| 1. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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请将下列文字抄写在方格内。要求：书写正确、工整、美观。 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
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| 2. 难度：中等 | |
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下列各组词语中加点字读音和书写有错误的一项是（ ） A. 锲（qiè）而不舍 荟萃（cuì） B. 骇（hài）人听闻 反刍 （chú） C. 鸡毛蒜（suàn）皮 酝酿（niàn） D. 一劳永益（yì） 灼（zhú）热
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ） A. 文学作品对我们的影响是一个潜移默化的过程。 B. 美国妄想主宰全球事务，受到许多国家的反对。 C. 郎平再次登上事业的巅峰，不是粉丝们自诩的结果，而是她执着追求所得。 D. 老师的追问让他窘得满脸通红，搜索枯肠，仍然哑口无言。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列对于《小王子》的评述有误的一项是（ ） A. 《小王子》是法国作家安托万·圣埃克苏佩里的一部童话小说，他自己配上有趣的插图，用和小朋友聊天的方式写一位童话人物小王子的奇异历险故事，讲出了不少生活哲理，是关于生命和生活的寓言。 B. 《小王子》已被翻译成一百多种语言，全球阅读率仅次于《圣经》，“小王子”的形象被搬上舞台，制作成电影、唱片，出现在纪念币上。 C. 小王子是一个心灵纯洁的人，虽然有借口，有自己内心没有勇气承认的事情，但是，他的想法都是对美好生活的向往。有自己对明天，对壮丽的日落的热爱。孩子气的小王子，可爱，又有淡淡的失落，淡淡的忧伤。 D. 小王子所在的星球上，除了他自己，那上面刚好还能容下一盏路灯和一个点灯的人。
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| 5. 难度：困难 | |
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请根据《悯农》这首古诗的相关名句，完成下面的一副对联。 ，弃之可惜；杯内酒口口都香甜，量力而行。
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| 6. 难度：中等 | |
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根据课文默写。 ①“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》） ②等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上， ， 。（老舍《济南的冬天》） ③春冬之时， ， 。（郦道元《三峡》） ④遥看是君家， 。（《十五从军征》） ⑤ ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
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| 7. 难度：困难 | |
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对下面这首诗赏析不正确的一项是（ ） 早春呈水部张十八员外二首 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 A. 首句以“润如酥”来形容初春小雨的细滑润泽，“润”字写出了春雨的可贵。 B. 第二句描写了雨后春草远看似有、近看似无的朦胧景象。 C. 三、四两句描写了想象的晚春之景，表达了作者对晚春美丽景象的向往。 D. 诗的前半部分描绘了早春的特有景色，刻画细腻，后半部分通过对比，抒发了诗人的独特感受。
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| 8. 难度：困难 | |
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钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅（钱鏐的儿子）登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。 1.解释下列句中加点的词。 ①方两三级 方： ②密使其妻见喻皓之妻 使： ③但逐层布板讫 但： ④人皆伏其精练 伏： 2.翻译下面的句子。 乃以瓦布之，而动如初。
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| 9. 难度：困难 | |
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迂公家有一坐头①，绝低矮。迂公每坐之，必取瓦片支其四足。后不胜烦，忽思得策，呼侍者，移置楼上坐。及坐时，低如故。乃曰：“人言楼高，浪②得名耳!”遂命毁楼。 注：①坐头：小板凳。②浪：白白，空有。 1.解释下列句中加点的词。 ①绝低矮 绝： ②忽思得策 策： ③及坐时 及： ④低如故 故： 2.下列句中与“迂公每坐之”中“之”的意义和用法相同的一项是（ ） A. 至之市 B. 何不试之以足 C. 久之 D. 故时有物外之趣 3.翻译下面的句子。 乃曰：“人言楼高，浪得名耳!”遂命毁楼。 4.请说说本文讽刺了怎样的人。
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| 10. 难度：困难 | |
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夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后冲刺。 1.写夏天，作者为什么要写到春色和秋色？ 2.从修辞角度，简要赏析文章划线句子。
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| 11. 难度：困难 | |
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震撼的心 李正立 ①卷子发下来了，同时也震撼了我的心。为什么每次考试成绩都这样跌宕起伏？就像一本精彩的推理小说，才出龙潭又入虎穴，眼前始终有一堵墙。 ②才第二节课，户外的天空早已“黑云翻墨”，充满了阴沉沉的压抑感，眼看就要“哭”出声来。我望着天空，身边的同桌传来一声叹息。转过头，四目相望，一层雾气，眼里充斥着“同是天涯沦落人”的悲凉。周围一阵阵刺耳的笑声震颤着我的心。“笑什么？又不是吃了开心果。”我愤愤地低语。 ③“排队！”哪个家伙这么有力气，忽然想起今天最后一节课要去大礼堂开会。礼堂大而宽敞，刺目的灯光与外面阴郁的天气形成强烈的对比。我坐在最后一排，整个身子嵌在扶手里，半卧半坐，仰面朝天，眼睛半睁半闭，这里环境挺适合我。两个大喇叭大叫，恍惚间台上传来一阵高亢的声音：“立达奖学金颁奖典礼现在开始……”接着是一串名字，我的心再一次被震撼，随之而来的精神“虐待”更让我坐立不安。掌声开始如潮涌动。“你副科成绩再提高一点就能得三等奖。”一个男中音隐约在耳边飘响。噢！是上学期的班主任！“是啊，是啊。”我一边应对，一边机械地拍手。 ④掌声如砖头砌墙，太高了，也就忽然停止了。“同学们，让我们以热烈的掌声欢迎‘心连心’艺术团来我校演出。” ⑤随着音乐声，舞台拉开了帷幕。主持人介绍演员，有的耳聋，有的失明，有的肢体残缺，估计他们只会唱歌。我正准备闭目养神，忽然一阵清新悦耳的歌声传来，优美、绰约的舞姿跃入我的眼帘，我浑身一颤。啊！这是残疾人吗？他们精湛的表演忽然唤回了我的精神。他们聋了，但他们的音调比谁都激昂、高亢而深情，充满着对青春、对幸福、对美好未来无限的憧憬和坚定的信心；他们哑了，但他们的舞姿比谁都齐整、都烂漫、都娴熟、都尽心。他们的腿不是很灵巧，却跳得极富节奏；他们手不行，脚写的字却比健康人用手写的还要好。他们失去了肢体的一部分，却能完美地在心灵中保持平衡。礼堂沸腾了，全校千名师生，还有为孩子送雨具的家长们都目不转睛地注视着舞台，和着节奏为演员打拍子。 ⑥我震撼了，我不能相信我的眼睛。他们，那些令人叹服的演员们，他们的才能，他们视困难如草芥的精神深深打动了我灰暗的心灵，一股莫名的力量流遍全身。 ⑦出了礼堂，天终于下起了雨，同学们惊慌地向教室跑。我却毅然慢走，任风雨洗涤我充满灰尘的心灵，整理我烦乱的思绪。“千淘万洗虽辛苦，吹尽黄沙始到金。” 1.第②段画线语句在文中内容和结构上有什么作用？ 2.第①、③、⑥段有三次写“我”的震撼，请联系文章内容，说说每一次“我”为何震撼。 3.请品析下列句中加点词语的妙处。 ①我坐在最后一排，整个身子嵌在扶手里，半卧半坐，仰面朝天，眼睛半睁半闭，这里环境挺适合我。 ②忽然一阵清新悦耳的歌声传来，优美、绰约的舞姿跃入我的眼帘，我浑身一颤。 4.选文用诗句结尾有什么好处？
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| 12. 难度：困难 | |
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美丽的校园内，一位40岁左右、家长模样的女子，将嘴里的口香糖吐在地上。你作为学生，刚巧路过并看到这一幕。请说一段委婉的话，对她的行为加以劝阻。字数80字左右。
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| 13. 难度：困难 | |
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作文 请以“跑步”为题写一篇记叙文。要求：有真情实感；有描写；不少于600字。
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