| 1. 难度：简单 | |
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根据课文默写古诗文。 ⑴ 东临碣石，以观沧海。________，___________。曹操《观沧海》 ⑵ 回乐烽前沙似雪，________。 （李益《夜上受降城闻笛》） ⑶三军可夺帅也，___________。（论语） ⑷王湾《次北固山下》中描写时序交替的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的是：______，____________ 。 ⑸ 默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 _______________________。
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| 2. 难度：简单 | |
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根据拼音，写出相应的词语。 ⑴ 后来发生了fēn qí（____________），母亲要走大路，大路平顺。 ⑵ 春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn（__________________）的，笑着，走着。 ⑶ 水藻真绿，把终年zhù xù（____________）的绿色全拿出来了。 ⑷我想拆散一家人，分成两路，ɡè dé qí suǒ（_____________），终不愿意。
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| 3. 难度：简单 | |
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 王教授的演讲十分精彩，在场人士听得津津有味。 B. 看到小朋友掉进水缸里，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。 C. 他站在台上窃窃自语，向大家介绍自己的新发现。 D. 草原的气候变幻莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆。
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| 4. 难度：简单 | |
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对病句的修改不正确的一项是( ） A. 七年级（5）班的语文成绩是全校最好的一个班级。（删掉“一个班级”。） B. 在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。（“解决”和“发现”调换位置。） C. 我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。（后半句改为“我对豫剧一点都不陌生”） D. 各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。（删掉“之一”。）
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| 5. 难度：中等 | |
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请仿照句子，在横线上补写相应的内容。 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是______________，我将_________________________； 如果我是_______________，我将________________________；
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| 6. 难度：中等 | |
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课内文言文阅读 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1.解释加点词语的意思 （1）尊君在不（______） （2） 相委而去（______） （3）入门不顾（______） 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）陈太丘与友期行，期日中。 （2）非人哉！与人期行，相委而去。 3.下列说法不正确的一项是（ ） A. “期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。 B. 《世说新语》是六朝志人小说的代表作，作者是蒲松龄。 C. 本文记述了七岁的元方据理责备父友“无信、无礼”，表现元方懂礼识义的品质及聪颖机智、正直不阿的性格。 D. “尊君”和“家君”，前者是敬词，是对别人父亲的一种尊称：后者是谦词，是对人称自己的父亲。
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| 7. 难度：中等 | |
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课外文言文阅读 王冕僧寺夜读 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖。冕小儿，恬若不知。 1.解释下列句中加点的词：（3分） （1）窃入学舍（_________） （2）辄默记（________） （3）父怒挞（__________） 2.对文中画线句意思理解正确的一项是：（ ） A. 佛像是用十几个木偶做的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。 B. 佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞恐怖。 C. 佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。 D. 佛像多达十几个，一个个面目狰狞恐怖。 3.从本文看出，王冕之所以成为著名画家、诗人，根本原因是什么？你从中受到哪些启发？
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| 8. 难度：简单 | |
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实用类文本阅读 ①我们的毛发为什么会有颜色呢？毛发的色调主要由两种黑色素构成：真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色，类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪氛酸酶的作用下，经一系列反应由酪氛酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。 ②人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子，其中充满了细胞和色素，细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长，头发越长越慢，黑色素细胞的活动开始减弱，酪氛酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着，生出的头发因含有的黑色素减少而变浅，头发中的液体也越来越少。最后，黑色素细胞完全停止生产黑色素，头发中的空隙全部为空气所充满，头发也就变白了。 ③头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他的一些因素。遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国，头发早白具有家族集聚的特点，一个家庭的父母头发早白，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡，使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发。甲状腺功能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化，造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”。 1.根据文意，下列理解不正确的一项是( ) A. 毛发的颜色是由两种黑色素的相对含量决定的。 B. 头发变白一般是由毛发中黑色素的缺乏造成的。 C. 生活压力过大、过度忧伤可能导致头发早白。 D. 一个人如果长期生病就会头发早白。 2.下列最适合做文章标题的一项是( ) A. 头发的颜色 B. 头发变白之因 C. 人老头发白 D. 一夜愁白头 3.班上一位同学15岁就已经有不少白发，而她爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发。请你根据本文内容分析她生白发的原因。
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| 9. 难度：中等 | |
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济南的冬天 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 假若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢! 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。这就是冬天的济南。 1.本文第1段运用对比的手法突出济南冬天“温情”的特点。请仿照例子，概括另外两组对比。 第一组：北平刮风与济南没有风声作对比 第二组： ________________________ 第三组： _________________________ 2.修辞是文章语句华丽的外衣，品味句子，指出修辞手法及表达效果。 （1）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。 （2）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。 3.写作需要字斟句酌，有人说下面句子的“顶”可以用“覆盖”来代替，你同意吗？为什么？ 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 4.济南的冬天在老舍笔下显得如诗如画。请你结合全文，看看本文运用了那些修辞手法？每种手法简要举一个例子说明。
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，按要求作文。 以《那一次，我真_____________》为题，写一篇以记事为主的作文。（提示：横线处可补充一个表达情感或心理活动的词语，如“快乐”“开心”“感到”“后悔”“失落”等。）要求：（1）把题目补充完整；（2）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下面名著选段，完成下面小题。 你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。但见那——翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。虚窗静室，滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹，樽罍靠案见肴渣。石座石床真可爱，石盆石碗更堪夸。又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。几树青松常带雨，然像个人家。 看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。石猿喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”众猴把他围住问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水，没水！原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗石盆、石床石凳，中间一块石碣上，镌着‘花果山福地，水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。”这里边： 刮风有处躲，下雨好存身。霜雪全无惧，雷声永不闻。 烟霞常照耀，祥瑞每蒸熏。松竹年年秀，奇花日日新。众猴听是，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猿端坐上面道：“列位呵‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。都称“千岁大王”。自此，石猿高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。 (《西游记》) 1.用简洁的语言概括文段的两个情节。 (1) _______________ ；(2) ________________ 。 2.结合文段，分析美猴王的人物形象。 3.联系原著，概述“美猴王”这一名字的来历。
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