| 1. 难度：困难 | |
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阅读下面文字，按要求答题。 中国丈化博大宽广，无处不在。它溶于翰墨书香、徜徉于江南小道，盘旋在俏壁飞檐A我们被这种浓厚的文化气息包围着。 （1）找出文段中的两个错别字并改正。 ________改为_______ _______改为_______ （2）在文段的方框A出加上标点符号。_______
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| 2. 难度：中等 | |
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下列加点的字，注音完全正确的一项是（ ） A. 菜畦（qí） 蜷曲（quán） 归省（shěng） 浑身解数（xiè） B. 汲取（xī） 悲怆（chuàng） 蹒跚（pán） 众目睽睽（kuí） C. 慰藉（jí） 感慨（kǎi） 伫立（zhù） 断壁残垣（yuán） D. 啜泣（qì） 诓骗（kuāng） 挑衅（xìn） 恪尽职守（kè）
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ） A. 如果谁敢肆意发动侵略战争，那就必将玩火自焚。 B. 他把“己所不欲，勿施于人”这条古训视为立身处世的座右铭。 C. 他在去年的国际比赛中崭露头角，成为一颗令人瞩目的体操明星。 D. 山区扶贫工作是一项利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ） A. 读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。 B. 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。 C. 邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 D. 恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
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| 5. 难度：中等 | |
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下列说法有误的一项是（ ) A. “千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。 B. “朝服衣冠，窥镜”中的“镜”并非玻璃做成，我国古代铜镜为多，李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”“上镜”，是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。 C. 《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”，其中“足下”是对人的敬称，出自晋文公与介子推的故事。 D. “山际见来烟，竹中窥落日。”此中的“竹”增加了景物层次，清新雅致、安闲淡泊。竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义，竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。
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| 6. 难度：困难 | |
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观察漫画《前赴后继》,回答问题。
（1）描述画面内容。_____________________________ （2）写出漫画寓意。_____________________________
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| 7. 难度：困难 | |
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应用文。 我国自行研制、建造的第一艘航空母舰下水仪式将于明天（2017年4月26日）9:00在大连造船厂举行，届时中央电视台新闻频道将进行现场直播。为此，育才中学准备明天组织全体同学在本班教室集体收看现场直播。 请你以育才中学政教处的名义，就此拟写一则简明扼要的通知。
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| 8. 难度：困难 | |
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（题文）（2017届中考黑龙江齐齐哈尔卷）古诗文默写。 （1）_____，白露未晞。所谓伊人，_____。（《诗经·蒹葭》） （2）_____，小桥流水人家。古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》） （3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，_____。（陶弘景《答谢中书书》） （4）孔子认为不凭道义而获得的荣华富贵，就像浮云一样的语句是：_____，_____。（《〈论语〉十二章》） （5）岑参《白雪歌送武判官归京》中起承上启下作用，由咏雪过渡到送别的诗句是：_____，_____。 （6）爱国是诗歌永恒的主题之一，请写出表达爱国之情的连续的两句诗：_____，_____。
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| 9. 难度：中等 | |
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结合小说《骆驼祥子》的阅读，完成后面小题。 （1）小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，一步步 走向毁灭的贫苦女孩_________，等等。 （2）下列有关“虎妞’的情节，按先后顺序排列正确的一项是（____） ①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻 A.③④②① B.②③①④ C.③②①④ D.②④③①
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| 10. 难度：困难 | |
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综合运用。 某班拟开展“走进文学部落”系列活动，请你参加并完成下列任务。 (1)班上准备创办一份班刊，请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。 __________________________ (2)班级文学社开展“重新设计作品人物命运”的活动，请你仿照例句的形式，重新设计孔乙己的命运。 例句：假如范进没能考中举人，他最终的命运只能是穷愁潦倒，饥饿而死。 假如孔乙己考中了举人，他_____________________________________________________。 (3)班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室，最合适的一项是（____） A．宾至如归，少安毋躁 B．四面荷花三面柳，一城山色半城湖 C．室雅何须大，书香不在多 D．藏古今学术，聚天地精华
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读文言文，回答后面小题。 又西五十二里，曰竹山，其上多乔木，其阴多铁。有草焉，其名曰黄翟①,其状如樗②,其叶如麻，白华而赤实，其状如赭③,浴之已疥④，又可以已胕⑤。竹水出焉，北流注于渭，其阳多竹箭，多苍玉。丹水出焉，东南流注于洛水，其中多水玉，多人鱼。有兽焉，其状如豚而白毛，大如笄⑥而黑端，名曰豪彘⑦。 注：①黄萑guàn;草名。②樗chū:树名。③赭：赭石，就是现在所说的赤铁矿，即古人使用的一种黄棕色的矿物染料。④疥：疥疮，一种皮肤病。⑤驸fú:浮肿。⑥笄：古代的一种簪子，用来插住挽起的头发或插住帽子。⑦豪彘：即豪猪，俗称箭猪。 1.下列各选项中，加点词意思相同的一项是（ ） A. 其阴多铁 阴风怒号 B. 其名曰黄雚 名之者谁 C. 白华而赤实 其实味不同 D. 其状如豚而白毛 余强饮三大白而别 2.下列选项中的“于”，与“北流注于渭”中的“于”意思相同的一项是（ ） A. 积于今六十岁矣 B. 受地于先王 C. 万钟于我何加焉 D. 告之于帝 3.翻译句子。 浴之已疥，又可以已跗。 4.请在括号中，将句子省略的成分补充完整。 （____）有兽焉，其状如豚而白毛，（____）大如笄而黑端，名曰豪彘。
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| 12. 难度：中等 | |
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阅读梁衡的《背书是写作的基本功》，完成下列小题。 ①语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的方法之一就是背书。 ②一切知识都是以记忆为基础的，语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论。 ③当然，只有理解了的东西才便于记忆，所以教师指导学生学习时要尽量讲清字、词、文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反，年轻时长于记忆，稍长时长于理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解。我国古代的幼儿语文教学多用此法，现在国外教育也很注意这点。苏联在小学低年级教材中就加进普希金的诗歌，让学生背诵。这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“蒙络摇缀，参差披拂”的描写，何其传神！当初对柳文只是记住了，理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯通。这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去，它闲时卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍出新养分的。 ④俗话说：“巧妇难为无米之炊。”这文章之“炊”，就是由字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确、生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记要背。比如那鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字，就全部解决。后来背的诗多了，脑子里记下许多：燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪等，以后再遇写鸟时，就很少以一“飞”字搪塞了。可现在也常遇到这种情况，那笔握在手里，却晃来晃去，半晌落不下去，好像笔干得流不出墨一样，其实是脑子里干得想不出恰当的词，这时就更恨当初记得少了。 ⑤强调背和记，决不是限制创造，文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。宋词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，就是从那个暴君隋炀帝杨广“寒鸦千万点，流水绕孤村”的诗中化来；王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，则脱于庾信的“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”。就是毛泽东诗词中也有不少如“天若有情天亦老”等取于古人的句子。试想王勃肚子里如果不装有前人的那么多佳词丽句，决不可能即席挥就那篇《滕王阁序》。高明的文章在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词、借句，还能借气、借势，翻出新意。文章相因，从司马迁到韩愈、柳宗元，再而苏轼、欧阳修，总是在不断地学习，创造，再学习，再创造。你看，人们现在不是多记住了秦、王等后人的名篇佳句，倒忘了杨、庾等前人的旧作吗？这正说明文学在继承中前进。我们应该多记多背些最新最美的诗文，好去提高语文水平，到时也会压倒秦观、王勃的。 1.文章是从哪四个方面论述中心论点的？请概括。 2.简要分析文章第④自然段的论证过程。 3.从作者的观点出发，你认为语文学习在多背的同时还应注意哪些问题？
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| 13. 难度：困难 | |
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请以“向 学习”为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）（3）不少于600字；（4）文中不能出现真实的人名、校名、地名。
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