| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中加横线字注音完全正确的一项是（ ） A．枯瘠 jí 束缚 shù 蹇劣 jiǎn 忍俊不禁 jīn B．隽妙juàn 岑寂Cén 分娩 wǎn 不胜其烦 shèng C．翌日 yì 绮丽 qǐ 剽悍Biāo 怒不可遏 è D．滂沱 páng 堕落Duò 腼腆 tiǎn 涓涓细流 juān
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A．井然有序 雄心勃勃 流连忘反 不解之缘 B．轻举妄动 相题并论 克勤克俭 青黄不接 C．引经据典 束手无策 络绎不绝 蹑手蹑脚 D．融融泄泄 争研斗艳 跃跃欲试 空空如也
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子中加点成语运用错误的一项是（ ） A. 他性格和蔼，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对他的好感油然而生。 B. 每到夜幕降临，柳州的小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。 C. 读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。 D. 柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评
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| 4. 难度：简单 | |
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选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是（ ） 窗，注定要与诗词 的。古诗词中 ，就有杜甫的“窗含西岭千秋雪”，毛滂的“窗破月寻人”……因此，人们一般都与窗十分 。但也有一种情况例外，那就是绝无半点诗意的“ ”。人如遭牢狱之灾，失去自由，那就连窗也变得硬邦邦、冷冰冰的了，此时的窗，就有了某种 的意味。 A．相遇 信手拈来 亲密 窗棂 劝诫 B．结识 唾手可得 亲近 窗户 警告 C．结缘 信手拈来 亲近 铁窗 警世 D．邂逅 唾手可得 友好 铁窗 劝慰
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| 5. 难度：简单 | |
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填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（ ） 地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史。 ①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材； ②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。 ③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱， ④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园。 ⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难， A．④③①⑤② B．③②⑤①④ C．③①⑤②④ D．④⑤①③②
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| 6. 难度：简单 | |
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选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项是 （ ） ①一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的画卷。 ②一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。 ③托尔斯泰给人们留下了难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔的白浪的大胡子。 ④不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定…… A. 比喻 拟人 夸张 排比 B. 拟人 夸张 比喻 排比 C. 比喻 夸张 拟人 排比 D. 夸张 比喻 排比 拟人
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| 7. 难度：简单 | |
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请结合语境再仿写一句话。 善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ， 。
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| 8. 难度：简单 | |
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名著阅读填空。 《繁星 春水》的作者是冰心，原名 ，中国现代史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“ ”著称。诗集《繁星 春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“ ”“ ”。
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| 9. 难度：简单 | |
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文言诗文填空。 （1） ，悠然见南山。 （2） ，风正一帆悬。 （3）念天地之悠悠， 。 （4）黑云压城城欲摧， 。 （5） ，霜重鼓寒声不起 （6） ，小桥流水人家。 （7）《次北固山下》中描述自然的时序交替中蕴含哲理的句子是 ， 。 （8）《雁门太守行》中表现将士们报效朝廷的决心的诗句是 ， 。 （9）《饮酒》中表现诗人与自然的会意和亲近，是千古传诵的名句的诗句是 ， 。
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读回答问题 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣。 【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。 1.解释下面句子中加横线词的意思。 （1）可爱者甚蕃（ ） （2）余忆年少时（ ） （3）可远观而不可亵玩焉（ ） （4）余以为妙绝（ ） 2.用现代汉语翻译文中画线句子。 （1）菊之爱，陶后鲜有闻。 （2）每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。 3.根据语意，下列语句停顿正确的一项是（ ） A．晋陶渊明独/爱菊 B．世人/盛爱牡丹 C．荷花为雨/所洗 D．余忆年/少时 4.赏荷，可观其形美。【乙】段描绘雨中荷花的语句是“ ”， 描绘雨后荷花的语句是“ ”。（用原文填空） 5.甲乙两文有何异同？试从内容与写法上加以分析。
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| 11. 难度：困难 | |
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赏析诗歌回答问题。 春日 晁冲之 阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。 鹅鸭不知春去尽，争随流水趁② 桃花。 【注】①阴阴：草木阴阴。②趁：追逐。 1.这首诗通过描绘______、细雨翻萍、______的春日景象，构成了一幅优美而完整的画面。 2.三、四句中流露出作者怎样的思想感情？
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读文章回答问题。 谁与我同行 严忠付 上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。 过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光两来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。 这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。 父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。 一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。 我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。 想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。 下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。 回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。” 以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。 那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来—— 万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。 从那以后，火把 1.小说描写了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括。 2.题目中的“同行”既指 ，又指 。 3.小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人？ 4.对文章的表现手法分析有误的一项是（ ） A. 小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。 B. 第二段的环境描写 C. 对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。 D. 小说对父亲的语言描写简洁而有深意。 5.找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。 6.假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么？
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读文章回答问题。 为爱挺直 ①父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。 ②母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。 ③到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。 ④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。 ⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。 ⑥直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。 ⑦那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。 ⑧他的心里， 突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。 1.选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么？ 2.选文第⑦段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演”。在文中“这样的戏”具体指什么？ 3.⑧段写到“他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。”你认为接下来他会做什么 ？ 4.阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里？
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| 14. 难度：困难 | |
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作文。 生活中，一定会有你喜欢的事物：或是因为它美好的外形，或是因为它蕴含某种情趣，或是因为它引起了你的联想，触动了你的情思。试着把这种事物连同你的感受写出来。 要求：选择自己真正有感触的事物来写，要把自己的思想感情与所写事物的特点联系起来。如夏季开放、颜色深红的石榴花恰与作者热烈、奔放的性格和积极向上的精神相契合。描写事物时，适当运用比喻、拟人、对比等方法，可以使文章更加生动传神。题目自拟。600字以上。
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