| 1. 难度：简单 | |
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根据拼音写汉字 ①浮想lián（ ）翩 ②zhù（ ）目 ③xiāo（ ）声匿迹 ④cuán（ ）聚
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在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。 ① ， 单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》） ②陈涉太息曰：“嗟乎， ！”（司马迁《陈涉世家》） ③ ，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》） ④参差荇菜， ；窈窕淑女，钟鼓乐之。（《诗经．关雎》） ⑤ ，春风不度玉门关。（王之涣《 》） ⑥ ，正是河豚欲上时。（ 《惠崇<春江晚景>》） ⑦晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲六首》） ⑧蒹葭萋萋， 。（《诗经．蒹葭》
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下面短文中加横线字解释有错误的一项是 （ ） 余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” A．延：邀请 B．语：告诉 C．足：足够 D．为：对，向
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下列各句中划线词语使用不恰当的一句是 （ ） A．收到大学的录取通知书，寒窗苦读了多年的学子们都欢呼雀跃起来。 B．这次比赛以失败告终，我的心情错综复杂，悔恨、羞耻、失望交织在一起，难以用语言表达。 C．溱潼会船的高潮在上午九时，湖面湖岸人山人海，千支竹篙，掀起溱湖水的轩然大波，千支鼓槌，敲出惊心动魄的声浪。 D．硅谷的创始者之一肖克利与他八个学生意见不和，八位年轻人毅然与这位诺贝尔奖金获得者分道扬镳，在风险资本的支持下，成立了柴德费尔德公司。
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阅读下面文言文 太祖迎天子都许①，遗攸书曰：“方今天下大乱，智士劳心之时也，而顾观变蜀汉，不已久乎！”于是征攸为汝南太守，入为尚书。太祖素闻攸名，与语大悦，谓荀彧、钟繇曰：“公达，非常人也，吾得与之计事，天下当何忧哉！”以为军师。建安三年，从征张绣。攸言于太祖曰：“绣与刘表相恃为强，然绣以游军仰食于表，表不能供也，势必离。不如缓军以待之，可诱而致也；若急之，其势必相救。”太祖不从，遂进军之穰②，与战。绣急，表果救之。军不利。太祖谓攸曰：“不用君言至是。”乃设奇兵复战，大破之。 是岁，太祖自宛征吕布，至下邳，布败退固守，攻之不拔，连战，士卒疲，太祖欲还。攸与郭嘉说曰：“吕布勇而无谋，今三战皆北，其锐气衰矣。三军以将为主，主衰则军无奋意。夫陈宫有智而迟，今及布气之未复，宫谋之未定，进急攻之，布可拔也。”乃引沂、泗灌城，城溃，生禽布。 注：①许：地名，许昌。②穰：地名，今邓州内城东南隅。 1.下列句中“之”与 “进急攻之”中“之”意义和用法相同的一项是 A．辍耕之垄上 B．忘路之远近 C．怅恨久之 D．令辱之 2.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．荀攸很受曹操的仰慕，后被曹操重用，担任了军师。 B．荀攸随太祖征战，能根据对手的不同情况进行谋划。 C．荀攸认为，张绣和刘表之间已经貌合神离，提出对付张绣要用急攻之计。 D．荀攸等人建议曹操，趁吕布士气尚未恢复，水淹下邳城，终取得了胜利。 3.解释下列句子中加横线的词 ①太祖迎天子都许 都： ②遗攸书曰 遗： ③太祖素闻攸名 素： ④城溃，生禽布 禽： 4.翻译下列句子 （1）公达，非常人也，吾得与之计事，天下当何忧哉！ （2）吕布勇而无谋，今三战皆北，其锐气衰矣。
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读下面诗歌 真州绝句 王士祯 江干多是钓渔人，柳陌菱塘一带疏。 好是日斜风定后，半江红树卖鲈鱼。 1.诗歌的第四句描写了 的景象。 2.这首诗融情于景，蕴含着诗人怎样的情感？
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| 7. 难度：困难 | |
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阅读下面现代文 ①现在，我们都应该清醒地认识到，对石油过分依赖，会让国家安全、经济安全及环境安全遭受威胁。 但文明不能因此停下前进的步伐，我们必须找到新的能源来保障世界运输系统的顺利运转。以非粮原料或农业废弃物为原料转化的液态燃料——纤维素生物燃料有利于环境安全，技术可行性强，近期内最有希望替代传统化石能源。 ②生物燃料可以用植物或植物制品为原材料。目前，第一代生物燃料以可食用作物为原料，主要包括玉米、大豆（美国）、甘蔗（巴西）。用可食用作物制造生物燃料是最简单可行的，因为把这些可食用作物转化为燃料的技术是现成的。然而，第一代生物燃料并非长久之计，原因很简单：没有足够的耕地能够满足发达国家10%的液态燃油原料需求。 ③第二代生物燃料主要以纤维素质材料为原料，如富含纤维素、生长迅速的草本植物，可转化为草油的原料有很多，从木材废料（锯木屑、木质建筑残片）到农业废弃物（玉米秸秆、小麦茎秆），再到“能源作物”［生长迅速、纤维含量高、专门种植用作草油原料的草本和木本植物］。这些原料作物耕作成本低、量大，更关键的是，这些作物的种植生产不会干扰和危及粮食生产。大多数能源作物能够在不能用作农田的边际土地上快速生长。还有一些能够在被废水或者重金属污染的土壤中生长并净化土壤，如生长周期较短的灌木柳树。 ④纤维素类植物生物质（指某一系统中全部或特定的生物总量）丰富，能够可持续地收获，来制造生物燃料。美国农业部和能源部的研究显示，在不减少作为人类食物、动物饲料及出口生物质份额的前提下，美国每年能够生产13亿吨（干重）生物质。如此大量的生物质每年至少能够产生1．000亿加仑（约3．790亿升）草油，大约相当于每年美国汽油、柴油消耗总量的一半。放眼全球，每年纤维素类生物质生产量能够转化的生物燃料相当于340亿～1．600亿桶原油，已经超过了目前全球每年30亿桶原油的消耗量。纤维素类生物质能够转化成任何类型的燃料，如乙醇、普通汽油、柴油，甚至航空燃油。 ⑤人类历史上的能源新纪元──草油时代也许很快就要到来。 1.第二代生物燃料的优势是什么？ 2.选文第②段中加横线词“主要”能否删去？为什么？ 3.说说选文第④段划线句子使用的说明方法及作用。
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读下面现代文 歪儿 冯骥才 ①那个暑假，天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀——” ②“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄。他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。 ③ 然而最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左盼右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜。更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！ ④我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的———我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其我踢罐儿那一脚，啪的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了，要找到它可费点劲！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来，朝他叫着骂着，扯他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。 ⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来，罐儿自然也变了，我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉，原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深的刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他来玩。 ⑥歪儿回到了我们中间。 ⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么，却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄；有时他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他。大家相互配合，心领神会，做假成真。一次，我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张契约桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到对方的胸脯急促起伏，这紧张充满异常的快乐啊！我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，并像晨星一样光亮！原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。 1.第三段开头“然而最苦的还要算是歪儿”，联系后文，说说“歪儿”“苦”在哪里？ 2.第④段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风，请指出这样写的作用。 3.联系全文，理解第⑦段划线句“这紧张充满异常的快乐啊！”的含义。 4.文章结尾说：“是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。”联系全文，说说歪儿的眼睛是如何被“点亮”的？作者在文中寄寓怎样的思想和情感？
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读下面的文字，根据要求作文。 一个抬头的瞬间，是怎样的怡人风景尽收眼底，怎样的美好启迪流连于心田？无论你的前进是否曾被坎坷羁绊，你勇气的天空是否曾被阴云充盈。稍稍抬起头，你就会与心灵邂逅，用灵魂体味那别样的风景带来的至美之感悟。谁说人生路上与困难相伴的唯有辛酸？其实，抬起头，用一种新的目光发现那别样的风景， 请以《抬头看看，会有别样的风景》为题写一篇文章。 （1）文章中不得出现校名、人名，一律用“×××”代替。 （2）不少于600字。
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