| 1. 难度：简单 | |
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下列划线字读音正确的一组是 （ ） A．憧憬（chōng） 褶子（zhě） 反刍（chú） 穹隆（qióng） B．裨益（bī） 撂开（liào） 找茬（chá） 雕镂（lòu） C．徘徊（pái） 木屐（jí） 瑕疵（cī） 迸溅（bìng） D．挑剔（tì） 锃亮（zèng） 粗粝（lì） 积攒（cuán）
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| 2. 难度：中等 | |
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下列句中标点符号使用不当的一项是（ ） A．昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。 B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 C．对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。 D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。
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| 3. 难度：简单 | |
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下列句子中划线的成语使用不恰当的一句是（ ） A．白驹过隙，时光荏苒，这里早已华丽转身，往年的沧桑早已不见。 B．西勒·库斯特说，正是牧师的这一幽默，让他茅塞顿开。 C．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。 D．爷爷动脉硬化两只手会情不自禁的抖起来。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列句子中没有语病的一项是（ ） A．近几年来，中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。 B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。 C．在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白做人的道理，感悟人生的真谛。 D．苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。
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| 5. 难度：简单 | |
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下列句子顺序排列正确的一项是（ ） ①有一些微生物发现，牛的胃是它们生长的乐园。 ②于是，这些小家伙纷纷光顾这里，居住下来。 ③自然界存在着各种各样的微生物，它们总是各就各位，在适合它们生长的地方安家落户。 ④分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏，它们能分泌纤维素酸酶，将纤维素降解，同时释放有机酸，供牛吸收利用。 ⑤这里不仅有它们喜欢的无氧环境，没有可怕的胃酸，而且总有着取之不尽的食物。 A．①②④⑤③ B．①⑤④②③ C．③①②⑤④ D．③①⑤②④
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| 6. 难度：简单 | |
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下列说法错误的是（ ） A．《繁星》的作者巴金是现代小说家、散文家，其代表作有《激流三部曲》（包括《家》、《春》、《秋》）等。 B．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。它们大致包括三方面内容：母爱、童真、自然。它们在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。极具艺术魅力。 C．《伟人细胞》这篇散文塑造了以贾里为代表的中学生形象，告诉了我们必须从小事做起才能干大事的道理。 D．《往事依依》作者回忆了学生时代的几件事，告诉青少年读者要多读书，读好书，明做人之理，做一个志趣高尚的人。
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| 7. 难度：简单 | |||||
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根据拼音写出汉字 新学期里，我们读着《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里cháng yáng（ ）（ ），明白了青年人应该“发展你自己”，“奉献你自己”；聆听了于漪老师的谆谆教导---要多读书，读好书；与茶峒人一起过端午节，了解了祖国斑lán（ ）多彩的民俗文化；品茗苏轼的《水调歌头》，感受了文学潜移mò（ ）化的力量。
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| 8. 难度：中等 | |
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默写 ① ，我只躲到你的怀里。（冰心 《母亲》） ②这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。（冰心《纸船》） ③淡白的花儿，和青年说： ！（冰心 《嫩绿的芽》） ④求剑若此， ？ （《吕氏春秋》） ⑤ ，雪却输梅一段香。 （卢梅坡《雪梅》） ⑥念天地之悠悠， 。（陈子昂 《登幽州台歌》） ⑦古往今来，吟咏花草树木的诗句很多，请你写出连续的两句来。 ， 。
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| 9. 难度：简单 | |
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综合性学习 如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。 ①请你为小报拟一个带有文学色彩的名字。 ②你准备给小报设计哪些栏目？（至少2个） ③打开文学之门，你会发现文学充满了无穷的魅力。请用优美的语言描述一下你心目中的文学，要求至少用一种修辞手法。
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读古诗 《晚望》 ［宋］徐侨① 陂②沼盈盈闲绿水，郊原浩浩涌青禾。 烟连山际无人语，只有晚归樵牧歌。 【注释】①徐侨（1160—1237），字崇甫，婺州义乌靖安里龙陂（今佛堂镇）人。②陂（bēi）：池塘。 1.诗人傍晚“望”见了哪些景物？ 2.诗的最后两句抒发了诗人怎样的感情？
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读古文 自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 【注释】①鬻（yù）：卖； ②陷：穿透 ③或：有的人 1.解释下列划线字 ①置之其坐（ ） ②遽契其舟（ ） ③鞭数十（ ） ④誉之（ ） 2.下列划线字意义或用法相同的一项是（ ） A．心之所向 昂首观之 B．以子之矛 以丛草为林 C．又留蚊于素帐中 于土墙凹凸处D．拔山倒树而来 舌一吐而二虫尽为所吞 3.翻译下列句子。 ①求剑若此，不亦惑乎？ ②舌一吐而二虫尽为所吞。 ③夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 4.学习这则寓言后，你得到什么启示？
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读文章 假币 ①人有时一犹豫就错过了良机，辰这样想。此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情，辰就没办法把两千元钱交上，而早上乘乱交这笔钱再好没有，可那时辰就是犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡。 ②终于熬到了下课，辰把钱递上，这时，辰脑子嗡的一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临，还好还好，老教授点了点，装在上衣兜里。 ③辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现了呢?为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他曾想到市场上买点东西零碎花出去，可小贩们不收这假钱，他已没有更多的的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。假币的事抖搂出来，他如何混得下去? ④辰决定主动坦白，就说不小心夹带了，求老教授容他宽限些日子借来补上，这样总比当众揭穿好。第二天，辰就恭候在老教授上班的必经路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱。”辰魂飞魄散，却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。”啊呀，谢天谢地!辰一边赔礼，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢!辰想。 ⑤兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多钱，想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样，他心里就凉了，辰想，好好努力吧，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。辰勤学苦作，不断写出好文章，连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。每当这时，辰就暗自道：等着，老师。 ⑥学习期满，辰直接成了市文联干部，又一年，他又成为省作协聘任的专业作家。辰一步登天，阔步文坛，名声大得吓人，辰从此再也不愁没钱。 ⑦辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了一万元现金，专程来京。 ⑧老教授高兴：“学生出了大名，不忘师恩，这就好。”坚持设家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着三张该死的假币……”他的眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：“3张假币，你还没忘哪?在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可?”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。“老师，那你说让贼偷了……”辰目瞪口呆。“假话。兴你假币就不兴我假话?”老教授说。辰急着问：“为什么?你当时完全可以揭穿。”老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区300元钱扼杀一个人才，吾不屑为之也。” ⑨“老师，”辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“我不回去了，我还要跟您学几年，您一定要收留我!” 1.本文主要写了两个情节，请用简洁的语言概括。 ①____________________；②____________________。 2.第③段划线句能不能去掉?说说你的理由。 3.第⑧段写老教授在影集中留下那三张假币的原因是什么？ 4.假如你是文中的辰或者老教授，在假币交出之后，你会采取什么方式妥善处理这件事情?说说你的处理方式和理由。
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读文章 五月的槐花 （1）母亲打来电话，告诉我故乡的槐花又开了。放下电话，轻轻推开窗户，一股晚风夹杂着城市特有的气味扑面而来。望着街道上熙熙攘攘的人群，我突然感觉心里空荡荡的。 （2）好不容易捱到天亮，随便装点了行囊，我便踏上了回乡的路途。 （3）刚走到村口，远远的我便看到了坐在门前老槐树下的母亲。 （4）“妈——” （5）我的喉咙里涩涩的，A．母亲抬起头，摘下眼镜，眼睛里满是惊喜，随即放下手中的活，像个孩子似的拉着我的手问长问短。我觉得母亲好像又苍老了许多。我鼻子一酸，泪水差点流了出来。母亲好像觉察到了什么，便岔开话题：“云儿，快歇着去，妈去给你打水，洗把脸再说。”母亲顺手拿起毛巾和脸盆。我分明看到：母亲在转身的那一瞬间，迅速地拭去了腮边两行浊泪…… （6）捧起冰凉的井水洗完脸后，顿觉轻松了许多。摆脱了平日里繁多的应酬，此时只想美美地睡上一觉，就势躺在大沙发上，竟酣然入睡了。 （7）一觉醒来，母亲不知干什么去了，我信步走出了卧室。B．屋外，一树树槐花开得正艳，满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶，鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。 （8）母亲颤巍巍地站在凳子上，踮着双脚，举着一根长长的竹竿，吃力地从树枝上打下串串的槐花。如血的残阳，母亲的身影显得格外瘦弱。不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润…… （9）晚上，母亲在闷热的厨房里，又是和面，又是洗槐花。忙活了大半天，才兴冲冲地端给我一碗馋人的槐花饭。我接过这似有千钧的“佳肴”，狼吞虎咽地吃个精光。母亲静静地坐在我的对面，满脸都是灿烂的笑容。 （10）临睡前，母亲从衣柜里拿出崭新的床单、被褥，铺好床后，再三嘱咐我盖好被子，乡下夜里寒气重。那晚，母亲将我的脚丫紧紧的搂在她温暖的怀抱。温馨的梦里，我拉着母亲的手，坐在开满槐花的山坡，听她讲《王子与母亲》的故事…… （11）第二天，母亲起得很早，走了四五里山路从镇上买来一瓶槐花蜜，硬是塞进了早已被她塞得满满的行囊。接着便又张罗着为我做早点。望着母亲忙碌的身影，刹那间我竟觉得自己就是故事中那位残忍的王子。 （12）临走时，母亲拖着疲惫的身子，将我送到村口，又是一番千叮咛，万嘱咐。 （13）坐在返城的客车上，窗外，一树树冰清玉洁的槐花一闪而过，我蓦然觉得，母亲的爱诚如这朴实而又圣洁的槐花，虽然平凡却又凝重而深沉，足以让我一辈子去细细品味。五月的风拂过脸庞，一缕醉人的幽香潜入心底，淡淡的花香中，我已泪流满面…… 1.文章以“五月的槐花”为标题有什么作用？ 2.第（1）段结尾“望着街道上熙熙攘攘的人群，我突然感觉心里空荡荡的”，请联系上下文，说说“我”为什么“心里空荡荡的”？ 3.文章第（8）段“不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润 ”，请简析“我眼睛湿润”的原因。 4.请从文中划线的A．B两个句子中任选一句，作简要赏析。 A．母亲抬起头，摘下眼镜，眼睛里满是惊喜，随即放下手中的活，像个孩子似的拉着我的手问长问短。 B．屋外，一树树槐花开得正艳，满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶，鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。 我选（ ）句赏析：
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| 14. 难度：压轴 | |
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惬意，是满意，是舒服，是一种愉悦的感受。一道难题的破解，一次意外的表扬，一份期待的礼物，一个小小的发现……都会让你欣喜。一丝惬意心中来，心情好了，花会格外地艳，草会格外地绿，水会格外地清，阳光也会特别地温暖…… 请以“一丝惬意心中来”为题，写一篇记叙文。 要求（1）文体自选，诗歌除外；（2）不少于600字；（3）有自己的体验感悟；（4）书写规范、工整。
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