1. 难度:中等 | |
古诗文名句默写 (1) ,死而后已。(诸葛亮《后出师表》) (2)山河破碎风飘絮, 。(文天祥《过零丁洋》) (3) ,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》) (4) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (5)白头搔更短, 。(杜甫《春望》) (6) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) (7)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀川》) (8)浩荡离愁白日斜, 。(龚自珍《己亥杂诗》) (9)古诗文中有大量抒写爱国之情的诗句,请写出连续的两句: , 。
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2. 难度:中等 | |
阅读下面文字,按要求答题。 晨xī中的泰东河,闪烁着金鳞似的细浪。河边一株株老迈的古榕,佝偻着身躯,犹如阅尽历史的老人,孤傲地挺立在河畔。沧桑如铁的树干上, (覆盖 缠绕)着血脉( )偾张的条条气根,似依然奔涌着青春热血。 1.根据拼音写汉字,给加横线字注音。 晨xī( ) 血脉( ) 2.在括号里选择恰当的词语填在横线处。 3.结合语境,“沧桑”在句中的意思是 。
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3. 难度:中等 | |
下列句中加横线的成语使用正确的一项是 ( ) A.张老师眼睛一瞪,教室里立刻万籁俱寂,谁也不说话,等着听他的批评。 B.执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。 C.老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。” D.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是鳞次栉比,鸟儿也回来了。
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4. 难度:中等 | |
下面句子没有语病的一项是( ) A.能否营造人人勤学乐学的浓厚氛围,关键是培养学生正确的人生观、价值观。 B.虽已入冬,空气依然温润清新,浓浓的湿气扑面而来,我贪婪地忍不住大口呼吸。 C.我国互联网产业和消费进入高速发展期,打造便利百姓、惠及民生的“宽带中国”,是利当前、惠长远、一举多得的重要措施。 D.2015中国盐城沿海湿地国际公路自行车赛东台站成功举办的原因,是因为得到了东台各级政府的大力支持。
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5. 难度:中等 | |
专题与语文实践活动。 长城是盘踞在中华大地上的一条巨龙,她是华夏文明的象征,是中华民族的骄傲。春秋战国时期各国就已开始修筑长城,秦始皇统一六国后,连接秦、燕、赵三国长城,连贯为一,俗称“万里长城”。学了本专题后,相信你对长城会有全面而深刻的认识。请你尝试回答下面问题。 1.学校准备拍摄一部“长城专题”片,计划从“建筑”“历史”“战争”“文学”“旅游”等角度各拍一集,请你参照已经定好的一集标题(四字语),在其他四个角度中选写两集电视片的标题。 “建筑” :巧夺天工 2.作为中华文明象征的长城,如今正蒙受着前所未有的毁坏,很多地段的长城都已经不复存在了,自然毁坏和人为毁坏,使长城目前正受着双重煎熬,长城的保护已经到了刻不容缓的地步,请你为保护长城提两点建议或保护措施。
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6. 难度:中等 | |
名著阅读。 1.《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的,出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面问题: ①主人公保尔是在_________的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。 ②在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:______________精神,_____________ 的意志, _________________的高贵品质。 2.在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 ;我们记住了那位正直善良的异国老师 ;我们不能忘记那位走投无路、落水而亡的 。
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7. 难度:中等 | |
阅读下面的唐诗,完成问题。 送李瑞 卢纶 故关衰草遍,离别正堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。 少孤为客早,多难识君迟。掩泣空相向,风尘何所期? 1.前四句中 、 、 、 这些意象透露出诗人离别的惆怅。 2.结合全诗,分析尾联“空”的表达效果。
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8. 难度:困难 | |
阅读下列文言语段,完成问题。 [甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 [乙]出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。 行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。 (选自《浣花溪记》) [注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅(láng gān ):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠(jì):荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。 1.解释下列句中的加横线词语。 (1)水尤清洌 洌: (2)佁然不动 佁: (3)西折纤秀长曲 西: (4)尽溪,平坦如荠 尽: 2.翻译下列句子。 (1)日光下彻,影布石上。 译文: (2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。 译文: 3.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点? 答: 4.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出连续的两句诗。 答:
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9. 难度:困难 | |
阅读《生存是最大的机会》,完成问题。 生存是最大的机会 朱慧彬 在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,生长着一种花。花期只有两个月,花开之时极为绚丽。然而,谁会想到,为了两个月的花期,它竟然苦苦耗尽了100年的光阴。 在这100年中,它只是静静伫立在高原上,栉风沐雨,用叶子采集来自太阳的点点光辉,用并不粗壮的根一点点地汲取大地的养料……就这样默默积聚着自身的能量,饱受着风霜的煎熬,坚守着自己生存下去的信念,等待100年后生命绽放时的惊天一刻。然而即使在这惊天绽放的一刻,它被人们发现的机会相当的少,如果在这个两个月的花期中,它不被人们发现,它将静静地死去。 感谢上天,有两位旅行家先后发现了它。第一位是在它艰难伸展枝叶的第30年,另一位是在它花开的那一年。第一位只留下短短的一句记载——它活过了30年;另一位是一位叫安东尼奥•雷蒙达的旅行家。后者在南美徒步探险,已是精疲力尽时嗅到了山顶上浓郁的香气,并最终闻香寻径找到了它。安东尼奥•雷蒙被眼前情景惊呆了:高达10米的巨大花穗,像一座座塔般矗立着。每个花穗之上约有上万朵花,空气中流动的浓郁香气包围了整个山谷。 那一年就是1867年,于是这种不知的花有了自己的名字,人们管它叫“普雅花”(英文名为 Puya raimondii)。它的花语后来被人们称为“坚守”。 那时的许多人可能还不知道,在地中海东岸的沙漠中,同样生长着一种与“普雅花”相似的一种植物。它也不按自然的常规来舒展自己的生命,如若没有雨,它一生一世都不发芽、不开花。它与普雅花一样默默地储蓄生命所需的能量,坚守着生存下去的信念,固执地等待百年难遇的一场雨,哪怕那只是一场毛毛雨,不论这场雨在落在日里,还是夜里,它都会抓住这一千载难逢的机会,迅速发芽、开花。并且赶在水分被蒸发之前,抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。 这种植物似乎只属于地中海东岸的沙漠,它的名字就叫沙漠蒲公英。 如果说,普雅花承受了百年的煎熬,攒足了一个世纪颜色,圆了自己百年的梦想,最终以坚挺,庄严的姿势向世人见证了它活着的价值。那么,与普雅花相比,沙漠蒲公英的花期,甚至它生命中有价值的那一部分更为短暂,甚至它的花色太过平凡,根本无法与普雅花惊世之美相比。但与普雅花一样,因为它穷尽一生的坚守,顽强生存下去的智慧与信念,同样赢得了世人的尊敬。 用百年风霜中的坚守换一次的美丽,用长达一生的时光换一季的花开,这需要多么惊人的信念与智慧。人的生命不过百年,就是在地震、泥石流、洪灾、空难、金融危机等种种不可卜知的灾难与威胁发生在我们身边的今天,仍然有许多人不能明白,有时,生存下去——才是最大的机会;而往往最伟大的成功,也并非为了灿烂世人的眼睛,不过是在丰盈自己的一生。 1.文中写到两种花,它们分别有怎样的特点? 2.文章第一段中的画线句列举了两个具体的数字,有什么作用? 3.为什么说普雅花被人们发现的概率相当小? 4.文章最后一段说:“而往往最伟大的成功,并非为了灿烂世人的眼睛,而是在于丰盈自己的一生。”请谈谈你对这句话的理解。
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10. 难度:压轴 | |
阅读《一树樱桃绿映红》,完成问题。 一树樱桃绿映红 包利民 樱桃是我心里的点点星光,樱桃树便是生命中永不消散的一抹眷恋。那时邻家的南菜园里,便生长着一棵樱桃树,每当粉红的花儿绽满枝头,邻家小妹妹的笑脸里便漾满了春风的涟漪。那个时候,我就在树下,教她一笔一画地写字。 邻家那时极贫困,几个孩子都没上过学。而最小的妹妹,却很是渴望能认字看书,每一次我放学回来,她都要跑来看我写作业,就那样认真地看着,眼中闪着幽幽的光亮。她出人意料地聪慧,那些字,她都学得极快,夸她,她只是浅浅地笑,像风过水面。 樱桃树上的花儿落尽,嫩绿的叶片便悄悄地覆盖,就像换了一种心情。再近两个月后,樱桃便成熟了。这个时候,邻家小妹妹便会捧着樱桃送给我。那些珠儿般的红樱桃,就躺在她洁白的掌心,在阳光下,直入心灵的美。 二十五年过去,在这离乡千里的城市,当买下现在所住的房子时,惊喜地发现窗前竟有两棵樱桃树。于是有一种巨大的亲切感,仿佛故乡的气息,穿透重重的时光,轻轻地落入心底。 从故乡的小村搬走的时候,我才十四岁,是一个夏天,微雨,邻家的樱桃树正是果实成熟的时候,回头看,那些红红绿绿被雨洗得越发清新,而我的心,却被洗得满是濡湿的伤感。邻家小妹妹的眼中也下着雨,她就躲在樱桃树下,看着我坐的车渐行渐远。 一树樱桃绿映红,是我心里离别的背景,还有,树下那个小小的无助的身影。 当辗转的二十多年消散于时光深处,当那两棵樱桃树摇曳着走进我的眼睛,就像岁月的流水再度漫过心上,尘埃尽去。隔年的春天,樱桃树开花了,让我惊奇且惊喜的是,这两棵树,竟是白色的花朵。不是记忆中的浅粉,而是一种柔软的白,只有细细的几丝花蕊是粉红色,使得凝望间,在洁白之中闪过不易觉察的粉。 然后,樱桃就红了。在这异乡,那些鲜红的樱桃点亮了所有的过往。在红绿之间,每一缕风都缠绕着我的眷恋与回忆,让我在遥远之处,在每一个四季轮回间,都能于小小的窗前,感受到故土的气息。心儿便漫流成河,成海,任幸福将我围绕。 1.赏析题目“一树樱桃绿映红”的妙处。 2.故乡的樱桃树下有两幅画面永远定格在我的记忆中,请分别为这两幅画配上简短的标题。 (1) (2) 3.结合上下文,品味下列句子,写出加横线字的表达效果。 (1)夸她,她只是浅浅地笑,像风过水面。 (2)当买下现在所住的房子时,惊喜地发现窗前竟有两棵樱桃树。 4.文中画线的句子写得情景交融,表达了“我”怎样的情感? 5.“在这异乡,那些鲜红的樱桃点亮了所有的过往”,请阅读全文,探究作者这样说的原因。
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11. 难度:困难 | |
请以“只是因为 ”为题写一篇作文。 要求: (1)从“那本书”、“那条路”、“那个人”“那棵树”四个短语中任选一个,填在横线上,将题目补充完整。 (2)文体自选,不少于600字。 (3)不得出现真实的校名、人名。
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