| 1. 难度：中等 | |
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根据拼音用正楷写出相应的汉字。 那曲折幽深的小巷，我成长的yáolán（_____），宛如岁月一般久远。粉墙黛瓦的老屋依然，清水盈盈的古井依然。cí xiáng（_____）的老人，端着茶杯、摇着扇子，闲闲地聊天，乡音弥漫……那是我无限juàn liàn（_____）的小巷，每一点青苔，每一株绿草，每一丛蔓延着的爬山虎，都藏着我的童年。一个夏日，梦回苏州，阳光把我的记忆照亮……
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| 2. 难度：中等 | |
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用课文原句填空。 （1）五岭逶迤腾细浪，_____________________。 （2）_____________________，铁马冰河入梦来。 （3）商女不知亡国恨，_____________________。 （4）_____________________，恨别鸟惊心。 （5）生自古谁无死，_____________________。 （6）王笑曰：“_____________________，寡人反取病焉。” （7）_____________________，天涯若比邻。 （8）_____________________，化作春泥更护花。 （9）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，_____________________，像_____________________，像波涛在澎湃。（陆定一《老山界》）
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| 3. 难度：简单 | |
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下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（ ） A. 质量监管人员的火眼金睛，总能让刻意伪装的假冒产品一下子现出原形。 B. 《林肯》《中国合伙人》等国内外优秀影片陆续上映，真是你方唱罢我登场。 C. 日本某些政客，就侵略历史推陈出新大做文章，严重伤害了亚洲人民的感情。 D. 拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军，消息立刻被拜仁球迷传的满城风雨。[来源:学&科&网
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| 4. 难度：简单 | |
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下列句子中，没有语病的项是 ( ) A. 今天的盐阜儿女创建美好家园，依然需要发扬和继承铁军精种。 B. 加快港口建设，是我市积极推进沿海大开发战略的重要举措。 C. 全体市民人人参与，为盐城创建国家缓级卫生城市添砖加瓦而努力。 D. 通过做好主要道路风光带绿化工作，使城市品位得到极大地提升。
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| 5. 难度：中等 | |
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语文实践活动。 【活动一】品味名著。 “你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋。你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝？你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员都杀了！” 说这话的是谁？由这句话可以看出他具有什么性格特点？ 姓名（或绰号）：___________ 性格特点：_____________________ 【活动二】国庆节到了，班级决定要开展一次以“中国梦，我们的责任”主题的班会，由你担任主持人，为班会设计一段开场白，吸引同学们的注意力，引起大家的思考，使同学们积极参与到主题班会中。再设计一段结束语，给同学们今后的生活以积极的影响。 _____________________________________________________________ 【活动三】请在空格处补全标题。 技术飞速发展。美国科学家利用3D打印机直接打印出一副塑料机械臂，使一位两岁小女孩的残疾手臂能够正常活动。不久前，美国一名25岁的大学生运用3D打印技术制造出有杀伤性的手枪，美国政府计划新建多个专为军方服务的3D打印研究中心，引起了民众的担忧。 _____________________
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读下面这首古诗，完成题目。 峡口①进友人 司空曙 峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。 来时万里同为客，今日翻成送故人。 【注】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。②去住：指走的人和留的人。 1.“峡口花飞欲尽春”交代了送别的_______和______。“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用________？ 2.这首诗抒发了作者送别友人时的________之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同？司空曙诗情感：________王勃诗情感：________
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读下面的文言文，完成后面小题 有一郡守病，佗以为其人盛怒则差（chài 同瘥，病愈），乃多受其货而不加治，无何（不多久）弃去，留书骂之。郡守果大怒，令人追捉杀佗。郡守子知之，属使勿逐，守嗔恚（chēn huì 愤怒），吐黑血数升而愈。 （《华佗治病》） 1.加点字解释： 无何弃去（________） 留书骂之（________） 属使勿逐（________） 2.翻译句子。 乃多受其货，而不加治。 3.华佗对郡守“无何弃去，留书骂之”的原因是什么？（用原文回答）
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下面文章，完成后面小题。 大风 莫言 我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都击那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术高，割下来的草干净，不拖泥带水。 最早跟爷爷去荒草甸子剖草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路，路的两边长满野草，行人的脚压适迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。 田野里根寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来： 一匹马踏破了铁甲连环，一杆枪杀败了天下好汉。一碗酒消解了三代的冤情，一文钱难住了盖世的英雄…… 坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。[来*&源^:中教~网@] 他带着我善找老茅草，老茅草含水少，干得陡，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我捉着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下干就低头割他的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。 不知何时，无上布满了大块的黑云。 我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲，刚走出里把路，黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷，爷爷的脸木木的，一点表情也没有。 河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。 在我们的前方，出现了一个黑色的，顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来，紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。 “爷爷，那是什幺？”“风。”爷爷淡波地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下了腰。我们钻进了风里，听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车城哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了，汗水从他背上流下来。 夕阳不动声色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷侏一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。 我高呼着：“爷爷，风过去了。”他慢慢地放下车子，费劲地直赶腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。风把我们车上的草全卷走了，不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里．我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。 “爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。 我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。 1.莫言说：“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。 2.根据要求回答问题。 （1）“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”甸中，“爬行”一词表达上有什么作用？ （2）品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处。 3.阅读下面三段文字，结合全文说说爷爷是个怎样的人。 （1）“爷爷，那是什幺？”“风。” 爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下腰。 (2)爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。 (3)“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。 “天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。 4.文中画线段描写了大风降临前的情形，请简要赏析。 5.小说中“我”这个人物形象有哪些作用？
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