1. 难度:简单 | |
根据拼音写汉字。 半明半mèi( ) 干biě( ) bì( )益 cháng yáng( )( ) jī( )身
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2. 难度:中等 | |
诗文默写。 (1)心中的风雨来了,__________________。 (2)这是你至爱的女儿含着泪叠的,____________________________________。 (3)淡白的花儿和青年说:“__________________!” (4)人日:“何不试之以足?”曰:“__________,____________。” (5)舟已行矣,而剑不行,________________,__________________? (6)等闲识得东风面,_____________________。
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3. 难度:简单 | |
下列文言语段划线字解释错误的一项是( ) 郑人有欲买履者,先自度其足而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。” A.欲:想要 B.坐:同“座”座位 C.之:到……去 D.度:量长短
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4. 难度:简单 | |
下列成语运用不正确的一项是( ) A.黄山风景区 的飞来石,远看和下面的岩石只有少许接触点,有摇摇欲坠的感觉,但却稳如泰山,令人称奇。 B.锅里的水开了,沸沸扬扬,妈妈赶紧把饺子放进去煮。 C.中国的一些传统的思想对我们的行为产生了潜移默化的影响。 D.街街巷巷熙来攘往的人群,有说有笑,呈现出一派繁荣的景象。
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5. 难度:简单 | |
下列句子没有语病的一项是( ) A.为了防止食物中毒这类校园安全事故发生,我们必须采取有效的措施。 B.通过包粽子社团活动,可以更丰富我们对传统文化的认识。 C.这次比赛的胜利,将决定着我们班能否进入日日新杯足球总决赛。 D.为迎接文化艺术节,学校领导研究并听取了师生们关于开展活动的意见。
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6. 难度:简单 | |
下列对《小王子》赏析不正确的一项是( ) A.《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。 B.小王子是一个超凡脱俗的仙童,他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星,开始了遨游太空的旅行。 C.小王子遇到一条金色的蛇,小王子用耐心驯服了蛇,与它结成了亲密的朋友。蛇把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切——作为礼物,送给小王子。用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。 D.童话描写小王子没有被成人那充满欺骗的世界所征服,而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱,而这种爱又是世间所缺少的。因此,小王子常常流露出一种伤感的情绪。
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7. 难度:困难 | |
诗歌赏析 江陵①愁望有寄 鱼玄机 枫叶千枝复万枝,江桥掩映②暮帆迟。忆君心似西江水,日夜东流无歇时。 【注释】①江陵:今湖北江陵县。②掩映:时隐时现。 1.下列对诗歌赏析有错误的一项是( ) A.首句以江陵秋景兴起愁情。枫生江上,西风来时,满林萧萧之声,很容易触动人的愁怀。 B.“千枝复万枝”是以枫叶之多写愁绪之重。它不但用“千”、“万”数字暗示离别之久,而且通过“枝”字的重复,从声音上状出离别愁绪之重。 C.“江桥掩映暮帆迟”句中的“掩映”二字写出枫叶遮住望眼,诗中人焦灼期盼的神情历历在目。 D.前两句写盼人不至,后两句直接写相思之情。用江水之永不停止,比相思之永无休歇。 2. “江桥掩映暮帆迟”是怎样的一幅画面?请展开联想和想象具体描绘(30字左右)。
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8. 难度:困难 | |
文言文阅读 国有三不祥 景公出猎,上山见虎,下泽见蛇。归,召晏子而问之曰:“今日寡人出猎,上山则见虎,下泽则见蛇,殆所谓不祥也?”晏子对曰:“国有三不祥,是不与焉。夫有贤而不知,一不祥;知而不用,二不祥;用而不任,三不祥也。所谓不祥,乃若此者。今上山见虎,虎之室也;下泽见蛇,蛇之穴也。如虎之室,如蛇之穴而见之,曷为不祥也!” 1.解释下列句子中的划线字。 殆所谓不祥也 晏子对曰 是不与焉 曷为不祥也 2.下列各句中中“而”的用法与其他相同的一项是( ) A.召晏子而问之曰 B.夫有贤而不知 C.舟已行矣,而剑不行 D.至之市,而忘操之 3.用现代汉语翻译下面的句子。 如虎之室,如蛇之穴而见之,曷为不祥也! 4.晏子借 的机会,巧妙向君王进谏,他委婉地建议君王要 、 、 。
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9. 难度:困难 | |
现代文阅读 珊瑚岛 ①在北京故宫中可以看到一些作为珍品陈列的珊瑚树,这是珊蝴虫用自己分泌出来的石灰质建造的“公寓”,珊瑚树上有许多小孔,每个小孔都曾经住过一个珊瑚虫,它们总是群居在一起,造成的“公寓”是固定在海底上的,有些像灌木,也有别的形状的。每当生出一个新的珊瑚虫,它们就会造出一个新的“房间”,在珊瑚树上就增加一个小孔,增高那么一点点,看起来很微小,但随着珊瑚虫不断繁衍,珊瑚树就像树木一样不断地长高了,并分出许多枝桠,蔓延很广。当珊瑚树长高到接近海面时,因为珊瑚虫只能在水中生存,这时就不再向上长,而是沿水长方向,像蘑菇一样四面铺开。万丈高楼平地起,珊瑚虫的“公寓”是固定在海底上的,因而珊瑚虫也不能自己移动,只能住在小“房间”里,伸出几根触须来等待自投罗网的食物。 这种“守株待兔”的猎食方法,你也许觉得太笨,担心它会挨饿吧!但是,不必过虑,因为它们是“有饭大家吃”,在一个“公寓”中,所有的珊瑚虫都被一根管子连接起来,任何一个珊瑚虫获得了食物消化后,马上通过这根管子与大家共同享用食物的养料。一个珊瑚虫捕获食物的机会少,成千上万的珊瑚虫合作,捕获食物的机会就多了,因而保证了大家有足够的食物,得以生存繁殖下去。 ②珊瑚虫虽然是定居的,但是在发育到一定程度后,就停止生殖新的珊瑚虫,而变为产卵。卵被海水带到别的地方发育生长,建造起新的“公寓”,使海中形成密密的珊瑚“森林”。而“森林”的空隙,便成为其他许多海生动物栖息之所。 ③随着岁月的消逝,珊瑚虫不断死去,但“公寓”仍在。那些“森林”中的生物在死亡后也留下许多石灰质的硬壳、骨骼之类的碎屑,它们充填在密林的空隙中。不断新生出来的珊瑚虫又分泌出许多石灰质,把这些东西胶结起来,逐渐形成结实的礁石、岛屿。珊瑚礁形成的速度并不慢,在我国的西沙群岛上,曾观测到每年增长三毫米的记录。 ④风浪极力破坏珊瑚虫的工作,它把许多珊瑚打碎。但这并未能阻止造礁工作的进行,顽强生长的珊瑚虫不断补偿了海浪造成的破坏,而那些碎了的珊瑚也正好填充“森林”中的空隙,起了加固的作用。 1.本文介绍了珊瑚岛的形成过程,这个变化过程可分为几个阶段? 2.第③段划线的“这些”指代内容是: 3.在文中划线句子运用了哪种说明方法,有什么作用? 4.根据说明文语言的特点,说说下面句中划线词的作用。 “当珊瑚树长高到接近海面时,因为珊瑚虫只能在水中生存,这时就不再向上长,而是沿水平方向,像蘑菇一样四面铺开。
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10. 难度:困难 | |
现代文阅读 请你记得歌唱 ①因为一次医疗事故,他在四个月大时变成了聋儿。在母亲竭尽全力的教导下,他终于理解了每个事物都有自己的名字,并慢慢学会开口说话,普通话说得甚至比一般孩子还标准。 ②可是一进学校,他的助听器还是引起了其他孩子们的好奇。有时,他听不清楚老师提的问题,答非所问,也会遭来哄堂大笑。这一切都让他很沮丧,他恨不得把助听器摔烂,再也不去学校。 ③母亲安慰他,他不听,哭着问:“为什么我和别人不一样?”母亲回答,是医生一针打聋的。他哭得更厉害:“我恨他,我要找他报仇!”母亲难过地别过头去:“找不到了。就是找到了,你的耳朵也是这样的。” ④他只能接受现实,并比其他同学更努力。小学时的听写课,同学们只需记住单词,他还要记住单词的秩序,老师嘴巴动一下,他就写一个,同样拿了满分。他甚至主动报名参加北京市、区中小学生朗诵比赛,第一次上台吓得双腿发抖,怕自己吐字不清晰,或者忘词,望着众多正在注视他的听众,他终于鼓足勇气开口,结果获得了一等奖。 ⑤努力总有回报,他一直是学校骨干,并且日益自信起来。 ⑥可是,因为是聋儿,仍然有努力也无法做到的事情,譬如音乐课的考试。那天音乐课下课时,老师说:“大家都准备一下,明天考试,要唱《歌唱祖国》。”其他同学都嘻嘻哈哈地不当回事,他却犯难了。他一直不大会唱歌,难以把握节奏。回家后,他愁眉苦脸,母亲就一边弹钢琴一边教他唱。一个小时,两个小时,三个小时过去了,他的嗓子都嘶哑了,但还是跑调。节奏很对,但他完全是在“说”歌,一个字一个字无比认真地说。母亲摸摸他的头说:“考试时你就这样唱吧。”他答好。母亲又严肃地叮嘱道:“可能大家会笑,但是你自己不能笑,坚持把歌唱完。” ⑦第二天音乐课考试,轮到他上台了。他舔舔发干的嘴唇,跟着节奏开始“唱”歌。第一句的话音才落,教室里的同学已经笑翻了天。他不理会,在笑声中仍然继续自己的歌唱。他就这样一丝不苟地跟着节奏把歌“唱”完。 ⑧教室里不知何时已经安静了下来,他突然发现,同学和老师的眼睛里都有些亮晶晶的东西。接着,他看到了同学们在使劲鼓掌。 ⑨他就是梁小昆,电影《漂亮妈妈》中郑大的原型。时下他正在北京电影学院攻读摄影学院的硕士研究生。在摄影领域已经小有名气,曾多次参加专题电视节目制作,而且前不久刚在北京“东方新天地”举行了自己的个人摄影展。 ⑩至今,梁小昆都非常喜欢唱歌,每次去了卡拉OK,必“唱”无疑。他并不避讳自己的跑调,但求能够唱出个性。他深信,不管歌声是否动听,歌唱,首先是一种态度,包含着努力、尊严、坚持和快乐…… 在失败的时候,你仍有歌唱的勇气吗?在绝望的时候,你还会记得最爱的歌词吗?在人生路上,迷失方向、不知所措的时候,你会记得且唱且行吗? 1.用简洁的语言概括选文的主要内容。 2.文中第⑤段“努力总有回报”指什么事?第6段“仍然有尽了努力也无法做到的事情”又指什么事?这两句话看似矛盾,你是怎样理解的? 3.第⑦段中“他”对别人的“笑”持什么态度?表现了“他”的什么性格特点? 4.第⑧段的画线句表达了老师和同学们怎样的思想感情?
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11. 难度:中等 | |
你的好友罗欣同学报名参加了文化艺术节独唱节目,最近一直在刻苦训练,但效果总不能让人满意,于是有了退出的打算,请你结合上文梁小昆的经历与精神写一段话来鼓励他。(150左右)
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12. 难度:困难 | |
作文 每个人都会收到各种各样的礼物,比如生日礼物、过节礼物等。礼物可以是实的物品,也可以是虚的精神鼓励,比如一个拥抱,一阵掌声,一句表扬等。你曾经收过什么特殊的礼物?请以《一份特殊的礼物》为题作文与大家分享你的故事。
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