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读下面这些句子，根据拼音写出相应的汉字或选择正确的读音。 （1）当你走到做dǎo（ ）告的小庭院时，你会嗅到这花香。（泰戈尔《金色花》） （2）溪水因枯hé（ ）见石更清冽了。（何其芳《秋天》） （3）斜阳里，想起秋风颜色，就宽shù（ ）了那烦人的聒聒。（小思《蝉》） （4）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕 （A．yūnB．yùn）的光，烘托出一片安静而和平的夜（朱自清《春》）
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根据括号里的意思写出成语或选择正确的成语 初中学习生涯已经拉开序幕，当我读完席慕容的《贝壳》后，我明白可以用我的能力来把我能做的事情做得更精致、更仔细，更加地（1） （形容办事认真，连最细微的地方也不马虎）；当我读完安徒生的《皇帝的新装》后，我知道了面对生活中虚伪的谎言时，我们不能（2） （别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见），而应该勇敢诚实地戳破谎言；当我读完莫顿·亨特的《走一步，再走一步》后，我明白面对学习的一座座险峰时，不要（3） （A．灰心丧气B．无精打采），而要将大困难化解为小困难，一步一步去克服它。
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古诗文名句默写。 （1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （2）曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》） （3） ，志在千里 。（曹操《龟虽寿》） （4） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） （5）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》） （6）日中不至， ；对子骂父， 。（《世说新语》） （7）惊悉好友王昌龄被贬湖南龙标，李白用诗句“ ， ”表达对友人的同情和思念。 （8）《钱塘湖春行》中，用鸟的活动来表现初春生机勃勃景象的句子是： ， 。 （9）《<论语>十二章》中阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废的句子是： ， 。
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| 4. 难度：简单 | |
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解释下列句中加横线的词语 （1）陈太丘与友期行（ ） （2）元方入门不顾（ ） （3）撒盐空中差可拟（ ） （4）与朋友交而不信乎（ ） （5）马无故亡而入胡（ ） （6）其马将胡骏马而归（ ） （7）是故学然后知不足（ ） （8）次北固山下（ ）
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文学常识及名著阅读。 （1）《繁星》《春水》的语言清新淡雅而情韵悠长，具有独特的魅力。下列诗句出自这部诗集的是（ ） A．人们啊，请相信——在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶。 B．肉体虽早已腐朽化为乌有，生之灵火却悄然潜行在地下，黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一串珍贵的密码。 C．电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！ D．母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。 （2）下列说法正确的一项是：（ ） A．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书。与《大学》《中庸》《礼记》合称为“四书”。 B．泰戈尔，泰国文学家。诺贝尔文学奖获得者，著有诗集《吉檀迦利》《新月集》等。 C．《小圣施威降大圣》节选自明代吴承恩著的《西游记》，小圣指二郎神杨戬，大圣指孙悟空。 D．《伊索寓言》中不少内容是影射当时社会现实的，如《蚂蚁和蝉》揭露了当时统治者的残暴和蛮横。
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| 6. 难度：困难 | |
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阅读下面的文章，完成后面问题。 齐白石的人格 松涛 ①一代国画大师齐白石，不但艺术成就为世人所叹服，而且人格也别具魅力，其傲，其痴，其谦，堪称三绝。 ②齐白石傲，傲如古松。 ③在近代，画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身，耻于从俗。不仅自己布衣一生，还刻了一方“白石书屋不出公卿”的印来儆戒子孙不要混迹官场。 ④先生出身农家，早年靠做木工维持生计，所以常遭人轻视。34岁那年做客胡沁园家中，胡家有位门客丁拔贡擅长治印，先生求他赐印一枚，丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝，先生遂傲然不复再求，回家买了印泥，又捡回石头一担，照着一本借来的《二金碟堂印谱》，磨了刻，刻了磨，弄得房间里石浆满地，无处落足。先生也许没想到，自己这一傲，竞傲出了个治印高手。 ⑤齐白石痴，痴如顽石。 ⑥先生喜欢画螃蟹，也非常喜欢吃螃蟹。一日与家人吃饭，先生忽然停箸，敛气凝神地盯着盘中螃蟹，若有所思。夫人见状惊问何故，先生如梦方醒，一边把蟹腿指给夫人看，一边眉飞色舞地说：“腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滚圆，我辈画蟹，当留意。”夫人素知他痴，也懒得去数落，罚他吃一只螃蟹了事。 ⑦先生让弟子侍画于侧，常出其不意地考问：“虾背从第几节弯起”，“螳螂翅上的细筋有多少根”，“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么区别”等诸如此类怪问题，弄得众弟子往往手足无措，先生却娓娓而谈，如数家珍。 ⑧齐白石谦，谦如空谷。 ⑨同行相轻，是文人的通病。先生虽然誉满华夏，但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨，显示了一位大师，一位长者应有的谦逊风范。 ⑩先生作画，师古而不拘古意，主张“下笔要我有我法”，但他对先辈画家的成就却深表景仰，尤其推崇徐渭（号青藤），朱耷（号雪个）和吴昌硕三人，曾赋诗说：青藤雪个远凡胎，老缶衰年别有才。我愿九泉为走狗，三家门下轮转来。 ⑪先生对同时代的画家也尊重有加，他常以一句话来自律：“勿道人之短，勿说己之长，人骂之一笑，人誉之一笑。”正是这种谦逊和宽容，使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情和艺术上的取长补短。30年代中期，某记者造谣说先生看不起徐悲鸿，认为徐悲鸿只不过到国外镀了层金而已。先生得知此事勃然大怒，对人说：“悲鸿是我多年的知己，他画人画马冠绝当世，我佩服之至!” ⑫先生的傲使他卓然不群 ；先生的痴，使他精益求精；先生的谦，使他博采众长。如果先生没有这人格上的三绝，又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘呢? 1.文章通过哪几方面来表现齐白石先生的人格？ 2.文章第⑨节在结构上有什么作用？ 3.齐白石先生在对待治印和画画两件事上的态度和方法，对你在学习上有什么启示？请结合自身实际谈一谈。
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| 7. 难度：困难 | |
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阅读下面现代文，完成后面问题 零分 汪夕禄 ①小涛从戴眼镜的汪老师手里接过试卷，鲜红的零分格外醒目。小涛很害怕，不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他，挥挥手说，回去给家长签个字。 ②小涛心里难受极了。汪老师平时最喜欢他，上次看到他的指甲里藏了不少泥垢，亲自用指甲钳替他整理干净了。上学期，小涛的语文考了全校第一，汪老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂涎三尺的《草房子》奖给了小涛，上面还有作者曹文轩的亲笔签名，神气得不得了。 ③小涛看出来，易动感情的汪老师真生气了。从全校第一到零分，就是从老柳树上摔下来也不会这么惨。小涛叹了口气，含着泪回家去。 ④路边的葵花都开了，金灿灿的，黄色的花粉沾到小涛的身上，好香啊。小涛的家在一片油菜地的后面，门口有一棵高大的柳树，上面住了一窝灰鸟。正在家门口等小涛的老黑一看到小主人，摇着尾巴迎上来。小涛没心情理它，手里的试卷攥得更紧了。 ⑤爷爷坐在院子的槐树下，一树的槐花白得像雪，香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的二胡，眼睛微闭，吱吱地拉着，喑哑的琴声，在静静的院子里显得很特别，小涛找不出词形容。但他知道爷爷拉的是什么曲子，自从爷爷动手术以后，老是拉这首《病中吟》，有时候会把老泪拉出来，小涛也跟在后面流泪。过去的爷爷多么壮实，像谷场上的公牛，可一场病，爷爷就像泄了气的皮球，说话都抖个不停。小涛再不敢惹他生气了。 ⑥小涛啊，回来了，锅里有好东西，你去看看。知道今天你们发榜，犒劳你的。 ⑦小涛揭开锅，几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里。小涛拿起一个，咬咬，真甜。小涛拣了一个大的给爷爷，站到旁边，等爷爷问他。爷爷心情很好，竟然没有问他成绩，很难得地拉了一曲《良宵》，琴声俏皮得像枝头的小鸟。 ⑧小涛转身到屋里写作业。作业写完，天已经黑了。挂在天上的凉月很亮，院子里洒下一片银光。爷爷忽然喊小涛出去，让他坐到自己身边。小涛，你要什么奖赏?这次考试又是第一吧。 ⑨小涛不敢说话，把试卷递给爷爷。爷爷看完脸色就变了，鼻子里呼哧呼哧出粗气。小涛害怕了。爷爷你咋了? ⑩爷爷不答话，老泪下来了。人一老，眼泪就多。爷爷走回自己的屋子，一声叹息，差点把小涛的心砸碎。小涛咬咬牙，跟爷爷进了屋。 ⑪老师说让爸爸签字，你打电话让他们回来吧。小涛说。爷爷不理他，没有开灯，脸朝墙躺到床上，月光从窗外照进来，把爷爷的睡影沉重地映在墙上。 ⑫爷爷你让爸妈回来吧，上次王小锐考了个不及格，她爸妈就从沈阳回来监督她了。我好不容易考了零分，你为什么不让他们从黑龙江回来?爷爷，我求你了，打电话给爸爸吧，我想他们了…… 13小涛的泪再也忍不住了，他抱住了老泪纵横的爷爷。 1.读完这个故事，请说说小涛为什么要考零分？ 2.赏析下面句中加横线词句的表达作用。 （1）爷爷心情很好，竟然没有问他成绩，很难得地拉了一曲《良宵》，琴声俏皮得像枝头的小鸟。 （2）爷爷走回自己的屋子，一声叹息，差点把小涛的心砸碎。 3.文章末尾写小涛哭了，爷爷也“老泪纵横”。试分析爷爷的泪水中包含着怎样的感情？ 4.文章第二段插叙的“汪老师给小涛剪指甲、在小涛考了全校第一时送他《草房子》”这两件事对表现小涛的心理有什么作用？
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读文言文，完成后面问题。 河中石兽 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 1.解释下面句中加横线的词语。 （1）阅十余岁（ ） （2）是非木杮（ ） （3）岂能为暴涨携之去（ ） （4）转转不已 （ ） 2.下列四图，最符合老河兵对河中石兽应“求之于上流”的原因分析是（ ）
3.请用现代汉语翻译下列语句。 （1）求石兽于水中，竟不可得。 （2）尔辈不能究物理。 4.为什么“能究物理”的讲学家得出的结论是错误，而老河兵得出的结论却是正确的？
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| 9. 难度：困难 | |
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写作 题目：有你真好 要求：①字数不少于600字； ②文中不能出现真实的地名、校名、人名。
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