| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是（ ） A．确凿（záo） 脑髓（suǐ） 气氛（fèn） 倜傥（tǎnɡ） B．殷红（yán） 骊歌（lí） 讪笑（shàn） 炽痛（zhì） C．迸出（bèng） 深邃（suì） 喧嚣（xiāo） 磐石（pán） D．崎岖（qū） 污秽（suì） 重荷（hè） 荒谬（miù）
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下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．可歌可泣 鲜为人知 截然不同 锋芒必露 B．马革裹尸 燕然勒功 契而不舍 群蚁排衙 C．人声鼎沸 来势汹汹 义愤填膺 迥乎不同 D．当之无愧 妇孺皆知 钻之弥坚 一反即往
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下列句子有语病的一句是（ ） A．近年来，学生书写水平逐步下降的问题，引起了全社会的广泛关注。 B．2014年以来，北方的雾霾天气不仅影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。 C．在2014年的国际建筑艺术节年会上，有专家直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律，没有各自的地域特色。 D．回首一年来的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列句子中划横线成语使用不正确的一项是（ ） A．《木兰诗》情节扑朔迷离，人物形象血肉丰满，不仅让中国老百姓津津乐道，也让世界“木兰迷”倍加赞赏。 B．眉山多风光，绿树葱茏的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩……令人目不窥园。 C．被列为世界十大思想家之首的“圣人”，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。 D．市长慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。
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| 5. 难度：简单 | |
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选出搭配有误的一项是（ ） A．《从百草园到三味书屋》 — 鲁迅—《野草》 B．《伤仲永》—王安石 —《临川先生文集》 C．《福楼拜家的星期天》— 莫泊桑 —法国 D．《孙权劝学》— 司马光 —《资治通鉴》
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| 6. 难度：简单 | |
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根据上联，对出下联。 无声润物三春雨， 。
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| 7. 难度：简单 | |
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默写填空。 （1） ，明月来相照。 （2） ，赏赐百千强。 （3）峨眉山月半轮秋， 。 （4） ，云从窗里出。 （5） ，何人不起故园情。 （6） ，凭君传语报平安。 （7） ，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。
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| 8. 难度：困难 | |
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古文比较阅读，完成后面题目。 （甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。” （乙）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1.解释文中加横线的词语 ①父异焉 异： ②但当涉猎 涉猎： 2.翻译下列句子 （1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 （2）大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 3.甲文题目是《伤仲永》，文中的"伤"是什么意思？为什么要"伤"？（伤这一主题是如何体现的？） 4.《伤仲永》中方仲永天资聪颖却终未有所成，《孙权劝学》中吕蒙战功卓著却能学有所成，请结合两文内容，谈谈其中的原因。
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读下面的文章，完成后面题目。 父亲的自行车 ①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。”“丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。 ②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。 ③有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。 ④最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美味的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想象自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。 “爸爸回不回来呀”弟弟担心地问。“怎么不回来，你听，铃声。”铃声并没有响，我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。 ⑤记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。 ⑥记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作？我很不明白。我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时，月光如水，静静地铺在父亲的背上和自行车的单杠上，显得那么温存；有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神：有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。 ⑦轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。父亲骑得十分费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天，他骑得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。 ⑧父亲黯然的神情让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。 1.文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景？根据提示简要概括。 （1）平日里：“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景； （2）节日里： ； （3）生病时：父亲夜晚送儿治病的温馨情境； （4）上学时： 。 2.赏析第③自然段划线句子。 当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。 3.第⑥段划线部分的景物描写有什么作用? 4.文章以“父亲的自行车”为题有什么作用？
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读下面的说明文，完成后面题目。 所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。因而发出了 “生气等于自杀”的警告。 防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢，加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要 “骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。 作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。 此外，还有扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言： “要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住，自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。” 1.既然“情绪污染”的危害大，那么我们应当如何防治情绪污染? 2.“防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?为什么？ 3.“情绪污染”的危害较多，除了文章列举的“患病的多”外，你还能列举两个吗? 4.举例说说文中用了哪些说明方法，并说说其作用 【 |
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下面的议论文，回答后面题目。 ①常言说：大树底下好乘凉。然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，要想成才，先得自立。 ②自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他十三、四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷。由此可见，自立对一个人的成功多么重要。 ③相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：“我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。”他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。 ④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女样样操心，尽力为子女减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。 ⑤自立对于每一个人来说都是十分重要的。想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！ 1.本文的中心论点是什么？ 2.第②段运用了什么论证方法？有什么作用? 3.第④段中加横线的词语“这一点”在文中具体指什么？ 4.根据作者的观点，联系生活实际，谈一谈我们怎样做才能够“自立”？
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| 12. 难度：压轴 | |
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写作 在大家的心目中，我是一个背着书包上学，以三头六臂大战在各种考试中的初中生。其实，在我心中有一个不为人知的自己：我热爱歌唱，课间、行走我都在哼哼，歌唱生活的美好，我是“歌手”；我爱写作，我在日记或微博里用文字抒发丰富情感，我是“作家”；我喜欢花花草草，当我伏在草丛里观察植物世界时，我会看到一个宏大的世界，我是“植物学家”……我还可能是篮球明星、魔方高手、电影评论家、小小发明家、棋坛怪才等等。我未必是专家，但我绝不仅仅是个书呆子或者平庸无奇的人。 以《其实我是___________》为题，补充好题目，完成作文，展示一个不一样的自己吧！ 要求：①内容具体，有真情实感； ②除诗歌外，文体不限； ③不少于600字； ④文中不得写出真实的班级名和人名； ⑤不得抄袭。
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