| 1. 难度：简单 | |
|
选出划线字注音没有错误的一项（ ） A．发髻（jì） 肌肤（fǔ） 澄清（chéng） 应（yīng）和 B．伦敦（dūn） 着落（zhúo） 镶边（xiāmg） 抖擞（sou） C．狭窄（zhǎi） 宽敞（chǎng） 贮蓄（chǔ） 黄晕（yùn） D．水藻（zǎo） 害羞（xiū） 济南（jǐ） 酝酿（yùn niàng）
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下列词语没有错别字的一项是（ ） A．晒着 绿苹 暖和 焚香 B．卜问 窠巢 慈善 赶趟儿 C．园圈 温晴 磕头 水墨画 D．摇蓝 斜射 蓑笠 烦燥
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
选出修辞方法与其他三项不同的一项（ ） A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 B．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。 C．它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” D．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下列句子中加粗成语使用错误的一项是（ ） A．他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。 B．春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。 C．城市的夜晚到处是红灯绿酒，让工作了一天的人们有了休闲之处。 D．母亲只好绝处逢生，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列句子没有语病的一项是（ ） A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。 B. 他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。 C. 父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回响。 D. 在阅读名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
对下列句子的描写方法判断错误的一项是（ ） A．我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。（心理描写） B．母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。（动作描写） C．奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”（语言描写） D．月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。（外貌描写）
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ） 周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界，有色彩斑斓的金鱼，_____________ A．有欢快唱歌的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香 B．有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快的歌唱 C．有散发着阵阵清香的鲜花，有欢快唱歌的小鸟 D．有欢快唱歌的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
依次填人横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）“神舟”五号载人飞船的试飞成功，是我国航天史上的一座里程碑， 着我国已经成为世界上独立地掌握载人航天技术的国家之一。 （2）为纪念周村开埠100周年举行的纪念活动，对于 周村古商埠文化，促进改革开放与经济发展，具有重要意义。 （3）学习上，我们如果不讲究方法，只是一味地死记硬背，结果只可能是 A．标志 发扬 事半功倍 B．显示 发扬 事半功倍 C．标志 弘扬 事倍功半 D．显示 弘扬 事倍功半
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的短文：（ ） （1）绿是生命的颜色。（2）春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。（3）你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。（4）道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。（5）到了夏天，大地上一片葱茏。（6）面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增 添了青春的活力。 A．（2） （1） （3） （5） （4） （6） B．（1） （2） （3） （5） （4） （6） C．（1） （3） （2） （5） （4） （6） D．（3） （1） （2） （4） （5） （6）
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
古诗文默写填空 ① ， 吹面不寒杨柳风。 ②《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的句子是： ， ； ， 。 ③ ，小桥流水人家。 ④乱花渐欲迷人眼， 。 ⑤ ， 江 春 入 旧 年
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
默写填空 （1）《论语》中阐述学习与思考关系的句子是： ， 。 （2）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》的话： ， 。 （3）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是： ，不舍昼夜。 （4）博学而笃志， ，仁在其中矣。 （5）三军可夺帅也， 。
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
阅读《卖油翁》。 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 1.下面句中“以”字与“公亦以此自矜”句中“以”字用法相同的一项是（ ） A.以为且噬己也 B.以吾酌油知之 C.徐以杓酌油沥之 D.一儿以日初出远 2.解释下面句中的字词。 （1）公亦以此自矜 矜：___________ （2）康肃笑而遣之 遣：___________ （3）陈康肃公尧咨善射 善：___________ （4）无他，但手熟尔 尔：___________ 3.翻译下面句子。 （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （2）翁曰：“以吾酌油知之。” 4.文中体现陈尧咨傲慢的语句是 ，表明卖油翁观点的语句是 。 5.本文告诉了我们一个怎样的道理？对你有什么启示？
|
|
| 13. 难度：困难 | |
|
阅读《黔之驴》。 黔无驴，有好事者船载以入。至则无所用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。 1.下列句子中划线“之”的用法不同的一项是（ ） A．虎见之，庞然大物也 B．驴不胜怒，蹄之 C．形之庞也类有德 D．蔽林间窥之 2.解释下列句中划线字的意思。 （1）蔽林间窥之 （ ） （2）稍出近之 （ ） （3）以为且噬己也（ ） （4）益习其声 （ ） 3.翻译下列句子。 （1）蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 （2）技止此耳 4.请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中学到了什么道理。 成语： 道理：
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
阅读下文 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 1.解释下列划线词语在文中的意思。 （1）吾日三省吾身（ ） （2）好之者不如乐之者（ ） （3）饭疏食饮水（ ） （4）于我如浮云（ ） 2.用现代汉语翻译下面句子。 温故而知新，可以为师矣。 3.请找出体现学习方法和学习态度的句子。 4.本文选自儒家经典著作《论语》，这是记 的一部书，它与 、 、 合称“四书”。
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
阅读朱自清的《春》（节选），回答问题。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 1.“散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”一句写的精妙，请赏析该句表达效果。 2.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”一句中“闹”用得好，请问好在哪里？ 3.这段文字按什么顺序写的？ 4.这段文字运用哪些表现手法，选取一例分析。
|
|
| 16. 难度：困难 | |
|
阅读下面的文字。 《躺在母亲身边》 （王晓明） 母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。 母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。 有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么?不累吗?” “聊天。”我不耐烦地说。 “聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。 “一个外地的，不认识。” “不认识?”母亲好像很是不解，“那说什么呀?” “反正也无聊，随便说什么都行。”我说。 “哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。 我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么? 母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直A （倍受、备受）疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。 母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。 我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。” 我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。” 母亲B （惊喜、欢喜）得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。 突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。 我却已经遗忘多年了。 1.根据文意，选择括号中恰当的词语填到A．B两处 A： B： 2.请结合语境，分析下列句子中划线短语运用的妙处。 突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。 3.阅读第2段画线的句子，说说其运用了什么修辞手法，有何作用。 4.试分析第11．12两段在文中的作用。 5.结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?
|
|
