1. 难度:中等 | |
根据拼音写出相应的汉字。 在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛,那辉煌才更令人敬yǎng( )、向往和尊重。就像我们的生命,是必得要经历漫长的跋shè( )和坎坷,才能到达那风光迷人的峰巅。而那峰顶,也只有经过期待和失望的磨lì( ),才会更加美丽迷人。
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2. 难度:简单 | |
古诗文名句默写。 杨花榆荚无才思,_________________。(韩愈《晚春》) _________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) 岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:_______________,_______________。 《木兰诗》中写木兰不远万里奔赴战场的诗句是:_______________,_______________。
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3. 难度:简单 | |
文学常识及名著阅读。 (1)下列有关文学常识的表述正确的一项是(________) A.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。 B.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,“朝花夕拾”是指作者在晚年回忆青少年时期的事情。 C.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,唐代政治家、文学家,唐宋八大家之一。 D.萧红,近现代女作家,代表作《死魂灵》、《呼兰河传》等。 (2)阅读以下人物关系图,回答相关问题。 ①此关系图出自老舍小说《骆驼祥子》,图表中A处应填的人物为________,B处应填____________关系。 ②简述孙侦探敲诈祥子的经过。 ____________________________________________________。
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4. 难度:中等 | |
下列加线词语意思相同的一项是( ) A. 但当涉猎 但微颔之 B. 见往事耳 见其发矢十中八九 C. 以我酌油知之 以钱覆其口 D. 旦辞黄河去 蒙辞以军中多务
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5. 难度:困难 | |
最后一课(节选) 都德 可怜的人! 他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。 我正想着这些的时候,忽然听见老师叫我的名字。轮到我背书了。天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的。可是开头几个字我就弄糊涂了,我只好站在那里摇摇晃晃,心里挺难受,头也不敢抬起来。我听见韩麦尔先生对我说: “我也不责备你,小弗郎士,你自己一定够难受的了。这就是了。大家天天都这么想:‘算了吧,时间有的是,明天再学也不迟。’现在看看我们的结果吧。唉,总要把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了:‘怎么?你们还自己说是法国人呢,你们连自己的语言都不会说,不会写!……’不过,可怜的小弗郎士,也并不是你一个人的过错,我们大家都有许多地方应该责备自己呢。 …… 接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。 …… 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。” 1.请用一句话概括选段的内容。 2.请从描写方法的角度赏析画线句。 3.“韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大”,谈谈你对这句话中“高大”一词的理解? 4.为什么说“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”?
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6. 难度:困难 | |
母亲和树 张亚凌 ①记得母亲最爱说的话就是,人呀,活成树就好了。母亲总爱拿树说人论事,在母亲的眼里,树是那么神奇,神奇到我们都应该当神灵般供奉着。 ②我家茅坑边有棵杨树,打我记事起就很粗很高大了。它浑身似乎憋着使不完的劲儿,猛长,身上的皮儿都爆裂开了。我想,是它心里的热情太高长得太快、太快了,以至于皮儿赶不上里面的生长速度。 ③一次,母亲拍着杨树说话了。“这树呀,它肯定在寻思:把我栽到哪儿是人的事,长得好坏是我自个儿的事。人呀,都像树就好了。”见我满脸不解,母亲又说了:“你看,又不是栽在大门口,没人看没人理,还长得这么粗。这要是人,还不得憋屈死了?你不懂,大了就懂了。”茅坑边的一棵臭树,也值得夸赞?我还是不解。 ④院子里有两棵树,也不知是谁在两棵树间绷了根粗铁丝,铁丝上穿满一节一节的竹筒,是用来晾晒衣服被褥的。母亲也经常说到院子里这两棵树,说时满脸都是敬畏。“树就是皮实,铁丝勒得那么深,树汁流过就流过,继续长——皮实到摆脱不了铁丝越来越深的伤害照样长。搁在人身上,还不得破罐子破摔了?” ⑤记得看《士兵突击》那会儿,媒体对许三多好评如潮,说他身上有可贵的精神,那就是不放弃。母亲的评论很简单很明了,“像咱屋的树,不记疤只顾自家长”。 ⑥母亲常指着门口那棵歪脖子树说我,在轻轻的数落声中,我童年的斑斑劣迹就穿越岁月清晰起来。 ⑦小时候,我一放学,就如百米赛跑般飞到家门口,书包一扔,从台阶往上一跳攀住了树枝,而后挪离台阶,就荡起秋千。当然是和对门的胖妞比赛了,她家的树本身就没我家的高大,站在地上,一抬手,就攀住树枝,荡起来自然没气势。 ⑧时间一长,被母亲发现,自然挨骂了,可我还是不放过那棵树,照旧荡,越荡越高。母亲也就无可奈何了,“这孩子!……”懒得再搭理我。时间长了,先是那一枝斜下来,后来,整棵树看起来也歪了。 ⑨1990年高考失利,我曾经一度很颓废,整天窝在家里羞于出门。母亲再次说起门口的树:“树的性子多强,压弯了,就弯长了;弄断了,从旁边再长。树不知道它遇上啥,遇上啥它都要长。” ⑩母亲还说起邻家婆婆,说她凄惶的境遇,说她就是像树一样的人。儿子不到30岁死了,儿媳改嫁了,撇下不到2岁的孙子;孙子好不容易拉扯到了18岁,争气得要去上大学了,出去玩玩放松一下,下水,就再也没有上来。多少年了,邻家婆婆现在精神不也很好?她是想通了,命里注定没人陪她,就得自家好好活。 这人呀,谁不知道自家会碰上啥事情,碰上了,就得熬过去,就跟树一样的。 母亲总爱拿树说事,慢慢地,我也学会了看着树思考。在母亲已经去世的今天,我依旧喜欢用树的方式诠释人世。 如果说,叶是树的子女,年年岁岁,成千上万的叶儿,一季飘落,归于尘土。岁岁年年,叶儿绿了,又枯了……一世的别离,我们尚且难以忍受,树的心里,怎能不填满了伤痛? 母亲离去了,纵然我的心里悲伤万分,也得好好生活下去。因为举目四望,到处可见树的身影,每一棵树下,都站着我的母亲…… 1.阅读全文,按要求完成下面表格。 树名 树的神奇之处 母亲对树的态度 杨柳 (1) 夸赞 两棵树 即使铁丝勒得再深也长得皮实 (2) 歪脖子树 (3) 2.说说下列句中加点字的表达效果。 它浑身似乎憋着使不完的劲儿,猛长,身上的皮儿都爆裂开了。 3.请说说第⑦、⑧两段在文中有什么作用? 4.结合选文内容,谈谈你对文章结尾处“每一棵树下,都站着我的母亲”的理解。
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7. 难度:困难 | |
卖油翁 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1.解释下列句中加点字。 (1)释担而立 (2)但微颔之 康肃忿然曰 2.用现代汉语写出下列句子的意思。 我亦无他,惟手熟尔。 3.卖油翁和陈康肃公两人对待自己长处的态度有何不同?你更欣赏谁,为什么?
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8. 难度:困难 | |
刘羽冲偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。绘图列说干②州官。州官亦好事,使试于一村。沟渠甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。 由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久,发病死。 (选自纪昀《阅微草堂笔记》) 【注释】①经年:一年左右。②干:求见。 1.用“∕”标出下面句子的朗读停顿(限断2处)。 自 练 乡 兵 与 之 角 全 队 溃 覆 几 为 所 擒 2.解释下列句中的加点词语。 (1)自谓可将十万 (2)会有土寇 恒独步庭阶 (4)如是日千百遍 3.用现代汉语写出下列句子的意思。 摇首自语曰:“古人岂欺我哉!” 4.你认为刘羽冲失败的原因是什么?根据文意,用自己的话简要回答。
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9. 难度:中等 | |
根据要求写一篇作文。 请以《哦,原来是这样》为题,写一篇文章。 注意:(1)文体自选,字数不少于600字。 (2)文中不得出现真实的老师名、班级,不得抄袭和套作。
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