| 1. 难度：简单 | |
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下列各组词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 宽恕（sù） 取缔 根深蒂固（dì） 一代天娇 B. 恻隐（cè） 狼藉 吹毛求疵（cī） 物竟天择 C. 骊歌（lí） 蹒跚 忍俊不禁（jìn） 语无纶次 D. 瞰望（kàn） 静谧 顶礼膜拜（mó） 眼花缭乱
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| 2. 难度：简单 | |
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下列加点词语运用不正确的一项是（ ） A. 站在长沙音乐厅旁，我们便可以领略到湘江和浏阳河二水汇合的壮观。 B. 漫步长沙洋湖湿地公园，只见绿树成荫，鲜花烂漫，前来游玩的人川流不息。 C. 长沙首届浏阳河文化艺术节，通过多种艺术表现形式，向市民提供了一道道美轮美奂的艺术大餐。 D. 星城居民小区成立了“议事会”，大家认为“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，凡事大家一起商量，效果会好很多。
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| 3. 难度：简单 | |
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下列语句中，没有语病的一项是（ ） A. 长沙市计划实现大约20余条城乡中巴线路公交化改造。 B. 如果老街巷承载了长沙城的历史印记，那么轨道交通就是这座城市的现代杰作。 C. 能不能养成好的阅读习惯，是提高文学素养的前提。 D. 中国促进传统文化工作委员会的宗旨是加强中华优秀传统文化的教育、发扬与 继承。
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| 4. 难度：简单 | |
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下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） ①善言往往能体现一个人真实而善良的内心。 ②生活中，每个人都有困惑的时候，一句善言，犹如一盏指路明灯，它能使人在黑暗中看到光明，走出人生的阴霾。 ③口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德。 ④所以，如果我们都能在生活中时时谨记口出善言，那我们就拥有了一份美德。 ⑤善言，可以给身处困境的人自信和力量，可以让困惑迷失的人找到前进的方向。⑥而他人也可能因一句善言而从此发生了改变。 ⑦善言暖心，面对身处困境的人，我们不妨多说一些美丽的善言，使人奋发图强。 A. ①⑤⑦②③⑥④ B. ③⑤⑦②①⑥④ C. ①⑤②⑦⑥③④ D. ③⑤②⑦⑥①④
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| 5. 难度：简单 | |
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从传统文化的角度来看，下列各项中小明的做法或说法不正确的一项是（ ） A. 小明的生肖属相是鸡，姐姐比她大2岁，小明要挑选一款生肖属相的礼物送给姐姐作为生日礼物，他选择了一个可爱的绵羊抱枕。 B. 小明对朋友小王说：“家父常常告诫我，做人要踏踏实实才行。” C. 小明告诉奶奶：“农历八月份的节气有处暑和白露。” D. 农历除夕，小明和家人一起张贴对联、吃年夜饭、放爆竹。
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| 6. 难度：简单 | |
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综合探究 阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。 一双筷子惹的祸 商朝时，纣王做了一双象牙筷子，这双筷子引起群臣议论：使用象牙筷子就决不会把它放进普通的器皿中，而是要放在犀牛角和玉石做成的杯子里；有了象牙筷子和玉杯就一定不会享用普通的饮食，而是要享用牦牛、大象和豹胎；享用牦牛、大象和豹胎，就决不会与粗布短衣坐在茅屋中进餐，一定要穿多层的锦衣，还要扩建宫室、高台……这样下去，后果不堪设想！ 果然，后来纣王开始筑成肉园，设置烤肉用的炮烙，还时常登上酒糟堆成的山丘，去观赏下面的酒池。再后来，商王朝终于因为纣王的奢侈无度而灭亡了。后来人们感叹：这真是一双筷子惹的祸呀！
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| 7. 难度：简单 | |
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综合运用 某班级开展“漫游语文世界”的语文实践活动，请你完成以下任务。 （1）【活动设计】 班级将围绕“漫游语文世界，尽享书中精彩”的主题举行系列主题活动，现已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。 活动一：举行“我的语文之旅”故事会 活动二：举行“我爱读书”征文比赛 活动三：_________________________________ （2）【故事盘点】 班上举行“我的语文之旅”主题故事会，有同学从所学语文课本中搜集了一组故事。下列故事中，不是出自你所学的初中语文课本的两项是________（只填序号）。 ①惠子相梁 ②张元济断案 ③孙权劝学 ④木兰从军 ⑤斑羚飞渡 ⑥程门立雪 （3）【课文感悟】 班上举行“课文感悟大家秀”的主题活动。下列三项都是初中课本中的课文，请你选择其中一项，并结合该课文的内容，仿照画横线的句子在空缺处再写一个句子。 备选内容：①《黄河颂》 ②《桃花源记》 ③《泥人张》 每一篇课文的学习都是一次刻骨铭心的体验，每一次课文的品味都是一场赏心悦目的旅行。在旅行中，你将追寻丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，瞻仰邓稼先的光辉形象，__________________，欣赏文化艺术的奇光异彩，感受探险英雄的壮志豪情，探索动物世界的无穷奥秘……一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让你尽情享受。
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| 8. 难度：简单 | |
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古诗文默写填空。 （1）学而不思则罔，______________。（《论语》十二章） （2）落红不是无情物，______________。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）______________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （4）李白的《行路难》中，体现积极进取的精神，抒发了诗人远大志向的诗句是： “______________，______________”。
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| 9. 难度：中等 | |
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名著阅读 （1）下列对《格列佛游记》内容的分析中，不正确的一项是（_______） A．描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利。 B．第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭挞。 C．格列佛是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢旅游。他是以随船医生的身份，得以随船出游，周游世界的。 D．《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑，首当其冲被评点或挖苦的，即是当时的法国，亦是世界上第一个正在形成的“现代社会”。 （2）依据相关名著知识填空。 经典名著中，处处闪耀着智慧的火花。取经路上，孙悟空在_________（国家名）巧斗虎力大仙、鹿力大仙等，赢了比赛，灭了妖怪；北京城里，吴用巧用藏头诗，引得河北的_________（人名）上梁山，体现了他足智多谋的特点；绝望岛上，_________（人名）凭借自己的生存智慧，自种粮食，自制工具，顽强生存。
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| 10. 难度：简单 | |
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秋浦①途中 杜牧 萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲②。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵③无？ 【注释】①秋浦：县名，今安徽省贵池县。②蒲：香蒲，蒲草。③杜陵：古县名，在今陕西省西安市东南。杜牧的家乡樊川在杜陵境内。 【写作背景】会昌二年（842年），杜牧受人排挤，由比部员外郎外放黄州刺史。两年后，又移任池州刺史，赴任时正是凉秋九月，诗人途经秋浦县，写成此诗。 1.本诗借助“秋雨”“蒲”“雁”等意象表达了什么情感？王湾的《次北固山下》中，“乡书何处达？归雁洛阳边”一句借“雁”又表达了什么情感？ 2.本诗中“潇潇”“淅淅”两个象声叠音词用得精妙，请作简要分析。
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| 11. 难度：中等 | |
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刘宰 刘宰，绍熙元年举进士。授泰兴令，邻邑①有租牛者，租户窃券②而逃。它日主之子征其租，则曰牛鬻③久矣。子累年讼④于官，无券可质，官又以异县置不问。诉于宰，宰乃召二丐者语之故，托以它事系狱⑤。讯之，丐者自诡⑥盗牛以卖，遣人诣其所验视。租户曰：“吾牛因某氏所租。”丐者辞益力⑦，租户因出券示之，相持以来⑧，租户怃然⑨，为归牛与 富室亡金钗，惟二仆妇在，置之有司，咸以为冤。命各持一芦⑩，曰：“非盗钗者，明日芦当自若；果盗，则长于今二寸。”明旦视之，一自若，一去其芦二寸矣，即讯之，果伏其罪。有姑 宰常施惠乡邦。其乡里某无田可耕，某无庐可居，皆汲汲经理 （选自《宋史》，有删改） 【注释】①邑：城镇，县。②券：租牛的契据。③鬻：卖。④讼：诉讼，打官司。⑤系狱：囚禁在狱中。⑥诡：欺诈。⑦辞益力：指乞丐竭力坚持自己的说法。⑧相持以来：指一起拿着契据到官府。⑨怃然：怅然失意的样子。⑩芦：芦草。 1.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ） A. 官又以异县置不问 / 亲旧知其如此，或置酒而招之（《五柳先生传》） B. 富室亡金钗 / 今亡亦死，举大计亦死（《陈涉世家》） C. 命各持一芦 / 弛担持刀（《狼》） D. 或饷其妇而不及姑 / 君美甚，徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》） 2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：一妇每以己馔馈姑 A. 衣食所安，弗敢专也，必以分人（左丘明《曹刿论战》） B. 不以物喜，不以己悲（范仲淹《岳阳楼记》） C. 以其境过清，不可久居，乃记之而去（柳宗元《小石潭记》） D. 家贫，无从致书以观（宋濂《送东阳马生序》） 3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）置之有司，咸以为冤。 _________________________________ （2）明旦视之，一自若，一去其芦二寸矣，即讯之，果伏其罪。 _________________________________ 4.你从文中看出刘宰是个什么样的人？刘宰断案有什么特点？从刘宰的办案过程中你得到了怎样的启发?
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| 12. 难度：中等 | |
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改造人类 ①2014年年中，世界卫生组织（WHO）公布了《2013年全球气候状况报告》。报告显示，2013年全球陆地和海洋表面平均温度为14.5℃，比1961~1990年的平均温度升高了0.5℃。自有温度记录以来，全球14个最热年份中有13个出现在本世纪，而过去30年中，每个10年都比前十年更热。 ②厄尔尼诺是发生在热带太平洋上、海温异常增暖的气候现象，大范围热带太平洋增暖会造成全球气候变化。进入20世纪70年代后，全球出现的异常天气，都有范围广、灾情重、时间长等特点，而在这一系列异常天气的背后，厄尔尼诺暖流都起着重要作用。 ③面对越来越严峻的气候危机，科学家设想过各种解决方案。最近纽约大学的科学家提出了一个标新立异的想法：利用生物科学，改变人类的某些生物特性，减少人类对环境的危害。 ④要应对气候危机，想方设法保护地球资源是重要的策略之一。研究发现，18%的温室气体排放量来自畜牧业。由此可见，如果人类能少吃一点肉，就可以大大减少对环境的破坏程度。但是面对在烤架上发出滋滋声的多汁牛排时，又有多少人能够抵挡住诱惑呢？不过在马修教授看来，科学家完全可以通过改变基因的方法，让人类不再喜爱肉食。“我们可以通过人为刺激免疫系统对牛蛋白的耐受性，让人类对红色肉类（牛肉、羊肉等）产生厌恶。” ⑤据研究人员介绍，一个小小的尼古丁贴片也能让人在看到肉类时感到难受，甚至恶心。虽然这听起来有些不可思议，但并非不可能。产于美国南部的美洲花蜱（孤星扁虱）就能起到这种作用，被它咬过的人都会对肉类过敏。这也强行改变了当地人原本喜欢食肉的饮食习惯，使他们全部变成了素食主义者。 ⑥从生物医学的角度考虑，人类有许多部位也能被改造。科学家提出，如果对人类的眼睛进行改造，让它能适应暗淡的光线，这样，即使在光照不足时依然能够使视力如初，那不就可以减少照明设施，节省由此带来的能源消耗吗？假如我们能在皮肤上覆盖一层叶绿素，那么在晒太阳时不就能够自动生产能量吗？倘若人类也可以像某些动物一样，在冬季休眠，这不又能够节省供暖设备的能源消耗吗？ ⑦尽管这些耐人寻味的离奇想法并不会很快实现，但其实通过生物医学工程改造人类的实践已经越来越多，整形手术就是一个很好的例证。 ⑧马修教授表示：“这些改造人体的理论看起来有些荒谬甚至极端，但总有人愿意选择接受，并付诸实践。如果我们的后代将要生活在气候无比恶劣的环境里，那么也许他们会更愿意接受改造人类的想法。相对于试图扭转气候变化，改变自己确实要容易得多。” （选文有删改） 1.面对越来越严峻的气候危机，科学家设想过各种解决方案。阅读④、⑤、⑥、⑦段的内容，下列不是科学家的设想的是（ ） A. 改变人类基因，让人类不再喜爱肉食。 B. 改造人类眼睛，让它能适应暗淡的光线。 C. 在人的皮肤上覆盖一层叶绿素，晒太阳时能够自动生产能量。 D. 人类移居月球，改变基因。 2.关于文章内容，下列说法与原文不符的一项是（ ） A. 厄尔尼诺是发生在热带太平洋上、海温异常增暖的气候现象，地球上出现的许多异常天气都与其有关。 B. 研究人员发现，人类如果被美国南部的美洲花蜱咬过，就会对肉类过敏。 C. 通过生物医学工程改造人类的实践已经越来越多，比如在皮肤上覆盖一层叶 绿素。 D. 改造人体的想法虽然有些荒谬，但却为我们解决气候危机提供了新的方向。 3.除了文中提到的设想外，你还有改造人类以减少对环境危害的方法吗？请结合材料，联系全文，提出一种设想，并说明理由。 【链接材料】全球10大环境问题：气候变暖，臭氧层破坏，生物多样性减少，酸雨蔓延，森林锐减，土地荒漠化，大气污染，水体污染，海洋污染，固体废物污染。
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| 13. 难度：中等 | |
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包容 ①法国作家雨果曾感叹：“世上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的胸怀。”中国也有一句俗话：“宰相肚里能撑船。”这两句话告诉了我们什么是包容。 ②包容超越了语言、民族的界限，成为了世界人民共同赞美和向往的美德。 ③ a 。英国谚语有云：“世上没有不长杂草的花园。”同样，世上也没有十全十美的人。人与人相处，总有些性格上的不和、思想上的冲突、名利上的争执、尊卑上的界限存在于彼此之间。即使互不相识的陌生人，也有可能在公交车上、地铁里因推挤碰撞产生矛盾。这时，如果我们能用包容之心面对，按宋代林逋所说“以恕己之心恕人”，那么，人与人之间将会减少许多无端的争执。所以，包容可以让人与人之间变得和谐、美好，可以让我们这个世界变得更加和平。 ④包容是人生成功的催化剂。一个人的成功离不开与他人的合作，而合作的前提却是包容。鲍叔牙了解人才的可贵，包容了管仲的一箭之仇；【甲】李世民牢记隋亡的教训，包容了魏征的犯颜直谏……所以， b 。 ⑤包容是抚慰心灵的镇静剂。面对他人的过错，耿耿于怀、睚眦必报会带来沉重的心灵负累。【乙】由此可见，包容不仅是对他人的宽恕，更是送给自己的最好礼物。我们与其让仇恨制造痛苦，不如在别人的“投石拍砖”中拓展心灵的境界，保持“水波不兴”的平静，以包容之心去获取一份泰然。 ⑥然而，包容并不是无度的，它不等于纵容。当国家利益受到挑衅、民族尊严受到威胁；当科学事实被肆意曲解、社会良知逐渐泯灭……面对这样的大是大非，我们绝不能以假意的包容放任，而应该挺身而出，以决不妥协投降的态度坚持原则、战斗到底！ ⑦包容是每个人应具备的品质，它如一泓清泉净化心灵；如一缕阳光冲破云层。拥有包容，我们就有了更多的智慧、修养、境界和气量，让我们正视包容，拥抱包容吧！ （选文有删改） 1.下列最适合作为本文的中心论点的一项是（ ） A. 包容的作用。 B. 包容是世界人民共同赞美和向往的品德。 C. 包容是一泓净化心灵的清泉。 D. 包容能让我们拥有更多的智慧、修养、境界和气量。 2.从下面四句话中选择最恰当的两句分别填入文中的【甲】【乙】两处，最恰当的一项是（ ） ①勾践忍受了十年卧薪尝胆的艰辛，灭吴后下令诛尽吴国宗室。 ②蔺相如懂得合作的重要，包容了廉颇的公然挑衅。 ③宋代博学多才的欧阳修虽位高权重但勤政为民。他对有真才实学的后起之秀极尽赞美，竭力推荐，使一大批当时还默默无闻的青年才俊脱颖而出，堪称伯乐。 ④三国时期，少年成名的周瑜风流倜傥、才干出众。但他却气量狭小，没有容人的胸怀。“既生瑜，何生亮”的怨愤断送了他锦绣的前程与宝贵的生命。 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 3.根据文意，在文中的两处空白处填上适当的句子。 a._____________________________________________________________________ b._____________________________________________________________________
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| 14. 难度：中等 | |
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臭豆腐阿婆 ①臭豆腐阿婆不只卖臭豆腐，还卖年糕。乍听来有些不对：臭豆腐臭而油黄，年糕香而白糯，香臭有别，聚一摊子卖，太奇怪了。但一条街的人吃惯了，也见怪不怪，甚至成习惯了，觉着这两样，非得搭着吃才对，好像卖生煎包配牛肉汤的、卖馄饨配小笼汤包的，理所当然嘛！街上其他餐馆，到冬天有卖稀饭煮年糕的，有人吃着，就会问：“好，有臭豆腐没？——没有？”就皱眉，觉得太淡了，吃着不香。 ②那是我以前在上海住时的事儿了：出小区，右转，沿街到尽头，是条丁字路；丁字路左拐是地铁站商业区，颇热闹；将到丁字路处，有一条弄堂，就像家里门背后的角落似的，安静，藏风避气。臭豆腐阿婆就在那里摆摊，许多年了。臭豆腐本来很臭，但她躲弄堂里，不会熏得大马路上的人难受。这条街都吃她的臭豆腐和年糕：水果店老板、超市收银员、刚忙完在门口抽烟的烧烤摊摊主。最吓人的是黄昏时分，下了课的小学生嗡嗡地杀将过来，看见臭豆腐阿婆的那辆小车子——上面摆着煤气炉、油锅和三个小盒子——犹如见了亲外婆。小学老师也会来买，买完和学生一起站着吃，边吃边抱怨：“你们上课要是有吃臭豆腐这心就好了！” ③臭豆腐阿婆小车子上那三个盒子，一盒装臭豆腐，你要吃，她就给你炸；你看臭豆腐在油锅里翻腾变黄，听见刺啦声，闻见臭味；炸好了，起锅，急着咬一口，立刻感觉到豆腐外皮酥脆，内里筋道柔糯，这就是视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉的全面享受，心里格外充实。一盒装煮好的年糕，你要吃，她就放在炉火旁急速烤一烤，外层略黑、焦脆热乎了，给你吃；你咬一口，牙齿透过焦味儿，就被年糕的香软粘住了。最后一盒，是臭豆腐阿婆的独门商业机密——她的自制甜辣酱；上口很甜，是江南人喜欢的那种甜；后味很辣，冲鼻子，你呼一口气，满嘴里往外蹿火。甜辣酱很浓稠，你要她便给；搅豆腐上，拌年糕上，好吃。 ④真有人受不了臭豆腐，不爱吃年糕，却也来买的。“多给我点甜辣酱！”买了，出弄堂，臭豆腐和年糕随便给跑来跑去的小孩吃，自己捧了那小半罐子甜辣酱，回去盖在米饭上，一拌，配一碗榨菜鸡蛋汤，吃得满头冒汗。 ⑤我开始住在那里时，一份臭豆腐卖五毛钱。价廉物美，人见人爱。卖了几年，涨到一元。小孩子则倒罢了，上班族很高兴：兜里的一元硬币比五毛硬币多！要不然，平时找不到五毛，还得花一元，看阿婆一边倒腾臭豆腐和甜辣酱，一边空出手找零钱，看着都累；说“不要找了”，阿婆又不答应。这一涨价，干脆多了！ ⑥有带着孩子来买臭豆腐的，说这豆腐以前只卖两毛——“那时候我也还上中学呢！” ⑦阿婆闲坐等生意的时候，愿意跟人聊。说臭豆腐是她自己做的，年糕是她自己打的，甜辣酱是“死老头子”调的。阿婆有种本事，无论什么场合，都能扯到“死老头子”。比如： ⑧“近来那电视剧真好看啊！”“是啊，可是 ⑨“房价涨得厉害哟！”“是啊，我以前就说，老房子嘛，早点儿卖掉可以买新的来，死老头子就是不让卖！现在好了！真真是从来不听我的话！” ⑩“这两天交通管制，堵车堵得来！”“是啊！死老头子前两天好死不死，吃完饭想着要去‘龙之梦’逛店了！好嘛！堵车堵了半个钟头！戆是戆得！”
（节选自张佳玮《孤独的人都要吃饱》，有删改） 1.请简要概括本文的主要情节。 阿婆卖臭豆腐和年糕，生意很好—— _________ ——阿婆感冒了在家休息，老爷爷出来卖臭豆腐—— _________ 2.作者是如何描述阿婆的美食大受欢迎的？ 3.下列对文章有关内容的分析和概括中，不正确的两项是（ ） A. 文章开篇写“阿婆同时卖臭豆腐和年糕很奇怪”，设置悬念，吸引读者。 B. 阿婆每次谈起老头子时总是抱怨，说明她对老头子很不满意。 C. 文章以“卖臭豆腐”为线索，串联起了一个普通生意人家庭朴实、温馨的生活。 D. 文章对上海街道、小吃、市民的描写，给读者展示了一幅上海市井图，让读者感受到了上海的社会风貌与市井文化，有亲切感。 E. 阿婆即使生病了，也还是想早点出来做生意，说明她是个耐不住寂寞的人。 4.文中的阿婆卖的是臭豆腐，嫁的是“死老头子”，普通的工作，平凡的家庭，她生活得幸福吗？链接材料中的老伴幸福吗？请结合生活实际谈谈你对她们这种幸福的理解。 【链接材料】有一个修鞋老人，每天都带着中风的老伴出来修鞋。他修鞋的时候，总是对着收音机哼一些戏曲，半生不熟的。别人问他，他笑呵呵地说，老伴喜欢听，自己就学着唱。休息的时候，他就把这些戏曲唱给老伴听，中风的老伴歪着头听着，嘴角还流着涎水，但是眼里却满溢着浓得化不开的温馨。
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| 15. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，按要求完成微作文。 火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多，包括学生在内的青年人，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕…… 请根据上述材料进行合理想象，写一段文字，描述火车、地铁或公交车上的这种场景，200字左右。
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| 16. 难度：困难 | |
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请以“学海无涯”为题写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字； （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名； （3）卷面整洁，字迹清楚。
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