| 1. 难度：中等 | |
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下列加点字注音，全部正确的一项是（ ） A. 锃亮（zènɡ） 抽噎（yī） 倏忽（shū） 逮捕（dǎi） B. 尘滓（zǐ） 叱咤（zhà） 召唤（zhào） 悖论（bèi） C. 叛逆（niè） 摇曳（yè） 泥淖（nào） 翩跹（qiān） D. 华裔（yì） 隽永（juàn） 笑靥（yàn） 翘望（qiào）
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| 2. 难度：中等 | |
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下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ） A. 清明小长假，高速公路又迎来了拥堵高峰，让人毫发不爽。 B. 灯光戛然而止，舞台陷入一片黑暗之中，她空灵的歌声却悠悠传来。 C. 茱萸湾公园里的小动物们，或爬树，或觅食，活灵活现，可爱极了! D. 有评论者认为电影《驴得水》讽刺社会鞭辟入里，剖析人性淋漓尽致，值得一看。
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| 3. 难度：中等 | |
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下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 学生睡眠不足，就会严重降低学习效率和思考状态。 B. 对于自在公园是否收门票的问题，有关部门出面予以否认。 C. 在沿河风光带慢跑，能使人看到清澈的河水、青青的垂柳。 D. 江都籍歌手汤非再登春晚舞台，在节目《母亲是中华》中精彩亮相。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列解说有误的一项是（ ） A. 想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。 解说：这一句冒号使用正确。 B. 她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。 解说：这是并列关系的复句。 C. 星光灿烂 考试开始 心情放松 硕果累累 解说：这四个短语结构完全相同。 D. 做文明市民，争文明家庭，建文明单位，创文明城市。 解说：这一句标语上下衔接，语意连贯。
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| 5. 难度：简单 | |
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下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是（ ） A. 文言作品中，有远大志向的形象很多。如范仲淹虽政治失意，但坚守着“先忧后乐”的理想；愚公面对高山，仍坚持移山直至感动天帝；陈涉虽为“佣耕”，但不坠青云之志。 B. 经典小说构思往往“意料之外，情理之中”。比如《安恩与奶牛》中安恩把奶牛带到集市上散心，又如《窗》的结尾处费尽心机的病人看到的只是一堵墙，都体现了这一点。 C. 悲秋是古诗文的传统情调。如《秋词》中刘禹锡被贬的抑郁，《渔家傲》中范仲淹壮志难酬、有家难归的苦闷，《天净沙·秋思》中马致远羁旅漂泊的凄凉，都是因秋景而生悲情。 D. 童年是现代文学的重要主题。萧红《呼兰河传》中对儿时后花园自由生活的眷恋，丰子恺《给我的孩子们》中对孩子们言行的理解与呵护，都让我们倍感童心之可贵。
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| 6. 难度：简单 | ||||||||
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根据拼音写汉字。 被yù为“天下第二行书”的《祭侄文稿》,是颜真卿为追祭侄儿颜季明而写。起初行笔沉着厚实，表现出祭灵时的敦朴qián诚；写至后面，作者的悲痛之情不可自已，情如潮涌。全篇悲chuāng苍劲，具有震hàn人心的艺术感染力。
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| 7. 难度：简单 | |
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默写。 （1）日星隐耀，_____________。 （范仲淹《岳阳楼记》） （2）____________，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子·密州出猎》） （3）斯是陋室，____________。 （刘禹锡《陋室铭》） （4）___________，万钟于我何加焉？ （《<孟子>二章》） （5）日暮乡关何处是？___________。 （崔颢《黄鹤楼》） （6）____________，非志无以成学。 （诸葛亮《诫子书》） （7）世事洞明皆学问，____________。 （曹雪芹《红楼梦》） （8）杜甫是大地诗人，且行且歌，把对大地山河的无限情深贯注在他的诗作之中，他在《望岳》开篇一问一答“___________？___________”，抒发了对泰山的赞美之情。
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| 8. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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语文实践活动。 央视推出的语言文化类节目《朗读者》，倡导全民阅读的理念，邀请嘉宾分享人生故事，用精美的文字，平实的情感读出文字背后的价值。相关文章推荐类似文章及分享类似广告 【朗读亭】 （1）“朗读亭”是节目的一个特别设计，亭里有一套专业的录音设备，每位普通读者在亭中录制的内容，都可能被节目组剪辑播出，分享给全国观众。如果朗读亭登陆江都，请为活动的推广拟写一则宣传语。（要求：简洁明了，能打动人，不超过20个字。）
（2）《朗读者》的热播引发了全社会的朗读热潮，你如何看待这一文化现象。 ____________________________________________________________________________ 【经典屋】 4月2日著名演员姚晨在节目中回忆求学时给予她温暖的姑娘、帮助她照顾儿子的魏姐后，朗读了鲁迅《阿长与<三海经>》节选，献给那些萍水相逢却给了我们温暖的人们，这样的朗读令人动容。 鲁迅的《朝花夕拾》中也有令人难忘的读书场面，请阅读甲乙两段文字，完成题目。 （甲）后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：—— “铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢~~；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬~~……” 我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 ——《从百草园到三味书屋》 （乙）在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 …… 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 （3）甲文中的“他”是谁？_____________ 乙文选自《朝花夕拾》中的哪篇文章？____________ （4）甲文中的“他”读书时陶醉其中，领悟到文字的美妙，达到忘我的境地，而乙文中的“我”却是无奈、痛苦，“我”为什么会有这样的情绪？ _____________________________________________________________________
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| 9. 难度：简单 | |
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阅读诗歌，完成第小题。 《少年行》（其二） 王维 出身仕汉羽林郎①，初随骠骑②战渔阳。 孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。 【注】①羽林郎：禁卫军。②骠骑：指骠骑将军。 （1）这首边塞诗刻画了一位____________、_________的少年英雄形象。（画线处请填写四字短语） 诗中画线句与下面哪一句情感基调更接近，为什么？请略作分析。 A浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 B黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ____________________________________________________________________________
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| 10. 难度：简单 | |
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阅读文言文，完成下面小题。 陆羽，字鸿渐。天宝中，太守李齐物①见，异之，授以书。遂庐于火门山。貌侻陋，口吃而辩。闻人善，若在己，见有过者，规切至忤人。朋友燕处②，意有所行辄去，人疑其多嗔。与人期，雨雪虎狼不避也。上元初，更隐苕溪，自称桑苎翁，阖门著书。或独行野中，诵诗击木，裴回③不得意，或恸哭而归，故时谓今接舆④也。久之，诏拜羽太子文学，徙太常寺太祝，不就职。贞元末，卒。 【注】①物：看，察看；②燕处：相处；③裴回：即徘徊；④接舆：古代楚国的一个狂人。 1.解释下列句中加点的实词。 ⑴遂庐于火门山（__________） ⑵与人期（__________） ⑶阖门著书（__________） ⑷贞元末，卒（__________） 2.下列句中“而”字的用法与例句相同的一项是（ ） 例句：或恸哭而归 A. 而能以天下事为己任 （《赵普》） B. 水落而石出 （《醉翁亭记》） C. 言和而色夷 （《送东阳马生序》） D. 河曲智叟笑而止之曰 （《愚公移山》） 3.翻译下列句子。 ⑴太守李齐物见，异之，授以书。 ____________________________________________________________________________ ⑵素湍绿潭，回清倒影。 (《三峡》) _________________________________________________________________________ ⑶所以动心忍性，曾益其所不能。（《<孟子>二章》） ________________________________________________________________________ 4.请简要概括短文中陆羽的特征。 ①_________________ ②___________________ ③_________________
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下文，完成下面小题。 什么才是有品质的生活 林清玄 ①有好多人喜欢讲生活品质，他们认为花的钱多、花得起钱就是有生活品质了。于是，有愈来愈多的人，在吃饭时一掷万金，在置衣时一掷万金，拼命地挥霍金钱；当我们问他为什么要如此，他的答案是理直气壮的——“为了追求生活品质！为了讲究生活品质！” ②生活？品质？这两样东西到底意味着什么呢？生活品质是一种求好的精神，是在一个有限的条件下寻求该条件最好的风格与方式，这才是生活品质。 ③工匠把一张桌子椅子做到最完美而无懈可击的地步，是生活品质；农夫把稻田中的稻子种成最好的收成，是生活品质。穷人买一个馒头果腹，知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头，是生活品质；家庭主妇买一块豆腐，花最便宜的钱买到最好吃的豆腐，是生活品质。 ④整个社会都能摒弃那不良的东西，寻求最好的可能，这个社会就会有生活品质了。因此，我们对生活品质最大的忧虑，不是小部分人的品味不良，而是大部分人失去求好的精神了。 ⑤在一个失去求好精神的社会里，往往使人误以为摆阔、奢靡、浪费就是生活品质，逐渐失去了生活品质的实相。进而使人失去对生活品质的判断力，只好追逐名牌，用有名的香水、服装、皮鞋，以至名建筑师盖的房子，来肯定自我的生活品质，这是为什么现代社会名牌泛滥的原因。 ⑥有钱人从头到脚，从房子到汽车，从音响到电视用的都是名牌，那些名牌多得让人忘记了自己名字。 ⑦一般人欣羡之余，心生卑屈，以为那是生活品质，于是想尽方法不择手段去追求“生活品质”，甚至弄到心力交瘁、含恨而死。 ⑧真正的生活品质，是回到自我，清楚衡量自己的能力与条件，在这有限的条件下追求最好的事物与生活。再进一步，生活品质是因长久培养了求好的精神，因而有自信、有丰富的心胸世界；在外，有敏感直觉找到生活中最好的东西；在内，则能居陋而依然能创造愉悦多元的心灵空间。 ⑨生活品质就是如此简单；它不是从与别人比较中来的，而是自己人格与风格求好精神的表现。 (选自《杂文月刊》2015.9，有删改) 1.文中第③段画横线处采用了什么论证方法?有何作用? 2.简述本文的论述思路。 首先，从很多人对生活品质的错误理解说起；接着，_______________________；然后，从正反两个方面摆事实、讲道理展开论证；最后，___________________。 3.细读第⑤节，你会发现“现代社会名牌泛滥”有一个渐次发展的原因，请根据该段内容用简洁语言分点概括。每点不超过10字。 4.周国平在课文《人的高贵在于灵魂》中，提到了下面两则材料： 材料一：“一个少女躲在车厢的一角，全神贯注地读着一本书。她读得那么专心，还不时往随身携带的一个小本子上记些什么，好像完全没有听见周围嘈杂的人声。” 材料二：“每当北京举办世界名画展览时，便有许多默默无闻的青年画家节衣缩食，自筹旅费，从全国各地风尘仆仆来到首都，在名画前流连忘返。” 请围绕“有品质的生活”的主题，结合文中观点，对少女或青年画家略作评析。
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| 12. 难度：简单 | |
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阅读下文，完成下面小题。 栀子花，旧庭院 许冬林 ①我很喜欢开白花的灌木类花树，像茉莉、木槿、栀子……开起花来，一朵朵都是心思简静，悠然芬芳。 ②童年时，我家有一棵单瓣栀子，大伯家有一棵重瓣栀子，都是姑姑出嫁前栽的。花树长大了，开花了，我和堂姐刚好到了戴花的年龄。 ③那时候，每天早晨，母亲已经将带露盛开的栀子花掐回来，就给我梳辫子戴花。我坐在窗台边的椅子上，闻着花香，觉得晨晓潮凉的空气都有殷勤待我的情意。我戴着洁白的栀子花，穿着杏黄色的连衣裙，背着小书包，走在乡村的小路上，觉得整个世界都很美。觉得自己是一只白色的蝴蝶，幻作了人形，来人间游览，处处都有新奇和感动。多少年过去，我一直觉得那一段时光最有人间的美意。 ④少年时读过一首古诗：雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。读过就喜欢得要命。成家后，住公寓楼，住在楼上，养花不易。幸运的是住一楼的邻居家有个庭院，院子里栽有栀子花。我就有福气了，时常傍在阳台边，享受那摇荡蓬勃的花香，领受那饱满甜蜜的情意。后来，又贪心，终于抱回一大盆的栀子花，养在家里，一养多年。养到后来，就像养了一个女儿，一边欢喜一边念念放不下。花开时节，一朵一朵的白蝴蝶落在绿叶里，灿然开放。我们枕着花香入睡，浮游在花香里饮食起居，世事悠然，无哀无忧。 ⑤有一年，在北京的一处广场边，看到人卖花，其中就有栀子花。那花枝叶稀疏，花开胆怯，眉目之间甚是楚楚可怜。可能还是气候和水土的原因，养得不够丰润有神采。我彼时离家已有些日子，再见栀子花，如遇流落在此的故人，又感动又心酸。身边有一位西北长大的朋友，我问他，知道那是什么花吗？他一脸懵懂茫然。他说他们那边没有栀子花，也没有莲藕，没有菱角……我听了，替他遗憾半天。我一直以为，有家的地方，就有栀子花，有村庄的地方就有栀子花。人总要在水气和花气里长大。 ⑥我奶奶年轻时守寡，她自觉是个不幸的人，自此穿衣再不穿艳色，连从前的绣花鞋子也摁进了箱底。但是，却一辈子保持着戴栀子花的习惯。初夏的浓荫下，坐着一位身穿藏青色斜襟褂子的老人，她头发绕在脑后，绕成一个扁圆的髻，髻边斜插一朵栀子花。她颤颤走动在树荫下，一阵一阵的香气软软袭来。戴花的奶奶，有着观音一样 ⑦栀子花，开在南方多雨的庭院里，开在简洁庸常的平民生活里。她多像一个素色的女子，没有遗世独立，也不轻易伤感。她只以一种温婉清美的姿态，将一种小格局的生活撑得格外饱满，撑得别具情味。 （选编自《散文》2015年8月刊，有删改） 1.通读全文，说说南方的栀子花有哪些特点？请从色、味、神等角度加以概括。 （1）色：_________（2）味：__________（3）神：____________________ 2.阅读文本，回答下列问题。 （1）作者在第④小节引用古诗有什么用意？ ________________________________________________________________________ （2）“花开时节，一朵一朵的白蝴蝶落在绿叶里，灿然开放。”从修辞手法角度赏析该句。 ________________________________________________________________________ 3.细读第⑤小节,分析加点词语“感动”“心酸”的原因。 感动：________________________________________________________________ 心酸：_______________________________________________________________ 4.课文《童年的朋友》中的外祖母乐观坚毅，引导你鼓起战胜困难的勇气；《月迹》中的奶奶童心未泯，有生活热情，带领你走进高尚的境地。请简要分析本文中奶奶的形象并写出她对你的启示。（80—100字）
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| 13. 难度：中等 | |
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以“余味”为题，写一篇文章。 【释义】①余留的气味、味道；②留下的耐人回味的意味。 要求： ⑴自选文体（诗歌除外），不少于600字。 ⑵感情真挚，不得抄袭。 ⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。 ⑷书写3分，请认真书写。
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