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湖北省武汉市武昌区2017届九年级中考模拟二语文试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一项是

A. 魁梧(wú)     商酌    恹恹欲睡(yān)         众目睽睽

B. 狡黠(xiá)     繁锁     拈轻怕重(zhān)        万惯家私

C. 慰藉(jiè)     销魂     重峦叠嶂(zhàng)       高官厚禄

D. 尴尬(gān)    愧怍    栩栩如生(xǔ)           不可名状

 

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2. 难度:中等

依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是

人,能力有--------,水平有--------。既然出来打天下,既然要与人争高下,输赢都是正常的。只要不怕强手,敢于“亮剑”,屡败屡战,自强不息我就可能杀出自己的一片天地。即使输了,也是虽败犹荣。

“------------------,--------------。”诚哉斯言

A. 大小   高低   怕不丢人   输才丢人

B. 高低   大小   输不丢人   怕才丢人

C. 高低   大小   怕不丢人   输才丢人

D. 大小   高低   输不丢人   怕才丢人

 

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3. 难度:中等

下列各项中,有语病的一项是

A. 《朗读者》节目的创办宗旨是发挥文化感染人、鼓舞人教育人,展现有血有肉的人物的真实情感。

B. 《汉字英雄》让观众领略到中华汉字的无穷魅力,不仅夺得较高收视率,还产生了良好的社会效应。

C. 《开讲啦》每期节目都有一位知名人士设述自己的故事,分享人生的感悟,给予青年人心灵的启迪。

D. 《中国新歌声》将延续前四季的模式,由导师分班、导师考核、终极考核和巅峰之夜四个部分组成。

 

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4. 难度:中等

下列各句标点符号使用不规范的一项是

A. 从解读儒家经典《论语》到赏析中国传统文化中源远流长、普及率最高的古诗词,于丹回归古典文学专业,让传统文化的精髓进一步走近大众,走近当下中国人的精神世界。

B. 《舌尖上的中国》作为一部探讨中国美食的纪录片,通过美食,使人们认识古老的东方国度。总导演透露:“第三部在前两部的基础上有所创新―将世界美食与中国美食进行比照。

C. 《微讲堂》是一档“综合类”节目,话题丰富多样:可以是一个历史人物、一种文化习俗、一幅古代作品、一个热点话题,由此引出主讲人的阅读世界,节目短小精悍,微言大义。

D. 《出彩中国人》以“出彩中国人,精彩中国梦”为口号,明快的口号道出了节目的宗旨;舞台上聚集了各色才艺,充满了多元性和趣味性;追梦者的梦想涌动着正能量的暖流,同时又不失梦想的庄重感。

 

二、现代文阅读
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5. 难度:困难

阅读下面的文字,完成小题。

中国文学的使命

①中国绵延几千年的文学,贯穿始终的, 就是肩负建构民族精神之使命。传统文学以养护人心、培育人格见长, 尤其高扬民族气节。古往今来, 中国文学使命的履行, 围绕这两个纬度进行。 

②修身齐家治国平天下。在中华传统文化里, 社会的治理与发展, 离不开个人品行的养成和提高。文学对民族精神的建构, 也正由此入手。我国第一部诗歌总集《诗经》, “智者歌其思” 寓于其间。所思的重要内容之一, 就是运用“比德” 方式, 塑造当时社会朴实的理想人格。《诗经》涉及玉的篇章多达30 余首, 以玉之高洁, 比附人品之典范。中国文字中, 与赞美有关的汉字, 无论指涉人还是事, 许多带有玉字偏旁, 其用意都是肯定、赞美对象具有玉石般高洁的品质。中华文明史上的典范人物, 其人格的高尚与坚定无不与文学的建构要旨相契相合。 

③与此相应, 作为文论“开山的纲领”, “诗言志” 在理论的源头处确立了文学的基本观念, 赋予了文学建构的使命, 其核心要素就是励志, 尤其是言志者的自励: 文学对人品的建构, 首先体现为作者自身节操的砥砺。这一文学观念是在千百年积淀中形成的选择性“集体认同”。 

④古往今来的中国文学, 不仅对个人品格的养成发挥了不可或缺的重要作用, 更对我们民族精神的建构, 起到价值观的奠基与导引作用。历史上, 中华民族面临强敌入侵时, 总能升华坚韧的民族意志, 决不屈服, 奋起反抗, 保家卫国。值此期间, 可歌可泣的人物与事迹不计其数, 相伴而生的诗篇, 惊天地, 泣鬼神。 

⑤当代作品中, 抗日题材电视连续剧《亮剑》继承文学塑造个人品格、建构民族意志的传统, 倡导亮剑精神: 面对强敌, 一定要迎上前去亮剑、决战, 哪怕倒在对手剑下, 虽败犹荣。正是凭借这种精神, 中国人民第一次获得鸦片战争以来抵御外敌入侵的完全胜利。 

⑥习近平同志指出, “中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉, 是涵养社会主义核心价值观的重要源泉, 也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基”; “要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化, 传承和弘扬中华美学精神”。中华民族的精神建构, 已绵延数千年。文学发展到今天, 其建构使命正面临变局, 以往薄弱的物质基础已得到实质性改观。因此, 文学在新世纪履行建构使命时, 既要弘扬传统文学之精华, 又要符合我们国家在当今世界格局中的身份地位, 应为我们的民族精神注入新内涵。文学大展身手, 正当其时。

1.对本文中心论点的表述最准确的一项是

A. 古往今来,中国文学的使命。

B. 在中华传统文化里,社会的治理与发展,离不开个人品行的养成和提高。

C. 中国文学,不仅对个人品格的养成发挥了不可或缺的重要作用,更对我们民族精神 的建构,起到价值观的奠基与导引作用。

D. 文学在新世纪履行建构使命时,既要弘扬传统文学之精华,又要符合我们国家在当 今世界格局中的身份地位,应为我们的民族精神注入新内涵。

2.阅读②③段,下列对文本的理解不正确的一项是

A. 文学对民族精神的建构,就是由个人品行的养成和提高入手的,因为社会的治理与 发展,离不开个人品行的修养,正如古语所言,修身齐家治国平天下。

B. 汉字中带有玉字偏旁的字都是肯定、赞美对象具有玉石般高洁的品质的字,这种现 象可以证明《诗经》重要内容之一就是运用“比德”方式,塑造理想人格。

C. “诗言志”在理论的源头处确立了文学的基本观念,赋予了文学建构的使命,其核 心要素之核心就是言志者的自励。

D. 文学对人品的建构,首先在于作者自我砥砺节操。这一文学观念是在千百年积淀中 形成的选择性“集体认同”。因此典范人物高尚、坚定的人格都与文学的建构保持 高度一致。

3.阅读④⑥段,下列对文本的理解不正确的一项是

靡籲鲁

A. 文学对我们民族精神的建构,起到价值观的奠基与导引作用,体现在中华民族面临 强敌入侵时,总能升华坚韧的民族意志,决不屈服,奋起反抗,保家卫国。

B. 正是凭借面对强敌,一定要迎上前去亮剑、决战的视死如归、百折不回的精神,中 国人民第一次获得鸦片战争以来抵御外敌入侵的完全胜利。

C. 习近平总书记的讲话,是在号召我们重视中华优秀传统文化,结合新的时代条件传 承和弘扬中华优秀传统文化以及中华美学精神。

D. 因为以往薄弱的物质基础已得到实质性改观,所以文学在新世纪的建构使命是:文 学与时代接轨,与时俱进,为我们的民族精神注入新内涵。

 

三、文言文阅读
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6. 难度:困难

阅读下面的文言文,完成小题。

孔子厄于陈蔡,从者七日不食。子贡以所赍货,窃犯围而出,告籴于野人,得米一石焉,颜回、仲由炊之于壤屋之下,有埃墨堕饭中,颜回取而食之。子贡自井望见之,不说,以为窃食也。入问孔子曰:“仁人廉士穷改节乎?”孔子曰:“改节即何取于仁廉哉?”子贡曰:“若回也,其不改节乎?”子曰:“然。”子贡以所见告孔子,子曰:“吾信回之为仁久矣,虽女有云,弗以疑也,其或者必有故乎?女止,吾将问之。”召颜回曰:“畴昔予梦见先人,岂或启佑我哉?子炊而进饭,吾将进焉!”对曰:“向有埃墨堕饭中,欲置之则不洁,弃之则可惜,回即食之。不可祭也。”孔子曰:“然乎,吾亦食之。”颜回出,孔子顾谓二三子曰:“吾之信回,非待今日也!”二三子由此口服之。

子路问于孔子曰:“君子亦有忧乎?”子曰:“无也。君子之修行也,其未得之也,则乐其意;既得之,又乐其治。是以有终身之乐,无一日之忧。小人则不然,其未得也,患弗得之;既得之,又恐失之。是以有终身之忧,无一日之乐也。”

(选自《孔子家语》) 

【注】①蔡:“蔡”以及后文中的“吴”“陈”“楚”都娃中国周代诸侯国名。②城父:地 名。③徒役:服劳役的人。④II兕II虎,率彼旷野:不始犀牛也不是老虎,却在空旷的 野外疲于奔命#⑤由:人名,即子路。⑥伯夷、叔齐:伯夷、叔齐皆为古之爷贤,他们“奔 义” “让国”,不慕荣华,视商贵如尘土,且能够在首阳山做流民,敢宵死阻止文王讨伐商 纣王,叩马而谏,宁可饿死,不食周栗。⑦王子比干:比干是历史上第一个以死谏君的忠 臣,被称为“亘古忠臣”。比干是商纣王的叔父,又是他的丞相,比干对纣王倒行逆施的婪政不满,多次向他谏阻,纣王不听,比干圾后只好以死相谏。

1.对下列加点间的理解,不正确的一项是(  )

A. 平于城父             军:驻扎

B. 所刺皆中诸侯之疾     刺:桁责

C. 君穷固穷           固:本来

D. 孔子知弟子有愠心 愠:恼怒

2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是

夫楚大国也来聘孔子孔子用于楚則陈蔡当权大夫危矣

A. 夫楚大闲/也来聘孔子/孔子用于楚/则陈蔡当权/大夫危矣

B. 夫楚/人国也来聘孔子/孔子用于楚/则陈蔡当/权大夫危矣

C. 夫楚/大国也/来聘孔子/孔子用于楚/则陈蔡当权人夫危矣

D. 夫楚大困也/来脾孔子/孔子川于楚/则陈蔡当权/大夫危矣

3.下列对文木内容的理解,不正确的一项是

A. 陈国、蔡国的大夫嫉贤妒能,当得知楚昭王要派人聘请孔子时,他们怕孔子入楚对白己不利,就共同围堵孔子。

B. 露宿野外.粮食断绝,走投无路的时候,孔子却能够临危不乱.处变不惊,表现出“贫残不能移”的君子本色。

C. 孔子问子路:“我们的学说难道是错误的吗?我们为什么会沦落到今天这个地步呢?”其实,孔子缝无疑而问。

D. 孔子很欣赏子路的观点,仁者终有一天会被信任,智者的学说也终有一天会被施行,要做到不以物喜不以己悲。

4.请把文言语段中画线的语句翻译成现代汉语

意者吾未仁邪?故人之不我信也.

 

四、名句名篇
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7. 难度:简单

填空。

(1)但愿人长久,           。(苏轼 《 水调歌头 · 明月几时有, )

(2)一鼓作气.再而衰,           。 ( 《 左传 · 曹判论战 》 )

(3)           ,青山依旧在,儿度夕阳红。(杨慎 《 临江仙 》 )

 

五、现代文阅读
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8. 难度:困难

阅读下面文章,完成小题。

生命的两万天该留点什么

吴志翔

时钟嘀嗒嘀嗒地走着,我知道那是我的生命在流淌。

不知从哪一天起,我们开始对自己的年龄敏感起来。20岁以前,总觉得没有进入生活,但今天回过头看,偏偏又觉得那时候的故事最多,记忆最饱和。日历一页页地翻,年龄无声息地长,偶尔翻翻旧照片,会惊异于那双满是稚气的大眼睛曾经属于我!忽然间,我们似乎意识到,许多东西在不经意中已经永远湮没在黑暗中了。在成长的同时,我们也失落了渴盼成长的心情。

我曾经好多次向朋友们问过同一个问题:“人一般能活多少天,凭你的感觉尽快报个数字出来。”

“10万天!”    “20万天!”

几乎每个人的声音都响亮而充满自信。然而我却告诉他们,人的生命实际只有两万多天。起初,没有一个人相信我的话,说:“是不是少了一个零?”经过一番计算之后,朋友们深深地叹息了:“怎么?人生如此短暂!”

天黑下来了,我拧亮台灯。时钟嘀嗒嘀嗒地走着,我知道那是我的生命在流淌。我打开一本书,米兰·昆德拉正在说:“我讨厌听我的心脏的跳动;它是一个无情的提示,提醒我生命的分分秒秒都被点着数。”可是我没法不听,正如我们没法拒绝两万多个日子一个个溜走;我的心脏没法不跳动,正如树叶在秋天里没法不飘落。心脏停止跳动,那便是我们的末日。我平静地想着:我们怎样才能在最后走进坟墓之前没有遗憾?这个问题非常接近那段我们耳熟能详的经典语录:“当我们回首往事的时候……”

这个时代已经不可能只存在一种声音,也失去了响亮的压倒一切的“黄钟大吕”。当年奉为圭臬的东西今天或许被扔进了垃圾箱。人们更懂得珍惜自己的琐细欲望,为物质和肉体急急奔忙。人们抛弃了一个英雄的时代,继而也抛弃了英雄所具有的精华。没有了殉道者般的神圣和信仰,没有了朝圣者般的坚忍与顽强,没有大爱,没有大恨,没有大悲,也没有大喜。

于是,我想到一个人,半个世纪以前,他在《生命的路》中写道:“自然赋予人们的不调和还很多,然而生命决不因此回头。”这个人就是鲁迅,他追索的是大生命。他“为了肩起黑暗的闸门而拥有一颗黑暗的心”,他“是现代中国最痛苦的灵魂,不管怎样,他都是一个战士”。可以有千万个陶渊明、苏东坡,可以有数不清的林语堂、梁实秋;但是鲁迅,只有一个。

一种坚挺、鲜亮的人格精神在今天是极其稀罕的。

几天前,重读小说《北方的河》,我再一次被感动。瞧那个人,他坚定地站着!他有一种足以震慑群生的气度,他的硬朗的质地是对众多聪明人的嘲讽,他的沉默和铁一般的冷峻令机会主义者心惊。那个人,他是来自欧亚大陆高纬度的坚硬的风,他有信仰,“信仰,你这纯钢百炼的处女!”

还有海子,质朴而清亮的海子。这位诗人没有活满1万天,但他永远保持了纯洁。他“站在太阳痛苦的光芒上”,复活了。

“诗意是人的栖居必备的基本能力。”海德格尔下了这样的断语。这诗意,动物不会有,它是我们人类的粮食。

夜深了,时钟依然嘀嗒嘀嗒地走着,我听到自己的心脏跳动的声音。我合上眼睛,看到了这样一幅幅图景:鲁迅在夜里一边咳嗽,一边写文章,灯光昏黄,“爱夜的人于是领受了夜所给予的光明”;弗朗茨·卡夫卡彻夜写完自传体小说《判决》,完成了与自己灵魂的对话,“我的心脏周围隐隐作痛”;马赛尔·普鲁斯特从35岁到死,生活在暗室中,门窗紧闭,房间里点着蜡烛,《追忆似水年华》成为他惟一的安慰;张承志做着“静夜功课”,午夜时分,他点燃一支烟,纪念夜与黎明相连的瞬间……

这群孤独的人,这群饱满的灵魂!

我们怀着美感想他们,并不意味着我们的青春必须苦难重重。我不希望青春被某一种方式囚禁,它应该是绚烂的,完全开放的;我不希望在20多年的岁月里永远背着沉重的十字架,有人背它只是为了别人可以不背它。

我想说的只是:哪怕我们的世界变得越来越狭小,越来越平庸,也别让我们精神的花朵在春天枯萎;哪怕我们四面楚歌,也别忘记保持自己尊贵骄傲的呼吸。

(选自《中国当代散文精华》,上海人民出版社)

  【注】①黄钟大吕:形容音乐或言辞庄严,正大,高妙,和谐,②圭臬:准则,法度。

1.文章③~⑥段,面对“我”提出的同一问题,几乎每个人回答的声音“都响亮而充满自信”,然而却都是错误的这说明了什么问题?

2.第⑧段中,“英雄所具有的精华”在文中的含义是什么?

3.结合文章主旨,简要回答作者多次写到时钟“嘀嗒嘀嗒地走着”的目的是什么?(6

分)

4.结合文章内容,用简明的语言表述最后一段中“精神的花朵在春天枯萎”“保持自己尊贵骄傲的呼吸”的意思

 

六、语言应用
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9. 难度:困难

根据要求完成小题。

复习备考已进入攻坚阶段了,为了让同学们能在最后的冲刺阶段更加科学高效地学习,崇文学校组织同学们开展了以“科学备考”为主题的综合性学习活动。

1.你在调查研究中发现,同学们在复习备考的方式方法上还存在诸多问题。请你列举两

个不同的问题,并给出相应的合理建议

2.在学校的“‘备战30天,誓师会”上,作为学习委员的你被同学们推选介绍学习方法。你正准备撰写发言稿。下面的备选素材是否能用,请表述你的理由。(120字以内)

【备选素材】

(1)学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

(2)黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

(3)读书有“三到”,谓心到,眼到,口到。——朱熹

 

七、材料作文
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10. 难度:困难

我们该在生命的两万天里做些什么呢?在读完了《生命的两万天该留点什么》一文后,你或许找到了自己的答案。

要求:写一篇不少于的600字的文章。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。请不要抄袭。

 

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