那一小束蜡梅花。有一年,我在乡下读书,母亲给我来信,说:“今年冬天,学生的家长依然送来了蜡梅花,这花似乎更香了,你回来的话……”母亲的话,竟令那段苦难的日子飘荡着蜡梅花的芬芳。“这花似乎更香了”,身处苦境却仍为蜡梅花的盛开欣喜,赞叹不已,这是不是一种面临磨难坦荡从容的气度,一种对生活童子般的热爱和对美好事物无限向往的生命情感呢? ④有一年,突然断了蜡梅花。原来,那位家长的居屋因遭拆迁,终令蜡梅经迁栽而未能存活下来 。是年冬季,少了蜡梅花。 ⑤时间犹若白驹过隙,转眼间,我已上了高中。说来亦真是凑巧,我在读的学校亦长着一枝蜡梅老树。因为对蜡梅花情有独钟,所以每天经过此树时,我都会情不自已地瞟上几眼。每年到了冬季,我分明觉得学校似乎整天弥漫在氤氲的花香。就连那琅琅的读书声亦一齐儿沉醉了…… ⑥而今,每临冬季,母亲总是从街上买回两束蜡梅花 ,一束归自己,另一束则送给我家。每每看到母亲那往瓶子里插蜡梅花的熟稔的动作,我便会油然想及曾经发生的一幕又一幕。而更多时候,我会盯着蜡梅花、闻着蜡梅花作如斯随想 :蜡梅花没有牡丹的雍容华贵,也没有芍药的俗艳,她冰肌玉骨、纯洁无瑕。有人说她生性孤傲,但要知道 ,她并没有傲气,有的只是傲骨。这样的花,怕只有灵魂纯洁的人才配欣赏。如果我们能够具蜡梅花的风骨、 蜡梅花的气韵,我们何以不能远离世俗的污浊,独守住自己的精神家园呢? ⑦虽说物质的蜡梅花只开在冬季,但精神的蜡梅花则始终绽放在我的心头 。世事沧桑,有蜡梅花相伴,每一天定然都是美好的。 1.“每每看到母亲那往瓶子里插蜡梅花的熟稔的动作,我便会油然想及曾经发生的一幕又一幕。”阅读全文,用简洁的语言概括文中的三幕场景。 2.第③段中,母亲为“蜡梅花的盛开欣喜,赞叹不已”,体现了她怎样的精神风貌? 3.第⑥段写牡丹和芍药有什么作用? 4.结合文章内容,说说文题“永远的蜡梅花”的含义。
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10. 难度:困难 | |
以“不再犹豫”为题作文。 要求:(1)字数不少于600字;(2)除诗歌以外,文体不限;(3)文中不要出现(或暗示)本人的姓名、所存学校。
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