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人教部编版2017-2018学年七年级下学期同步练习第二单元第8课 木兰诗语文试卷
一、字词书写
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1. 难度:简单

给下列加点字注音。

________  胡____

____ ____ 金____

 

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2. 难度:简单

写出下面句的通假字。

(1)对镜帖花黄______

(2)火伴皆惊忙______

 

二、综合性学习
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3. 难度:简单

解释下面加点的词语

(1)辞爷娘去______

(2)愿为鞍马______

(3)东买骏马______

(4)木兰户织______

(5)关山若飞______

(6)赏赐百千______

 

三、情景默写
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4. 难度:中等

默写。

(1)《木兰诗》中写木兰为出征进行积极准备的诗句是:____________________________________________________________________________

(2)描写木兰军营中寒苦生活的句子是:______________________________________

(3)有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似的两句是:_____________________________________________________

(4)《木兰诗》中以兔为喻赞美木兰机智聪明的语句是:______________________________________________________________________________________________

(5)用夸张手法表现木兰的矫健英姿的语句是:_______________________________

(6)诗中反映木兰出征路线,征程遥远,军情紧急,行军神速的几句诗是“__________________________________________________________。”。

(7)诗中表现木兰出征后对亲人的思念的几句诗是“__________________________________________________________。”

(8)诗中表现战场苦寒、环境恶劣的诗句是“_____________________________。”运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的诗句是“___________________________。”

(9)诗中说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的名句是“_____________________________。”

(10)诗中最能概括木兰多年征战经历的名句是“_____________________________。”

(11)诗中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句诗是“_______________________。”

(12)诗中表现木兰归来后喜不自禁的激情,以及对自己用过的东西的亲切感、自豪感的诗句是“__________________________________________________________。”

(13)诗中描写木兰“男”换女装的两句诗是“______________________

(14)诗中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的诗句是“__________________________________________________。”

(15)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是“__________________________________________________________。”这一成语常用来比喻事情错综复杂,难于分辨。

(16)诗中篇末四句,用生动而通俗的比喻,道出全诗的主旨的诗句是“__________________________________________________________。”

(17)《出塞》中有“不教胡马度阴山”的诗句。《木兰诗》中也含有“胡”字,其意思与“不教胡马度阴山”中的“胡”字基本相同的诗句是“_______________。”

 

四、选择题
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5. 难度:中等

对诗句品味有误的一项是(  )

A. “万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。

B. “关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。

C. “朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。

D. “寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。

 

五、文言文阅读
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6. 难度:困难

阅读理解

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看伙伴,伙伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

1.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》一起被誉称为_______________

2.选择对加点字词理解正确的项。____

A.     B.     C. 勋级每升一级叫一转。_________

A.     B.     C. 有余__________

A. 市场    B.     C. 集市 _______

A. 爷爷    B. 父亲    C. 长辈

3.翻译下列文言语句。

(1)将军百战死,壮士十年归。  ______________________________________

(2)当窗理云鬓,对镜帖花黄。 _____________________________________

4.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是(  )

A. 采用对比手法,反映战争紧迫。

B. 采用对偶手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。

C. 采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。

D. 采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。

5.对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是(  )

A. 表明了可汗的积极性很高。

B. “大”就是大规模的意思。

C. 显现战争紧张、频繁 。

D. 意思是非常、十分。

6.一千多年来,木兰的形象一直深受人们喜爱,原因是什么?

 

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7. 难度:简单

 

木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。

1.下列各句中加点的字解释错误的一项是(  )

A. 习射(少年时)

B. 鞍马(买)

C. 长而精(更加)

D. 男装(穿)

2.给下列加点字注音。

(1)皆次当____(2)建奇功____

3.区别一词多义.

(1)其父以老病不能行  因:________

(2)余观夫木兰从军之事益信_____________

4.用现代汉语翻译下列句子。

(1)木兰者,古时一民间女子也

________________________________________________________

(2)男子可为之事女子未必不可为

________________________________________________________

5.“转战驱驰凡十有二年,数建奇功。”一句在文中的正确意思是(  )

A. 骑马转战共十二年,建立的功勋数不清。

B. 骑马转战共十二年,屡次建立功勋。

C. 骑马转战了十余年,屡次建立功勋。

D. 骑马转战了十余年,建立的功勋数不清。

6.文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨,在《木兰诗》中相类的句子是:_____________________________________________

 

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