| 1. 难度：简单 | |
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选出加点字注音无误的一组（ ） A. 广袤（ mào） 裨（bì）益 抽屉（qí） 哽咽（yè） B. 诠（quán）释 凝（nín）聚 纳（nà）凉 模（mó）糊 C. 抽噎（ yē ） 瑕疵（chī） 羞怯（qiè） 腼腆（tiān） D. 拽（zhuài）断 雕镂（lòu） 涟漪（yī） 自诩（xǔ）
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| 2. 难度：中等 | |
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下列句子划线词语使用不正确的一项是（ ） A. 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 B. 设计师和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 C. 谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。 D. 站在景山的高处网故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。
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| 3. 难度：简单 | |
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下列句子没有语病的一项是 （ ） A. 为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。 B. 这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。 C. 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 D. 由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来很大的冲击
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| 4. 难度：简单 | |
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下列句子修辞手法不同的一项是( ) A. 啊！黄河！你一泻千里，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀。 B. 他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。 C. 都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。 D. 我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
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| 5. 难度：中等 | |
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在一个集市上，买萝卜的摊主在喊“刚上市的萝卜，赛过黄鸭梨。”他身边一个买黄鸭梨的汉子听到喊声，笑了笑，也喊道：“买鲜鸭梨啦，萝卜样的价。”两个摊主的话，幽默有趣。请说出他们喊声的言外之意是： 买萝卜摊主的言外之意是：______________________________________。 买鸭梨摊主的言外之意是：______________________________________。
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| 6. 难度：简单 | |
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用课文原句填空 （1）人生自古谁无死，_______________。（文天祥《过零丁洋》 （2） _______________________，恨别鸟惊心。杜甫《春望》 （3）夜阑卧听风吹雨，_______________。（陆游《十一月四日风雨大作》 （4）朱熹在《观书有感》中强调，人要有进步，就必须不断汲取新的知识的诗句是“ ____________________________，_____________________________。” （5）在古代诗词中，诗人常将自己的情怀寄寓在景物描写之中。岑参的《白雪歌送武判官归京》中，借雪地马蹄印来抒发对友人依依惜别之情的两句诗是“ _________________，________________ 。” （6）长大后 乡愁是 _______________________________
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| 7. 难度：简单 | |
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名著导读 （1）“现在，星期五与我在一起生活了相当长一段时间了，他渐渐会和我谈话 了，也渐渐听得懂我的话了，”这段文字中的“我”指的是_______（人物）。 （2）“看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背，扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！”这段文字出自《 》（书名） （3）“却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：‘你两个吃的是什么？’沙僧道：‘人参果。’”这段文字主要描写的人物是________。他的主要性格是__________。
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| 8. 难度：简单 | |
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饮 酒(其五) 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 1.这首诗的作者是_________，因其房前的特殊景物，他自称 _________。 2.把“悠然见南山”的“见”字改这“看”“望”等字，表达效果是不是一样？为什么？ 3.赏析“采菊东篱下，悠然见南山。”
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| 9. 难度：中等 | |
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邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ） A. 朝服衣冠，窥镜 朝而往，暮而归 B. 客之美我者 环而攻之而不胜 C. 群臣吏民能面刺寡人之过者 及鲁肃过寻阳 D. 群臣进谏，门庭若市 愿为市鞍马 2.把“明日徐公来，孰视之，自以为不如。”和“群臣吏民能面刺寡人之过者。”翻译成现代汉语。 译文： 3.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 虽然邹忌的妻子、小妾、客人都是在夸赞他，但是他们夸赞的原因是不一样的。 B. 邹忌讲究劝说策略，由己及君，设喻说理，巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。 C. 齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见，取得了很大成效。 D. 齐威王政令刚出，很多人当面谏言，后来则间接提建议，一年后无人再进谏了。 4.解释加点的字 邹忌修八尺有余 （_______） 吾妻之美我者，私我也 （________） 期年之后 （_______） 皆朝于齐（_________） 5.谈谈邹忌是如何使齐王纳谏的？
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| 10. 难度：困难 | |
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调好你的“食物钟” ①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以24小时为周期，掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也许你还不知道，人体中除了管理睡觉的生物钟，还有个管理“吃东西”的食物钟。 ②食物钟，顾名思义，主要负责调节我们的进食、消化和营养摄取的时间。通常情况下，食物钟与生物钟是一致的，日常的运作程序几乎与生物钟保持着同步。人的大脑、胃和肝等内脏器官中部有感受器，可以接受食物钟传递的信号，这种信号一般被称为“食物相关的生物节律器”。依赖食物钟的调节，我们才有了一日三餐的吃饭习惯。 ③食物钟对人体健康有十分重要的作用。如果食物钟发生紊乱，健康就会受到影响。研究发现，食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱，可能增加糖尿病和肥胖的风险，还与心血管疾病存在一定联系。但日常的一些生活习惯还是会扰乱食物钟，甚至造成食物钟紊乱。目前，常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有：不吃早餐、节食、暴饮暴食等。 ④现在很多年轻人喜欢晚睡晚起，生活毫无规律，早上都不怎么吃早餐。大量研究发现，经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响。台湾研究发现，每周吃早饭次数低于一次的人，肥胖的几率更高；哈佛大学研究发现，不吃早餐的人患糖尿病的风险也更高；在儿童心血管健康方面的研究发现，长期不吃早餐还会增加罹患心血管疾病的风险。 ⑤节食，通常在爱美的女士中比较多。但节食其实不利于减肥，节食会造成 饮食紊乱，食量反而不能得到很好的控制，更容易发胖。 ⑥暴饮暴食，主要就是指平时吃东西没有节制，大量进食。研宄发现，暴饮暴食会给食物钟调控基因增加负担，进而可能扰乱食物钟，也会给健康增加隐患。所以，就算是过节，我们还是最好保持平时的饮食习惯。 ⑦总之，保持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟，让“人体机器”更有效的运行，对健康更是有极大的益处。 1.第①段从“生物钟”写起有什么好处？ 2.第④段画线句主要运用了哪种说明方法？有什么作用？ 3.第②段 中加点词“几乎”能否删去？请说明理由。 4.从文中看，调好“食物钟”需要坚持的“良好的饮食习惯”有哪 些？ 5.本文结尾有何作用？
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| 11. 难度：困难 | |
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① 初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。 ② 我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一 个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。 ③ 今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。 ④ 在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是大沙漠？那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙尘暴？ ⑤ 那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。不求回报的爱，才是大爱 、真爱。不求回报的爱，也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。 （选自《读者》2016年第3期，有删改） 1.文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上，请用简洁的语言进行概括。 ① （_________） →② （_________） →③ （_________） 2.文章第①段中画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？ 3.文章第④段主要运用了什么表达方式？有什么作用？ 4.文章第④段结尾处加点的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么？请列举一个日常生活中体现“人性和人心的沙尘暴”的事例。 5.读了这篇文章后，小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀，以及这件事带给作者的深思等内容，给了你怎样的启示？
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| 12. 难度：中等 | |
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“文明”是一座城市的幸福底色，“文明”是一座城市的内在气质。2016年，我安顺市一直为争创“全国文明城市”而努力。为响应市政府“文明创建”号召，我校组织了“文明志愿者进社区”主题活动。现邀请你参与本次活动，请完成以下任务。 1.为在小区内营造文明创建的氛围，学校开展了“写温馨提示，做文明学生”的活动。请参照事例，选择“健身区”或“楼梯”，写一句温馨提示语。 示例：草坪：小草也有灵，脚下请留情。 我选择____________，提示语： _______________________________________。 2.安顺有许多值得我们骄傲的地方，请你列举几点？（最低列举3点） ______________________________________ 3.活动中，班级宣传委员写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮助修改。 创建文明城市需要全社会共同努力，也离不开我们中学生的支持和参与。我们应本着积极发展到创建文明城市的攻坚战中，争取为创建文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量！积极【A】响应市政府创建文明城市的号召，【B】提升城市品位，【C】改变城市现状。 划线句子有语病，应将“（_____）”删去；把“”改为“（_____）”。 ②【A】、【B】、【C】语序不合理，应把【 】和【 】调换（只填序号）。
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| 13. 难度：困难 | |
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淡淡的生活，平静而琐碎。每天两点一线，从学校到家里，又从家里到学校，反反复复，似乎没有什么“不平淡”的事。然而，有那么一刻，让你感动得热泪盈眶；有那么一刻，让你永远铭记于心，其实，生活多姿多彩，总有一些人、事或景、物会触动你的心灵。 请你以“平淡生活有 ”为题。补全题目，写一篇作文。 要求：（1）文体不限（诗歌除外） （2）字数不少于600字 （3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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