| 1. 难度：简单 | |
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下列注音正确的一项是（ ） A．秕谷（bǐ） 倜傥（tǎng） 绣像（xìu） 栅栏（zhà） B．骊歌（lí） 讪笑（shàn） 迸出（bèng） 伫立（chù） C．哺育（bǔ） 挟持（xiá） 哽咽（gěng） 浊流（zhuó） D．炽痛（chì） 污秽（huì） 硕果（shuò） 踌躇（chú）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列选项中有错别字的是（ ） A．人声鼎沸 万丈狂澜 荒草萋萋 九曲连环 B．回环曲折 亦复如是 绝壁断崖 家喻户晓 C．妇孺皆知 鞠躬尽瘁 潜心惯注 一反既往 D．丛山叠岭 义愤填膺 一泻万里 博学多识
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| 3. 难度：简单 | |
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加横线成语使用不当的一项是（ ） A．这个案件很复杂，真可谓扑朔迷离。 B．他炯炯有神地弹奏着雄浑激昂的《命运交响曲》。 C．“鞠躬尽瘁，死而后已”这几个字是对市长牛玉儒一生最好的评价。 D．几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列各句有语病的一项是（ ） A.闯不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。 B.春节晚会上，小沈阳和刘谦精彩的表演给我们留下了深刻的印象。 C.我家墙上挂着一副对联。 D.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
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| 5. 难度：简单 | |
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下列说法中完全正确的一项是（ ） A．《从百草园到三味书屋》是鲁迅的一篇描写童年生活的小说，选自《朝花夕拾》。 B．美国诗人弗罗斯特在他《未选择的路》中采用象征手法，揭示出这样一个道理：选择中遗憾是永存的，因为有了遗憾，选择才更有价值。 C．《木兰诗》中描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的句子是：将军百战死，壮士十年归。 D．《福楼拜家的星期天》是有“短篇小说之王”美誉的法国作家都德创作的，我们还学过他的小说《最后一课》。
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| 6. 难度：简单 | |
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用诗文原句填空。 （1）山际见来烟， 。（吴均《山中杂诗》） （2）独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》） （3）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） （4）“思乡怀亲”是一永恒的主题。李白的《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳， ”和岑参《逢入京使》中的“ ，又袖龙钟泪不干”都体现了这一主题。 （5）士别三日， 。（司马光《资治通鉴》） （6）孙权劝吕蒙学习的必要性的句是 ， 。 （7）请从你的积累中，写出一组与“黄河”有关的古诗句： ， 。
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| 7. 难度：简单 | |
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口语交际与语文综合运用 某班正在组织《童年》的阅读交流活动，请完成下列交流内容： 1.《童年》的作者是 （国家名）作家 （作家名）以自身经历为原型创作的自传体小说。 2.请简要介绍《童年》中你印象最深的一个人物，50字左右。
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| 8. 难度：困难 | |
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赏析赵师秀的《约客》回答问题。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花 1.诗中开头两句运用了 的修辞手法，描写了 （季节）江南特有的景色 2.这首诗表达了诗人怎样的感情？
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读《木兰诗》 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄免脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 1.解释下列加横线的字 （1）旦辞爷娘去（ ） （2）安能辨我是雄雌（ ） （3）当户理红妆（ ） （4）愿为市鞍马（ ） 2.翻译 （1）朔气传金柝，寒光照铁衣 （2）将军百战死，壮士十年 3.找出木兰还家后一连串的动词，说说其表达木兰回家后什么样的心情？ 4.结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？
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| 10. 难度：困难 | |
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课内阅读《从百草园到三味书屋》（选段），回答问题。 （1）不必说（ ）的菜畦，（ ）的石井栏，（ ）的皂荚树，（ ）的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 （2）①冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。②拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。③薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。④扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。⑤但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 1.在括号里按顺序填出相应的词语： 、 、 、 2.写出第一段的中心句。 3.将第二段文字分成两层，用||隔开。 ① ② ③ ④ ⑤ 4.第二段的第④句用了那些动词?有什么作用? 5.第二段文字对表现文章中心起到了怎样的作用？
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| 11. 难度：困难 | |
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课外阅读。 （1）去朋友家，她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说：“下午接小孩放学，上大巴时手机丢了。” （2）看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的，下次小心点就好，别哭坏了。小姑娘抬头呜咽：“我一直都不喜欢那个手机的，今天丢了，我才发现我好喜欢它的，简直比丢失一个朋友还让我难过……．” （3）我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论；还想告诉她，许多东西都是失去了，才感到它的珍贵……但我最终什么也没有说。我知道，我们都是在不断的丢失后，才慢慢的长大的。 （4）六岁那年，我有了第一辆自行车，喜欢得不得了．可没多久，一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片，出来竟发现车不见了，当时眼睛就红了，搭小伙伴的车回到家，看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了，问清情由后却笑着说：“车丢了没关系，人没事就好。” （5）在广州好不容易找到那份高薪的工作时，很珍惜，生怕有差错，早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时，却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻，和他大吵一架后摔门而去。一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着，天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说：“我把工作丢了。”朋友放下电话赶了过来，他对我说：“工作丢了可以再找，人有善良之心最重要。” （6）去年7月，办好去欧洲的旅行签证，临走时却把脚扭伤了。骨裂，打着石膏坐在家里，心情无比郁闷。去拆石膏那天，医生看着我的脸，说我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张的说法逗乐了，他告诉我，错过一次旅游机会不要紧，但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情，岂不成了双重的伤痛和遗憾? （7）医生不是哲学家，但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。 （8）这一生，我们会丢失很多东西：经验不足，丢失了第一桶金；要求完美，丢了一场无法回头的爱情；为了看得到业绩，甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子…… （9）每一次丢失，心里都会有隐隐的痛，但每个人都是在丢失后才一天天长大。 1.给文章拟一个恰当的标题。 2.阅读第（3）节，说一说，面对哭泣的小姑娘，我为什么“最终什么也没说”？ 3.说说下面语句的含义。 医生不是哲学家，但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。 4.下列有关本文的说法不正确的一项是（ ） A．文章开头叙写朋友家小保姆丢手机的事情，是为了引出后文作者的感悟：永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论。 B．第（5）节中“人有善良之心最重要”与我“无法忍受老板对下面员工的苛刻，和他大吵一架后摔门而去”相呼应。 C．第（6）节中医生说我“眉头皱得可以拧出水来”，是医生以幽默的方式形容“我”当时因内心郁闷而眉头深锁的样子，为“我”后来情绪的转变作铺垫。 D．文章通过多个事例诠释人生感悟，这种写法深入浅出，容易激起读者的共鸣。。 5.“每一次丢失，心里都会有隐隐的痛，但每个人都是在丢失后才一天天长大” ，你也一定有这样的体会，试结合自己的生活体验，说说你对这句话的理解。
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| 12. 难度：困难 | |
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写作。 题目：（两个题目任选一个） 1．成长路上忧和乐 2．怀念____（如小时候、节日、悲伤的日子、欢乐的日子或某件事、某个人．．．．．．．） 要求：（1）要写出自己的真情实感； （2）要用上适当的描写。 （3）不少于600字； （4）书写要工整； （5）标点要规范。
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