| 1. 难度：简单 | |
|
下面词语中加点字注音有错误的一项是（ ） A. 莅临（1ì） 蜷伏（juǎn） 侍弄（shì） 骇人听闻（hài） B. 分歧（qí） 粗犷（guǎng） 祷告（dǎo） 拈轻怕重（niān） C. 静谧（mì） 热忱（chén） 坍塌（tān） 哄堂大笑（hōng） D. 应和（hè） 羞怯（qiè） 贮蓄（zhù） 人迹罕至（hǎn）
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下面语段的空白处依次填入词语，恰当的一项是（ ） 倾听使人 ，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人 ，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人 ，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人 ，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。 A. 警醒 丰富 谦虚 安宁 B. 安宁 警醒 丰富 谦虚 C. 谦虚 安宁 警醒 丰富 D. 丰富 谦虚 安宁 警醒
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下面句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ） A. 盛开的紫藤花吸引很多人驻足鉴赏，一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。 B. 家风，是一个家庭或家族长期以来形成并传承的道德操守和处世方法。 C. 在学校上课认真听讲，有疑难就不耻下问，老师一定会帮你耐心解答，让你豁然开朗。 D. 那个精悍的中年人，叹了口气，如释重负似的，不择地儿的坐了下来。
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列句子没有语病的一项是()(2分) A．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。 B．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。 C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
（题文）（2016年中考广西河池卷）下列各项中的标点符号使用有误的一项是（ ） A. “好吧。”他说，“我相信你能行！” B. 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C. 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D. 在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
下列句子修辞方法运用不恰当的一项是（ ） A. 他的噪音像铜钟一样洪亮，简直十里以外都能听见。 B. 鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀，养养精神，倾听着泉水的絮语。 C. 他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上窜下跳。 D. 没有崇高理想，没有科学知识，没有奉献精神，就不可能成为建设祖国的栋梁之才。
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
将下面句子填在语段横线处，表达连贯的一项是（ ） 春天的日子多雨，常常渐渐沥沥地下着。可是只要琴声一奏起来，雨点似乎也活泼起来， 他们是多么淘气啊！ ①洒在行人的雨伞下 ②洒得长长的小巷里一片湿湿的，发出亮光来 ③酒到人家关着的窗玻璃上 ④轻轻细细地洒在树叶上 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③①④② D. ④①③②
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
下面对《观沧海》这首诗赏析不正确的一项是（ ） 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 A. 这首诗意境开阔，气势雄浑，诗人将自己昂扬奋发的精神借大海的形象表现出来，格调苍凉慷慨、深沉有力，历来被视为“建安风骨”的代表作。 B. 诗人通过描写沧海宏伟壮观的景象，表现了自己宽广的胸怀和豪迈的气魄，以及他渴望统一中国建功立业的豪情壮志。感情奔放，思想含蓄。 C. “水何澹澹”六句，侧面虚写海水和山岛，采用动静结合，寓情于景的写法，虽然是在描绘生气勃勃的大海风光，实际是在赞颂祖国壮丽的山河。 D. “日月之行”四句，从两个“若”字可以看出诗人丰富奇特的想象和大胆巧妙的夸张，紧紧抓住大海气势磅礴的特征，写出了大海吞吐日月，孕含星辰，包容宇宙的气概。
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
根据下面一段话的介绍，对京剧形成概括最准确、最简洁的一项是（ ） 京剧的前身是安徽的徽剧。清乾隆五十五年（1790）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，它们吸收了汉调、秦腔、昆剧的部分剧目、曲调和表演方法，使徽剧与这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。清代末期民国初期，上海的戏院全都为京班所掌握，所演的戏称为“京戏”。 A. 京剧的前身是安徽的徽剧。 B. 京剧是原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出时形成的一种新的声腔。 C. 京剧是吸收了汉调、秦腔、昆剧的部分剧目、曲调和表演方法，使徽剧与这些剧种逐渐融合，演变成一种新的声腔，称为“京调”。 D. 徽剧经过与汉调、秦腔、昆曲融合，逐渐演变成了京剧。
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
根据课文，将空缺的句子补充完整。 （1）__________，风正一帆悬。 （2）我寄愁心与明月，__________。 （3）正是江南好风景，__________。 （4）__________，却话巴山夜雨时。
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
阅读文言文语段，完成后面问题。 （甲） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （选自《世说新语》） （乙） 季札①之初使，北过徐君②。徐君好季札剑，口弗敢言。季札心知之，为使上国③，未献。还至徐，徐君已死，于是乃解其宝剑，系之徐君冢④树而去。从者曰：“徐君已死，尚谁予乎？”季子曰：“不然。始吾心已许之，岂以死倍吾心哉！” （选自《史记·吴太伯世家》） （注释）①季札：春秋时吴国公子。②徐君：徐国国君。③上国：古指中原发达国家。④冢：坟墓。 1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是（ ） A. 元方/时年七岁 B. 待君久/不至 C. 季札/心知之 D. 系之徐君冢树/而去 2.解释下面句子中加点的词语。 （1）陈太丘与友期行（________） （2）系之徐君冢树而去（________） 3.用现代汉语翻译下面的句子。 （1）友人惭，下车引之。 （2）始吾心已许之，岂以死倍吾心哉！ 4.陈太丘与友期和季札挂剑的故事体现了中华民族______的传统美德；（甲）文中的元方是一个______的孩子。
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
阅读下面的文字，完成文后问题。 一天，我下楼时，听见张妈在叫道：鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？ 我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许多。 我很愤怒，叫道：一定是猫，一定是猫！于是立刻便去找它。 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？ 张妈默默无言，不能有什么话来辩护。 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是畏罪潜逃了，我以为。 三妹在楼上叫道：猫在这里了。 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声咪呜！便逃到屋瓦上了。 我心里还愤愤的，以为惩戒的还没有快意。 隔了几天，李妈在楼下叫道：猫，猫！又来吃鸟了。同时我看见一只黑猫飞快地跳过露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！ 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。 我永无改正我的过失的机会了！ 至此，我家永不养猫。 1.简要概括一下选文内容。 2.“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！”这个句子用了什么修辞手法？并说说它的表达效果。 3.结尾句“自此，我家水不养猫”在结构和内容上有什么作用？
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
阅读下面的短文，完成文后问题。 天使儿 凌鼎年 ①上天真是不公，娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。葵葵16岁，智力最多是小学三年级水平，出门一看到大红大绿的色彩就亢奋，发出让人害怕的怪叫声。 ②一次，商未央参加市文联组织的采风活动，到皖南山区写生，为期半个月。临走前，他再三叮嘱妻子，别让葵葵到外面乱跑，免得出什么意外。妻子说，放心，这孩子智商是低了些，可从不闯祸。妻子要上班，无法时时陪葵葵，商未央买来不少玩的、吃的，一古脑儿交给葵葵。 ③商未央走后第三天，妻子来电，说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂。只要葵葵不吵着到外面去，就让他涂吧，最多浪费点颜料罢了，他无奈地说。 ④当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。家里的白墙涂满了颜料，七彩斑斓，色泽耀眼。猛一看，他有一种震撼的感觉，那是一种气势，一种无拘无束、自由奔放、扑面而来、逶迤远去的气势。那色块的突兀，那色彩的流动，让人匪夷所思，耳目一新。细看画面，似乎画了什么，又似乎什么也没画，完全没有具象。商未央作为一个专业画家，他立时有了一种莫名的激动，这难道是葵葵画的？ ⑤他走进葵葵的房间时，葵葵已倒在沙发上睡着了，手里还握着画笔，衣服上斑斑点点，脸上洋溢着无比的快乐。“我拿他一点办法也没有，家里被涂成这样，我真的很抱歉。”妻子歉意地说。“不不，你没错，还得谢谢你呢。你没看出这些画很有灵气、很有个性吗？”商未央的兴奋溢于言表。 ⑥商未央把这些画仔细研究了一天，最后定名为《无题》，拍了照，寄给报社。记者大感兴趣，据此写了题为《天使儿的处女作》的报道。报道的发表，使娄城的市民都知道了这个“天使儿”就是大画家商未央家的低能儿。 ⑦也许是那《无题》的照片太小，看不出名堂，娄城老百姓议论的很少是画的本身，更多的是商未央怎么会生出这么个弱智儿子。有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子，这叫平衡，世上的好事哪能全让他占了。 ⑧这一报道，引起了电视台的兴趣，电视台来了两位记者，原来他们只想拍一两分钟的新闻片，可一见满屋满墙的画，就激动起来了，立刻改变了主意，拍起了专题片，还专门采访了葵葵。葵葵说话颠三倒四，让记者摸不着头脑，但他一拿起画笔，那投入状、兴奋状，很入镜。也是巧，不久就是国际助残日，电视台精心制作的《天使儿的杰作》专题片，不但在娄城电视台播放了，还作为宣传片送到了省台，引起了不小的轰动。商未央比自己取得了成功还激动，为此，专门给报社写了篇《发现、鼓励、培养》的文章。 ⑨在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音。诸如这商未央也不知作了什么孽，生了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要脸…… ⑩妻子忍不住说：“你为什么不解释呢？葵葵不是我们的亲生儿子，孩子的父母在车祸中丧生了，你不嫌葵葵是低能儿，收养了他……” ⑪商未央止住妻子的话头：“由他们说吧，葵葵就是我们的儿子，我们的天使儿……” 1.请指出下面句子中加点词语的表达效果。 当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。 2.请结合文本内容，概括商未央的形象特点。 3.下面对文本的理解，不正确的一项是（ ） A. 第①段介绍葵葵的情况，在行文上制造悬念，为下文写他有突出的绘画天赋，画出令人震撼的作品做铺垫。 B. 第⑨段写“在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音”，真实地刻画了人们的复杂心态，反映出人性中有美善也有丑恶。 C. 本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道，在娄城引起轰动的故事，呼呼人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能。 D. 作者在文末才揭示葵葵不是商未央的亲生儿子，出人意料的结尾，使平淡的情节陡然掀起波澜，更能打动读者。 4.“天使儿”在文中有哪些含义？
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
下面对《朝花夕拾》的内容表述不准确的一项是（ ） A. 《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，和父亲让我背《鉴略》的痛苦。文章揭露了封建教育对儿童天性的压制。 B. 《范爱农》写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北京，痛斥满清政府的无人道”，范爱农强烈表示赞同。 C. 《阿长与山海经》忆述了儿时与保姆长妈妈相处的情景，平时叫她阿妈，憎恶时叫她阿长，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，我充满了尊敬和感激。 D. 《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活，以及在仙台医专时弃医从文的一生中重要的经历，深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
阅读名著选段，回答问题。 大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身。就如旋风翻败叶，流水淌残花。滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道：“好利害妇人！怎么就把老孙送都这里来了？我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父……” （1）选段中的妇人是 。 （2）选段选自《西游记》第五十九回，请将该回回目补充完整。 “唐三藏路阻火焰山，孙行者一调 。” （3）妇人为何不肯借大圣宝物，反将其搧走？请简述其原因。
|
|
