1. 难度:中等 | |
下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是( ) A. 啜泣/撺掇 蹒跚/姗姗来迟 锦幛/相得益彰 B. 馈赠/击溃 懈怠/浑身解数 发窘/迥乎不同 C. 嗥鸣/翱翔 伛偻/丝丝缕缕 行辈/本色当行 D. 惬意/箱箧 掺和/和蔼可亲 搓捻/嗟来之食
|
2. 难度:中等 | |
下列词语中有错别字的一项是( ) A. 委屈 出风头 物竟天择 尽态极妍 B. 藩篱 打牙祭 莫衷一是 左右逢源 C. 睿智 口头禅 宽宏大量 鳞次栉比 D. 恻隐 脂粉奁 义愤填膺 藏污纳垢
|
3. 难度:中等 | |
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) 生命中,总有一些黄叶眷恋枝头的高度,迟迟不愿落下。尽管风刀霜剑相逼,虫吃鼠咬雨淋漓,还死死抓着枝头不放手。做一枚落叶多好,一片落叶最懂得感谢岁月天地的恩泽。繁茂的枝头,它们翠绿过;_______的季节,它们静美过。虽然我们习惯上_______它的后半生,但它们并不怨愤,也不消沉。来年枝上,比今年的葱茏_______。 A. 萧条 忽视 更胜一筹 B. 萧条 忽略 相形见绌 C. 萧瑟 忽略 更胜一筹 D. 萧瑟 忽视 相形见绌
|
4. 难度:中等 | |
下列句子中有语病的一项是( ) A. 临沂把“一带一路”作为发展的最大机遇,通过大力实施商城国际化,商贸物流实现逆势上扬。 B. 自2014年1月创立以来,历经三年的不断摸索,凭借着沂蒙晚报的影响力和号召力,逐渐成为临沂本土最知名的微信平台之一。 C. 孙县长先后到菜博会南大门、兰陵演艺中心、中华兰花馆等地调研,详细了解开幕式活动筹备、节点项目建设、活动策划等情况。 D. 县林业局驻李河湾村“第一书记”工作组正指导20多名群众翻土、挖坑、种植、浇水,抓紧种植新品优质猕猴桃,目前已完成一期种植400多亩。
|
5. 难度:中等 | |
下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ) A. 缓缓的,路面染上旭辉。缓缓的,清道妇一路挥帚出现,她们戴着斗笠,包着手臂,是树的亲戚。 B. 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的力量! C. 当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。 D. 这可以说是我一生中最关键的一个转折点,否则我今天仍然会在故乡种地(如果我能活着的话),这当然算是一件好事。
|
6. 难度:困难 | |
文学常识、名著知识积累。 (1)《老王》的作者是我国著名的作家________,2016年5月25日凌晨病逝,享年105岁。早在1998年,其丈夫_______去世,即以全家三人的名义,将高达八百多万元的稿费和版税全部捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。 (2)关于名著的表述有误的一项是(_____) A.《名人传》中的贝多芬尽管耳聋,在生命的最后阶段还是写出了不朽的《欢乐颂》。 B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在朱赫来的影响下,走上革命道路。 C.《简·爱》中的主人公得知罗切斯特有一个疯妻子后离开了他。 D.《水浒》中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死罪,在刑场被梁山好汉搭救。
|
7. 难度:中等 | |
补全下列古诗文名句的空缺部分。 ① 几处早莺争暖树,___________________。(白居易《钱塘湖春行》) ② ___________________,一览众山小。(杜甫《望岳》) ③ 独坐幽篁里,_________________。(王维《竹里馆》) ④ ______________________,载不动许多愁。(李清照《武陵春》) ⑤ 欲为圣明除弊事,___________________!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ⑥ _____________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑦ 而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,_______________,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》) ⑧ 子曰:“_______________,见不贤而内自省也。”(《论语》)
|
8. 难度:简单 | |
依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) A. ③②⑤④①⑥ B. ③⑥⑤①②④ C. ⑤①④③⑥② D. ⑤④③②①⑥
|
9. 难度:简单 | |
结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比句。(2分) 青春如花似火,热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望; , , ;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,书便是扁舟中导航的一支橹,它让青春的航线变得清晰和明确。
|
10. 难度:困难 | |
阅读下面这首词,按要求完成。 相见欢(李煜) 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 (1)“剪不断,理还乱”以丝喻愁,写出了离愁怎样的特点? ___________________ (2)这首词表达了作者怎样的思想感情? ___________________
|
11. 难度:困难 | |
阅读【甲】【乙】两篇文言文,完成下面小题。 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (选自《孙权劝学》) 【乙】晋平公①问于师旷②曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“暮,何不炳烛③乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行④乎?”平公曰:“善哉!” (选自《说苑》) 注释:①晋平公:春秋时期晋国国君。②师旷:春秋时期晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,在音乐方面造诣很深。③炳烛:点烛,当时的烛,只是火把。④昧行:在黑暗中走路。昧:暗。 1.解释加点的词语。 (1)及鲁肃过寻阳 (_______) (2)恐已暮矣 (_______) (3)安有为人臣而戏其君乎(_______) 2.下面句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A. 蒙辞以军中多务 虽乘奔御风,不以疾也 (《三峡》) B. 何不炳烛乎 或异二者之为,何哉 (《岳阳楼记》) C. 大兄何见事之晚乎 辍耕之垄上 (《陈涉世家》) D. 晋平公问于师旷曰 所欲有甚于生者 (《鱼我所欲也》) 3.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)但当涉猎,见往事耳。 ___________________ (2)少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光。 ___________________ 4.下面对文章的理解不正确的一项是( ) A. 两文都注重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,富于情味。 B. “孤岂欲卿治经为博士邪”和“盲臣安敢戏其君乎”两句都使用了反问的修辞方法。 C. 甲文中,鲁肃之所以主动与吕蒙结友,是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交,这最后一笔,进一步从正面表现了吕蒙才略的惊人长进。 D. 乙文的特点,在于采用形象的比喻。师旷的说辞,不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张,给对方留下深刻的印象。 5.结合甲乙两文的内容,请写出你在学习上得到的两点启示。
|
12. 难度:困难 | |
阅读下面文段,完成下面小题。 做个自尊自爱的人 (文/高深) ①自尊自爱的人不可不读《庄子》。 ②庄子是我国古代的圣哲。他在靠编草鞋度日的贫困处境中,心胸却出奇的博大,向往的是大鹏振翅翱翔于九万里碧空。当诸多圣贤在那里没完没了地向君王和诸侯们说教怎样“治人”的时候,庄子却背对君主面向大众,虔诚而又恳切地劝告平民百姓如何自救与解脱,如何在一片喧嚣中保持心灵的淡泊与宁静,如何在丑恶多罪的环境中树立起内心世界的自尊与自爱,以不丧失人的本性。 ③自尊与自爱是一个人生存和成功的最雄厚的资本,也是作为一种到达理想境界和成就一切伟大事业的力量源泉。自尊更多是从“尊重别人”那里获得的赠品,自爱则是从自己一生实践中结的果实。自爱不仅仅是爱自己的身家性命,尤其是爱护自己的声誉和品德。不论是在众目睽睽之下,或是自己一个人独处,都能以很高的品格管束自己,不与任何卑劣的事情挨边,不可告人之事不为,这便是一个人从内到外坚守着自爱。 ④生活中有无数陷阱和深渊,不自尊自爱的人,将掉入自己给自己设下的最可怕的陷阱和深渊。那些贪官们是典型的不知自尊自爱的人。由于早些年的某些业绩或才华,或是由于曾经做过某些有益于人民的事情,赢得了人民的爱戴,让他们去掌握一定的权力,可是他们自己并不真正爱戴自己。突出的表现是:个人欲望膨胀,无限放大一己之私,为金钱铤而走险,贪赃枉法,索贿受贿,成捆成捆地捞钱,吞噬人民的血汗,结果落个身败名裂。难道这“陷阱”“深渊”不都是他们自己给自己设下的吗? ⑤“深爱自己者将无敌。”爱自己的人总是那些能正确认识自己的人。例如对待权力,他们总是能认清自己到底有多大权力,是谁给的权力,要用这些权力去做什么事情,为谁去谋福祉。但是能完全做到这一点是很难的。英国记者、文学家切斯特顿说:“一个人可以理解宇宙,但永远无法理解自我;自我要比任何一颗星更遥远。”人苦不自知呀。贪官们就是不自知手中的权力是人民给的,因此不为人民干好事,反而干坏事。对这些不自知也就不自尊自爱的权力者,人民不仅要收回权力,而且要给他们严厉惩处。这就叫做“不知自爱反是自害”。 ⑥自爱是叫人严于律己,爱护自己的人格、名誉、地位,从而使自己自觉、自制、自尊、自重、自强,直至达到人生的崇高境界。但是自尊自爱应杜绝“过度”,不要忘记了尊重别人和爱别人,尤其不要把自尊自爱与“自私”混同了。自尊自爱不是要你把自己看得比谁都高贵,比谁都完美,比谁都有功劳,比谁都了不起。一个真正懂得自尊自爱的人,也必然懂得尊重人和爱人。 ⑦爱自己的人首先是那些战胜自己的人,战胜自己的私心,用爱心的甘泉去灌溉所有焦渴的土地。“爱我”与“忘我”是辩证的统一。一个人只有在忘却自我的时候,才可能全心全意地服务于社会,有益于人民。这种“服务”和“有益”自然会赢得社会与人民对你的尊重和爱戴。所以说想让别人尊重你,必须先尊重别人;想让别人爱你,必须先爱别人。自尊和尊人,自爱和爱人,看来像是两回事,实际上是一回事。 (选自《思维与智慧》2016年第10期,有删改) 1.文章开头推荐阅读《庄子》,有何作用? 2.下列两则材料中,人物的生活态度是否适合作为本文的论据?为什么? 材料一:种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。(陶渊明《归园田居》) 材料二:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》) 3.下列表述与原文文意不符的一项是( ) A. 如何在丑恶多罪的环境中树立起内心世界的自尊与自爱,以不丧失人的本性,庄子以及《庄子》为我们作出了最好的诠释。 B. 英国记者、文学家切斯特顿说:“一个人可以理解宇宙,但永远无法理解自我;自我要比任何一颗星更遥远。”这是在突出强调很多人虽然能爱自己,但总是苦于不自知。 C. 自尊自爱就是严于律己,爱护自己的人格、名誉、地位,从而使自己自觉、自制、自尊、自重、自强,这极大地体现了个人的行为思想,不受他人制约和限制。 D. 自尊自爱是有标准的,不是做过某些有益于人民的事情,赢得了人民的爱戴,就可以在自己掌握的权力使用上偏离方向,对自己爱戴得狠一些。
|
13. 难度:困难 | |
阅读下面短文,完成下面小题。 回 家 (文/龙应台) ①三个兄弟,都是五十多岁的人了,这回放下了所有手边的事情,在清明节带妈妈回乡。火车站大厅里,人潮涌动。就在这川流不息的滚滚红尘里,妈妈突然停住了脚。 ②她皱着眉头说:“这,是什么地方?” ③哥哥原来就一路牵着她的手,这时不得不停下来,说:“这是香港。我们要去搭火车。” ④妈妈露出惶惑的神情,说:“我不认得这里,我要回家。” ⑤身为医生的弟弟本来像个主治医师一样,背着两只手走在后面,就差身上没穿白袍,这时一大步跨前对妈妈说:“这就是带你回家的路,没有错。快走吧,不然你回不了家了。”说话时,脸上不带表情,看不出任何情绪或情感,口气却习惯性地带着权威。三十年的职业训练使他在父亲临终的病床前都深藏不露。 ⑥妈妈也不看他,眼睛盯着磨石地面,半妥协、半威胁地回答:“好,那就马上带我回家。”她开步走了。从后面看她,身躯那样瘦弱,背有点儿驼,手被两个儿子两边牵着,她的步履细碎,一小步接着一小步往前走。 ⑦陪她在乡下散步的时候,看见她踩着碎步戚戚低头走路,我说:“妈,不要像老鼠一样走路,来,马路很平,我牵你的手,不会跌倒的。试试看把脚步打开,你看——”我把脚伸向前,做出笨士兵踢正步的架势,“你看,脚大步地跨出去,路是平的,不要怕。”她真的照做了,但是没走几步,又戚戚低头走起碎步来。 ⑧从她的眼睛看出去,地是凹凸不平的吗?从她的眼睛看出去,每一步都可能踏空吗?弟弟在电话里解释:“脑的萎缩,或者用药,都会造成对空间的不确定感。” ⑨散步散到太阳落到了大武山后头,粉红色的云霞霎时喷涌上天,在油画似的黄昏光彩里,我们回到她的卧房。她在卧房里四处张望,仓皇地说:“这,是什么地方?”我指着墙上一整排学士照、博士照,说:“都是你儿女的照片,那当然是你家喽。” ⑩她走近墙边,抬头看照片,从左到右一张一张看过去。半晌,回过头来看着我,眼里说不出是悲伤还是空洞。 ⑪还没开灯,她就立在那白墙边,像一个黑色的影子,幽幽地说:“……不认得了。”大武山上最后一道微光,越过渺茫从窗帘的缝里射进来,刚好映出了她灰白的头发。 ⑫火车开了,窗外的世界迅疾往后退,仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷“快速倒带”键,不知是快速倒往过去还是快速转向未来,只见它一幕一幕从眼前飞快逝去。 ⑬因为是晚班车,大半旅者一坐下就仰头假寐,陷入沉静,让火车往前行驶的轰隆巨响决定了一切。妈妈手抓着前座的椅背,颤巍巍地站了起来。她看看前方,一纵列座位伸向模糊的远处。她转过身来看往后方,列车的门紧紧关着,看不见门后头的深浅。她看向车厢两侧窗外,布帘都已拉上,只有动荡不安的光,忽明忽灭、时强时弱,随着火车奔驰的速度像闪电一样射进来。她紧紧抓着椅背,维持身体的平衡,然后,她开始往前走。我紧跟着亦步亦趋,一只手搭着她的肩膀,防她跌倒,却见她用力地拨开我的手,转身说:“你放我走,我要回家,天黑了我要回家!”她的眼里蓄满了泪光,声音凄恻。 ⑭我把她抱进怀里,把她的头按在我胸口,紧紧地拥抱她,也许我身体的暖度可以让她稍稍安心。我在她耳边说:“这班火车就是要带你回家的,只是还没到,马上就要到家了,真的。” ⑮弟弟踱了过来,我们默默对望;是的,我们都知道了:妈妈要回的“家”,不是任何一个有邮政编码、邮差找得到的家,她要回的“家”,不是空间,而是一段时光,在那个时光的笼罩里,年幼的孩子正在追逐笑闹、厨房里正传来煎鱼的滋滋香气、丈夫正从她身后捂着她的双眼要她猜是谁、门外有人高喊“限时专送拿印章来”…… ⑯妈妈是那个搭了“时光机器”来到这里但是再也找不到回程车的旅人。 (选自《目送》,有删减) 1.用简洁的语言概括本文的主要事件。 2.文中妈妈要回的“家”指什么?文章以“回家”为标题有什么作用? 3.赏析下面句子中加点词语的表达效果。 (1)她在卧房里四处张望,仓皇地说:“这,是什么地方?” ___________________ (2)我把她抱进怀里,把她的头按在我胸口,紧紧地拥抱她,也许我身体的暖度可以让她稍稍安心。 ___________________ 4.孝是中华民族的传统美德。文中兄妹三人为了完成母亲的心愿,放下了手边所有的事情,一路上呵护着母亲,带母亲回家乡。读完此文,你一定有种特别的感触,请简要谈谈。
|
14. 难度:困难 | |
阅读下面的文字,根据要求作文。 期盼:人们对未来一段时间里要发生的事情的美好预期和祝愿。 当一个人有了期盼,也就有了目标。他就会努力朝着美好的预期而努力,就有了前进的动力,就会感到生活的美好。 丑小鸭有了期盼,在受尽旁人嘲讽的时候也不气馁,心中始终怀着变成白天鹅的梦想。 有期盼的人,是意志坚定的人;有期盼的人,会在冬夜行走中驱散严寒,带着温暖前行。 请以“_ _____的期盼”或“期盼_ _____”为题目写一篇文章。 要求:①先选择题目并补充完整。②选择你最能驾驭的文体。③避开真实的地名、校名、人名。④600字以上,诗歌不少于40行。⑤书写要正确、规范、美观,卷面整洁。
|