| 1. 难度：简单 | |
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下列加横线字读音无误的一项是（ ） A．溃退（guì） 舀水（yǎo） 白洋淀（dìng） B．绥靖（suí） 脂粉（zhǐ） 蹿一蹿（cuàn） C．寒噤（jīn） 拂晓（fú） 颤巍巍（chàn） D．提防（tí） 惊骇（hài） 迫击炮（pò）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A．晶莹剔透 难以捉摸 张灯结采 瞬息万变 B．稍纵即逝 庄严肃穆 沧海桑田 杯盘狼籍 C．毅然决然 油然而生 得天独厚 虚无缥渺 D．脍炙人口 潸然泪下 容光焕发 分道扬镳
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| 3. 难度：简单 | |
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下列各句中标点符号使用错误的是（ ） A．他非常着急的问道：“怎么了，你？”我看着他那样子，扑哧的笑了起来。 B．中国电视银屏上首个青年公开课节目《开讲啦》一经播出就受到观众们的好评。 C．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上，它的前面花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人驻足观看，纷纷与“天安门”合影留念。 D．尼采说过，艺术世界的构成由于两种精神：一是“梦”，梦的境界是无数的形象（如雕刻）；一是“醉”，醉的境界是无比的豪情（如音乐）。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列句子中加横线的成语使用正确的一项是 （ ） A．半山腰的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。 B．这次的成功，让我们积累了很多经验，我们还要不断学习，以免重蹈覆辙。 C．这个人的出现吓了他们一跳，于是锤声戛然而止，钳中夹着的铁块也失落在地。 D．他得知自己的罪行已被揭发，面对前来拘捕的警察，不由得义愤填膺。
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| 5. 难度：简单 | |
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下列各句没有语病的一句是（ ） A．一个人是否浮躁，关键在于他的政治修养、思想修养、理想志趣、责任感和使命感是否强。 B．一种为家庭提供烹饪劳务的计时服务近日在海滨市格外走俏，为下岗职工再就业提供了一条门路。 C．老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地拉我们上他家去。 D．一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。
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| 6. 难度：简单 | |
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默写。 （1）《老王》的作者 ，选自 。 （2）《野望》中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句： ， 。 （3）《早寒江上有怀》中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句： ， 。 （4）面对如梭的岁月，我们的先辈触景生情，感慨万千。孔子有“逝者如斯夫，不舍昼夜”的无奈；《长歌行》中有“_____________，______________。”的感叹。 （5）雨果， （国籍）作家，代表作有小说《巴黎圣母院》、《 》、《九三年》等。
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| 7. 难度：简单 | |
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用一句话概括下面文字的主要内容。 新华社北京5月9日电 对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今，我国累计约有1700万人次的贫困生活的免费提供的教科书。 据教育部有关负责人介绍，2001年，中央财政安排1亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加2亿元，2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此，中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助力度，努力做到不让一个学生因家庭困难而失学。
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| 8. 难度：简单 | |
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随感是一种由平常事物而生发情趣，蕴含丰富，语言精练的语句。请你认真品读下面两则随感，仿照它的写法，自选事物，创作一则，并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。 其一：石灰石——别人向你泼冷水，你却更加热气腾腾。【专注事业（学业），坚守热情】 其二：拖拉机——出一丁点力，便大喊大叫。【嘲讽自吹自擂的人】 我的创作： —— 【 】
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| 9. 难度：中等 | |
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语文实践活动。为纪念世界反法西斯战争胜利70周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。
1.“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。 2.伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的诗（词）句；列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役。
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读古诗《春望》，完成问题 春 望 杜 甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 1.“国破山河在，城春草木深”中，“破”和“深”字体现了诗人怎样的思想感情？ 2.对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一联历来有不同的解释，你的理解是什么？
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读《被裘公》完成问题 被裘公 延陵季子出游，见路有遗金。当夏五月，有披裘而薪①者，季子呼薪者曰：“取彼地金来！”薪者投镰于地， 瞋目②拂手而言曰：“何子居之高，视③之下，仪貌之庄④，语言之野也？吾当夏五月，披裘而薪，岂取金者哉？”季子谢之，请问姓字。薪者曰：“子皮相之士⑤也，何足语姓字！”遂去不顾。 【注释】 ①薪：砍柴。裘：羊皮袄。②瞋目：眯着眼。③视：眼光。④仪貌之庄：外貌高雅。⑤皮相之士：中看重外表的人。 1.解释下列句中加横线的字。 当夏五月 遂去不顾 2.用“/”划出下句的朗读节奏。 延陵季子出游 子皮相之士也，何足语姓字！ 3.翻译下面的句子。 （1）薪者投镰于地。 （2）子皮相之士⑤也，何足语姓字！ 4.能表现季子对薪者敬重的句子是_________________。 5.薪者不捡“遗金”表现了他怎样的品质？
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读《被淘汰的第一名》完成问题 有一家私企招聘秘书，该公司把前来应聘的人安排在会议室分3天做3次考核。 第一次考试，小兰便以99分的好成绩位居第一名。一位叫小米的女孩以95分的成绩排在了第二。 第二次考试试卷一发下来，小兰感到很纳闷，当天的试题和第一次的试题完全一样。开始她认为发错了试卷，但监考人员一再强调，试卷并没有发错。既然试卷没有错，小兰也懒得去想，自信地把笔一挥，还不到考试规定的一半时间，试卷便全填满了。小兰把试卷一交，其他应聘的考生也陆陆续续地把试卷交了上去，人人脸上都春风得意，显然，个个都认为自己胜券在握。第二次考试考分一出来，小兰仍以99分不动摇的成绩排在第一。那位交卷最晚的女孩小米以98分的成绩居于第二。 第三天准时进行第三次考试。 “这次该不会拿同样蹩脚的题目考我们了吧？” 进考场前，应聘的考生们三人一群、五人一伙地议论纷纷。 试卷一发下来，考场上顿时炸开了锅。 “哇噻，你们难道连出新题的人都没有了吗？” “这不是拿我们开玩笑吗？” “我从未见到这种考试，三次都用一样的试题糊弄我们。” “安静，安静，大家听我说，这次的考题依然和前两次的一样，都是公司的安排。如有谁觉得这种考核办法不合理，你可以随时出考场。” 监考人员把桌子拍得“啪啪”响。 应聘者都老老实实地低下头去答卷。 这次考试更省事儿，绝大部分考生和小兰一样，根本用不着看考题，“刷刷刷”就直接把前两次的答案给搬上去了。不到半个钟头，整个考场都空了。只有那位叫小米的考生仍托腮拍脑，绞尽脑汁冥思苦想。时而修改，时而补充，直到收卷铃响她才满意地把答卷交了上去。 第三次考分出来，小兰长长地舒了一口气。她仍以99分的成绩排在第一。不过这次她没有独占鳌头。因为小米这次也以99分的好成绩和她并列第一。但小兰一点也不担心被她挤下来。 第四天录用榜一公布，小兰傻眼了――上面只有小米的名字。小兰当时就找到总经理办公室，理直气壮地质问其故。 “我三次都考了99分，为什么不录用我而录用了前两次考分都低于我的考生呢？你们这种考核公平吗？”小兰显得异常激动。 总经理笑呵呵地说：“小姐，我们的确很欣赏你的考分，但考分的高低对我们来说只是录用职员的一个依据，并非最终结果。不错，你每次都考了最高分。可惜你每次的答案都一模一样，如果我们公司也像你答题一样，总用一种思维模式去经营，能摆脱被淘汰的命运吗？我们需要的职员不单单要有才华，更应该懂得反思。善于反思，善于发现错漏的人才能有进步。职员有进步，公司才能有发展，我们公司之所以分3次用同一张试卷对你们进行考核，不仅仅是考你们的知识，也在考你们的反思能力。这次你未能被录用，我实在抱歉。” 1.选文以“被淘汰的第一名”为题，有哪些好处？ 2.与小兰相比，小米具有哪种优秀品质？ 3.结合具体语境，简析下面加横线词语的表达效果。 这次考试更省事儿，绝大部分考生和小兰一样，根本用不着看考题，“刷刷刷”就直接把前两次的答案给搬上去了。 4.作者略写第一次考试，详写第二、三次考试，这样安排材料有什么好处？
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读《留几本书在窗台》完成问题 ①星期天收拾房间，顺便整理书柜。书大都是新的，买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰，用湿布擦了，随手丢在窗台上晾着。 ②再进书房时，只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着，有一本斜放在红红的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂过书面，宽大的窗台显得生动明媚。原来，书可以不用整齐地码在书柜里，也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书在窗台上很显眼，淡雅的鲜艳的封面堆叠，有些乱，却是明亮可喜，一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快，就想坐下来，细读一番。 ③这个念头，让我吃了一惊。细致认真地读一本书，是很久以前的事情了。书，曾经是我的最爱。端着饭碗看，躲在被窝里看，连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时，端了小凳坐在院子里，看《当代》，看《花城》，不知天黑不觉肚饿，每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿，好书，如友。 ④那一年生病住院，怕闷，带了《宋词三百首》《闲情偶寄》。医院建在山下僻静处，病房夜里不熄灯，正好读书。字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。精神面貌实不像一个病人。出院时，书角已被翻得起毛打卷。好书，胜药。 ⑤只是不知什么时候，时间长了翅膀，“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一年，快得让人招架不住。每天来去匆匆，总有做不完的事情，一天恨不能掰成两天用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停，再难挤出时间来读书了。黄庭坚有言：“三日不读书，便觉面目可憎。”想来我早已是面目全非了。 ⑥坐在窗台，伸直腿，书搁在腿上，慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上，文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身，心在字里行间跳跃飞翔，喜悦漫溢开来。窗外，天蓝如洗，云作奇峰。这景被窗户框成了画，清新至极。身边的书故人一般围拢着，久违的亲切感油然而生。捧着书坐着，直到最后一缕阳光从书页里消失，暮色在身边聚集，尤不忍释卷。因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。这个下午也变得安静美好，有了回味。其实，日出日落，每天的时间并没有走快一分，是现代生活的快节奏，让我们的神经紧绷了，脚步加快了，也让我们的心浮躁不安。想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。是的，即使停一停看看身边的风景，读读手边的书，哪怕是安静地听完一首优美的曲子，也会让单调的生活充满暖暖阳光，使精神舒缓、愉悦、充实。 ⑦眼前，无意中留在窗台上的书，让我知道，阅读，其实一直是我心里最深切的渴求与向往。留几本书在窗台，以便随时翻阅，在忙碌中休闲一回，给心灵放个假，重新体验读书的乐趣，并且也将改变以往一成不变的生活方式。 （选自散文集《百年无废纸》，有删改） 1.通读全文，根据文意，把下面的括号补充完整。 好书如友→ （ ）→ 书若路人→（ ） 2.阅读下面句子，联系全文，仿照示例，说说你对“慢阅读”意义的理解。 想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。 【示例】慢餐：“慢餐”就是细嚼慢咽，细细品味。既获得味觉享受，又有益于身体健康，还能享受一种悠游闲适的愉悦。 慢阅读： 3.本文原发表在某报副刊，入选《百年无废纸》时，结尾处被编者删去了以下一段文字： 留几本书在窗台。留一份期待，期待与书长长久久的心灵之约。 请你从编者（或作者）的角度，结合文章，阐述删去（或保留）这段文字的理由。 4.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。 ①字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。 ②因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。
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| 14. 难度：困难 | |
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有一种风景令人心怡，有一种历练使人振奋，有一种温暖让人铭记，有一种情感永难忘怀，有一种精神永不泯灭……这林林总总铸就了永恒的美丽。 请以“永恒的美丽”为话题，写一篇文章。 要求：①如选择话题作文，题目需自拟 ②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写出你最熟悉的内容，表达你的真情实感 ③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分 ④不得抄袭 ⑤不少于600字。
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