| 1. 难度：中等 | |
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加点字注音完全正确的一组是（ ） A. 阔绰（chuò）迸裂（bīnɡ）迁徙（xǐ）惟妙惟肖（xiào） B. 踌躇（chóu）腆着（diǎn）孕育（yùn）沁人心脾（qìn） C. 玷污（diàn）渲染（xüàn）呜咽（yàn）变幻莫测（hùɑn） D. 肆虐（nüè） 阴晦（huì）酝酿（niànɡ）不屑置辩（xiè）
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| 2. 难度：中等 | |
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没有错别字的一组是（ ） A. 坦荡如砥 谈笑风生 寻根旧底 别出心裁 B. 深恶痛疾 弃而不舍 无暇顾及 出类拔萃 C. 声名狼藉 锐不可当 弥足珍贵 坚持不懈 D. 百费待兴 相形见绌 与日俱增 情不自尽
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| 3. 难度：中等 | |
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下列加横线的成语使用正确的一项是（ ） A. 这两本词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 B. 苏比掩藏起一文不名的窘境，装出一副阔大爷的嘴脸，到餐馆混了个肚儿圆。 C. 汽车向仙女山开来，一路上雄山峻岭扑面而来，琳琅满目，美不胜收。 D. 大学生洪战辉带着妹妹上学的事迹令人感动，真是惊天动地。
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| 4. 难度：中等 | |
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没有语病的一项是（ ） A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。 B. 有无自信心，是一个人在事业上取得成功的关键。 C. 我们深切怀念为创立、捍卫和建设新中国而英勇牺牲的革命先烈。 D. 通过老师和同学的帮助，使我的方方面面都取得了很大的进步。
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| 5. 难度：中等 | |
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依次填入下段文字横线上的句子，最恰当的一项是( ) 台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人 ， 。而我 ， 。” A. 拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 B. 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小 C. 拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 D. 拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的
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| 6. 难度：困难 | |
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仿写句子 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里，友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成 一串串璀璨的项链；友谊如________，我们_____________，_______________；友谊如____________，我们______________________，____________________。
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| 7. 难度：困难 | |
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把下面的句子改写成排比句。 音乐家常常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般的人灵感则常常是霎时的喜悦。
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| 8. 难度：困难 | |
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吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。 1.解释下面加点词的词义. （1）广故数言欲亡 ______________ （2）尉果笞广 _____________ （3）陈胜佐之，并杀两尉。_____________ （4）而戍死者，固十六七_____________ （5）从民欲也 _____________ 2.翻译下面的句子。 且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 3.吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死将尉的过程中，他的智谋表现在哪里。
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| 9. 难度：中等 | |
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古诗文积累 （1）过尽千帆皆不是，_____________________。 （2）___________________，五十弦翻塞外声。 （3）李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸是 _________________， _________________ （4）古诗常以景寄情。同是秋景，刘禹锡笔下的“自古逢秋悲寂寥，_________________ ” 充满了豪迈乐观之情，而范仲淹的“塞下秋来风景异，________________________ ”，却流露着淡淡忧伤之感。
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| 10. 难度：简单 | |
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最苦与最乐 梁启超 人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死、乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。 答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连空虚人的面也几乎不敢见；纵然不见他的面，睡里梦里都像他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我自己打定主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死，可以达观排解得开。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重了。 翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说得是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松、愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩。大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。 …… 有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像三岁小孩子，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。 （选自《饮冰室全集》） 1.请用精练的语言概括出本文的中心论点。（10字以内） 2.古语说得好，“如释重负”；俗语亦说得是，“心上一块石头落了地”。此句使用了________方法论证了 _________________。 3.请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。 4.你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？ （1）“卸却”责任指___________________。（10字以内）。 （2）“解除”责任指_______________。（10字以内）。 5.读完全文后，你对“责任”是怎样看待的？
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| 11. 难度：困难 | |
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追求，是一个永恒的信念。就像一只不倒翁，面对列风的侵袭，虽然摇摇欲坠，却从不会倒下。闪烁的烛光是如此的微弱，弹指的波动足以让它熄灭，但火种般的腊油仍让它继续燃烧———因为理想中的追求，是自己不变的诺言。 请联系自己的生活思想实际，以“追求”为话题写一篇文章。 要求：（1）、可以自身的事例来写，也可以他人的事例下笔。（2）、可以从某一方面反映当代人的追求精神，也可以从不同角度、不同层面来反映。（3）、文体不限，题目自拟，不少于600字。
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| 12. 难度：困难 | |
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名著及名胜考查 （1）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这 是我国古典名著《___________________》的开篇词。 （2）女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺 渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。此情节出自我国古典名著《______________》。 （3）请根据《水浒传》或《西游记》的相关情节，补上对联的下联。 上联：足智多谋，孔明巧借箭。 下联：_______________ ，_________________。 (4)“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《_____________》中的一个回目，其中“豹子头”指的是_____________。 (5)根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹。 （1）黄鹤偶乘沧海月，白云常带楚江秋（____________） （2）我其仙乎吞云梦者八九，登斯楼也览气象兮万千（____________） （3）四顾八荒茫天何其高也，一览众山小人奚足算哉（____________）
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| 13. 难度：困难 | |
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公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 1.用“｜”标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只要标一处） （1）公 输 盘 为 楚 造 云 梯 之 械 （2）宋 无 罪 而 攻 之 2.解释加点的词语。 （1）起于齐 （________________） （2）请说之 （_____________） （3）公输盘不说（________________） （4）不可谓知类（_____________） 3.墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是体现了墨子的主张，其主张是什么 4.“北方有侮臣者，愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简要回答。
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| 14. 难度：困难 | |
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（二）读《望江南》，回答下面小题 梳洗罢，独倚望江楼。 过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 肠断白蘋洲。 1.这首不到30字的小词，容纳了很多内容，就时间而言，是从_________写到________； 就景物而言，先后写了_______、白蘋洲等。就人物情感变化而言，由希望到 ________以至最后的____________。 2.本词给人们展示了一幅优美的画面，试用简洁优美的语言进行描绘(100字内)。
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| 15. 难度：困难 | |
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窗 （澳大利亚）泰格特 在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。这间病房十分窄小，仅能容下两张病床。病房有一扇门和一个窗户，门通向走廊，透过窗户可以看到外界。 其中一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午扶起身来坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。 而另一位病人则不得不日夜躺在病床上。当然，两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。而且只有他们两个人。噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时，他们谈起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在战争中做过些什么，曾在哪些地方度假，等等。每天上午和下午，时间一到，靠近窗户的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。每当这时，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。渐渐地，每天的这两个小时，几乎就成了他和同伴生活的全部内容了。 很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的扔面包喂这些水禽，有的摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹花和金盏草。在公园那端的一角，有一块网球场。有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但是，有得看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边，闹市区隐约可见。 躺着的那位病人津津有味地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着，又是一场扣人心弦的网球赛。他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。 一天下午，当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时，不靠窗口的病人，突然产生了一个想法：为什么偏偏是挨着窗户的那个人，能有幸观赏到窗外的一切？为什么自己不应得到这种机会呢？他为自己会有这种想法而感到惭愧，竭力不再这么想。可是，他愈加克制，这种想法却变得愈加强烈，几天以后，这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢。 他白昼无时不为这一想法所困扰，晚上，又彻夜难眠。结果，病情一天天加重了，医生们对其病因不得而知。 一天晚上，他照例睁着双眼盯着天花板。这时，他的同伴突然醒来，开始大声咳嗽，呼吸急促，时断时续，液体已经充塞了他的肺腔，他两手摸索着，在找电铃的按钮，只要电铃一响，值班的护士就会立即赶来。 但是，另一位病人却纹丝不动地看着。心想：他凭什么要占据窗口那张床位呢？ 痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直至最后呼吸声也停止了。 另一位病人仍然盯着天花板。 第二天早晨，医护人员送来了漱洗水，发现那个病人早已咽气了，他们静悄悄地将尸体抬了出去，丝毫没有大惊小怪。 稍过几天，似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就提出是否能让他挪到窗口的那张床上去。医护人员把他抬了过去，将他舒舒服服地安顿在那张病床上。接着他们离开了病房，剩下他一个人静静地躺在那儿。 医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一只胳膊肘支起了身子，口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。 他看到的只是光秃秃的一堵墙。 1.概括小说中“不靠窗的病人”心态变化的过程。 愉悦陶醉→ → → → →心满意足→惊愕不已 2.设想小说接下来可能发生的一种情景或结局，并阐明理由。 示例：他感到被欺骗，贪欲变成仇恨，病情加重，一命呜呼。理由：按人物性格发展逻辑，顺理成章。 3.小说题目的含义及“窗”在文中的作用是什么？ 4.就小说运用的一种写法作简要赏析。 5.这篇小说意蕴丰富，试任选一个角度谈谈你从中受到的启示。
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| 16. 难度：困难 | |
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理解下文中加点词语的含义。 某银行女行长颜某开车撞入交通管制区，被六旬协管员戴长玉拦下。颜某对准老戴的脸部“啪啪”就是两耳光，引得无数群众围观和谴责，老戴和颜某被带至当地派出所，双方亲友到场后发现都是熟人，派出所就让颜某一走了之，一句道歉也没留下。 现在社会上就有这种不良现象，只要有关系，一切好说，什么都好办。真是有关系就没关系，没关系就有关系。 有关系： ____________________________________________________________ 没关系： ____________________________________________________________
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| 17. 难度：困难 | |||||||||||
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阅读下面的图表，完成后面的题目 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：
请根据图表所反映的情况，写出两条结论: ⑴_______________________ ⑵_______________________
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| 18. 难度：困难 | |
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下面是我国“国家节水标志”图，说说其创作意图
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