| 1. 难度：中等 | |
|
下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（ ） A. 温驯(shùn) 狭隘(ài) 坍塌(tān) 参差不齐(cēn) B. 抽噎(yè) 怂恿(sǒng) 虐待(nüè) 哄堂大笑(hōng) C. 蹒跚(pán) 怅然(chàng) 呻吟(shēn) 拈轻怕重(niān) D. 蹿出 (cuàn) 挑拣(jiǎn) 热忱(chén) 刨根问底(páo)
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
下面句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 言及设计，顾先生侃侃而谈，与其争辩的外国专家心悦诚服。 B. 我们青少年正处于豆蔻年华，要敢于开拓进取，勇于创新。 C. 语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。 D. 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来。
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列句子没有语病的一项是（ ） A. 宁启铁路复线建成通车后，我市到南京的运行时间比原来缩短了一倍。 B. 扬州城市书房24小时营业，让“不打烊”图书馆成为城市的精神地标。 C. 在假期的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 D. 在“一带一路”的推进过程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
|
|
| 4. 难度：困难 | |
|
下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ） A. 我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。（这个句子的谓语是“滥加”） B. 那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态） C. “狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”（这四个词感情色彩相同） D. 中国的 BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。（这个句子的标点符号使用正确）
|
|
| 5. 难度：困难 | |
|
下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（ ） A. 《纪念白求恩》是毛泽东同志的一篇纪念性文章。全文以抒情为主，兼叙述和说理，思路清晰，逻辑谨严，高度赞扬了白求恩的国际主义精神和毫无自私自利之心的共产主义精神。 B. 《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺的一篇小说。课文讲述了一个牧羊人在荒漠中默默无闻种树的故事，让人相信，人类除了毁灭，还可以创造。 C. 《走一步，再走一步》是美国作家莫顿·亨特的一篇作品，故事从生活中的一则插曲引 申出深刻的人生哲理，深沉而令人信服。 D. 《猫》的作者对三只猫得而复失的过程进行了细腻的刻画，描写了“我”与家人悲痛、遗 憾的心情，尤其是对第三只猫的歉疚之情，体现了作者对生命的尊重和善于自我反省的精神。
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
根据拼音写出相应的汉字。 在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊 qiào（_____________） 的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有 的是胸 jīn（_____________）上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑 lán（_____________） 的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是 líng（_____________）珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而 不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥，那样的秾纤合度。
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
默写 （1）______________，而顷刻两毙，___________ ？______________。 （2）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，___________________ ，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，__________________。 （3）非淡泊无以明志，_____________。 （4）__________________，非志无以成学。 （5）静以修身， ________________ 。 （6）《诫子书》中阐述过度想享乐和急躁对人修身养性不利影响的句子是：_________，________。
|
|
| 8. 难度：困难 | |
|
大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。校团委、年级部也将开展与朗读有关 的活动，请你参与并完成下列任务。 （1）探究下面材料，说说朗读有什么好处？ （材料一）美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗 读。在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。 （材料二）我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有 理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？ （材料三）我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗 词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。 _________________________________________________________ （2）请谈谈下列表格中说明了什么问题。 近年我国国民电子阅读情况调查表
_________________________________________________________ （3）你很想参加校团委、年级部组织的朗读活动，但你的妈妈却不同意你参加，觉得参加活动浪费时间，影响学习。那么，你会如何劝说她呢？ _________________________________________________________
|
|
| 9. 难度：困难 | |
|
阅读诗歌，完成后面小题 城南（曾巩） 雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。 一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。 1.发挥想象，描绘一、二两句的画面。 2.诗歌后两句运用了什么手法？告诉了我们一个什么道理？
|
|
| 10. 难度：困难 | |
|
阅读文言文，完成后面小题 束氏狸狌 卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌①。狸狌，捕鼠兽也。畜至百余，家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食，饥而嗥。束氏日市肉啖②之。狸狌生子若③孙，以啖肉故， 竟不知世之有鼠；但饥辄嗥，嗥则得肉食。食已，与与如也，熙熙如也④。南郭有士病鼠， 鼠群行有堕瓮者，急从束氏假狸狌以去。狸狌见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬃又磔磔然⑤， 以为异物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。狸狌怖甚，对之大嗥。久之，鼠度其无他技， 啮其足，狸狌奋掷而出⑥。 （注释）①狸狌（líshēng）：狸猫、野猫，这里指猫。②啖：吃，这里是喂。③若：及，至 于。④与与如也，熙熙如也：舒舒服服（蹓跶），快快乐乐（玩耍）。⑤磔磔然：吱吱地叫。 磔磔（zhézhé），形容声音。⑥奋掷而出：用力纵身逃出。 1.解释下列句中加点的词。 （1）弛担持刀（______） （2）咸无所好（______） （3）束氏日市肉啖之（______） （4）急从束氏假狸狌以去（______） 2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） A. 竟不知世之有鼠/夫君子之行（诫子书》） B. 家东西之鼠捕且尽/不义而富且贵（《<论语>十二章》） C. 以啖肉故/以刀劈狼首（《狼》） D. 嗥则得肉食/ 学而不思则罔（《<论语>十二章》） 3.翻译下列句子。 （1）以为异物也，沿鼠行不敢下。 （2）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 （3）一狼径去，其一犬坐于前，目似明，意暇甚。 4.狸猫失去捕鼠本领的主要原因是什么?读了这则寓言故事，你得到了什么启示?
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
阅读下文，完成后面小题 一头白发 ①辉在美国陪丈夫读博两年后，带着刚满一周岁的小儿子，与丈夫一起回到家中。还没有从团圆的欣喜中回过味，他们就被住校归来的女儿震惊得说不出话来。 ②大女儿给父母的见面礼是她这样一副新形象：两边的耳朵上一共打了 8 个耳洞，左边 3 个，右边 5 个，挂满了千奇百怪的耳钉；更惊人的是她的头发，染成了一种奇异的银白色，不对，不只是纯粹的银白，而是银白中夹杂着银灰与灰白，有伍子胥一夜白了头的感觉。 ③别出口教训我啊，我没有受什么刺激，学校里也没有举办 cosplay（角色扮演）或者摇滚音乐节，我没有早恋，更不是存心气你们。我就是想在 17 岁生日之前尝试一下自由是什么滋味。什么都被管得死死的，不给染发，不给烫发，不给脱下校裤穿黑丝袜……我还偏就这么干了，怎么着？就算染了白发，我不还是原来的我吗？女儿的脸上挂满了对规章制度的轻蔑。 ④辉思量半晌，尽量放平声音说：你已经不是原来的你了，你当姐姐了。我猜，这个新角色让你很不适应？ ⑤女儿像被戳了一针一样眉头一跳，随即又恢复了满不在乎的神情：随你怎么想，反正我已经染了‘奶奶灰’，就别动脑筋说服我染回黑发，别白费工夫。 ⑥辉只能庆幸两年前让女儿上了国际高中，不过她也不能确信，女儿的班导——那个严谨的英国老师看到这一头银发，是否会一笑置之。果然，周一，英国老师的 QQ 视频就来了。他是这样汇报的：您女儿说染发是母女分离两年后，送给您的别致礼物……我被这创意折服，所以建议您女儿在下周做一次班级演讲，讲述的题目是‘分离让我成长’，您觉得怎么样？辉紧张的表情顿时松弛下来。 ⑦英国老师在视频那头眨了眨他灰绿色的眼睛，说：唐女士，我们英国有一句老话，叫‘有一种温柔陪伴，就是孩子在青春期干出格的事时，什么也别做’。孩子的觉醒与自我管理，是需要等待的。尽管这等待对我们而言是一种煎熬。没错，辉只有等下去。她也觉察到女儿所承受的压力：她用这么一头白发亮出了挑战的旗帜，向阻碍她享受自由的成人世界挑战，向忽略了她两年的父母挑战。她满以为会受到强烈的反击，却没曾想，班导与妈妈都放过了她，她顿时像大战风车的堂吉诃德一样，有点无趣，也有点下不来台。 ⑧而辉呢，她眼瞅着女儿的白发下面生出了黑发，衬得女儿像个大病初愈的人儿一样， 有股奇异的恍惚凄凉之气，却不能命令或祈求她染回黑发。每到坚持不下去的时候，她就默念英国老师的原话：有一种温柔陪伴，就是孩子在青春期干出格的事时，什么也别做。 ⑨终于有一天，女儿宣布，她要去染回黑发了。辉很惊讶。女儿就说了她的遭遇：国际高中的学生接下了帮教社区里一位年幼孤儿的任务。现在，任务接力相传，传到了女儿所在小组。女儿与同伴去为那孩子上英语课时，孩子年迈的奶奶一直在忧心忡忡地瞅着她。 ⑩临别，老人单独叫住了辉的女儿，她颤颤巍巍从床头柜里摸出了一包东西，非要塞在白头发女学生的书包里。老人还说：有什么烦心事别搁在心里。你看，奶奶这辈子只剩下小孙子相依为命，头发都不像你愁得这样白。 ⑪那晚，辉的女儿从书包里拿出了孤儿的奶奶赠送的礼物，忍不住眼热鼻酸：那是半包黑芝麻糊，民间相传能让白发转黑的香甜食物！ 1.通读全文，将下面的内容补充完整。 女儿染了白发，辉与丈夫很惊讶→________ →_______ → 女儿宣布要染回黑发 2.女儿为什么要染一头白发？最后又为什么决定染回黑发？ 3.老人的言外之意是什么？说说你的理解。 老人还说：有什么烦心事别搁在心里。你看，奶奶这辈子只剩下小孙子相依为命，头发都不像你愁得这样白。 4.你赞同文中女儿的班导与辉的做法吗？结合当今社会谈谈你的看法。
|
|
| 12. 难度：困难 | |
|
阅读下文，完成后面小题 父亲的板车 ①板车在二十世纪八九十年代的农村是很常见的，繁盛的时候几乎到了每家一辆的地步。七十年代，庄稼活儿主要是人挑肩扛，随便哪里一走，都是挑着担子，努力前行的农民。板车是八十年代初进入家乡的。村里最先有板车的是喜子一家。他的父亲在车队上班，看到儿子身子单薄，就从北方倒腾来了一辆板车。它一出现就吸引了众多的目光。父亲围 着板车摸了又摸，按了又按，看板车眼睛就移不开了，就连柳荫都摇不走他的目光。 ②父亲回家之后，时不时就念叨一两句板车的好处，似乎那真的就是一个宝贝似的。板车好，一车能拉四五担棉花；板车好，一车能拉六七百斤山芋……看着他专注的目光，听着他不停地念叨，让人疑心有了板车就不要力气似的。父亲的关心我们是不在意的，我们想到的是，有了板车，我们就可以趴在上面，让父亲把我们拉着上集市。不用走路，还可以在上面想坐就坐，想卧就卧，那多舒坦啊！ ③1983 年风调雨顺，粮食获得了大丰收。下坝的三亩田割下了之后，都要往家里挑，那是一个不小的挑战。父母和奶奶为了把稻把挑回家起早摸黑花了足足两天的时间，连衣服都湿了几身，而喜子他们只用了一个上午，人还轻轻松松的。这鲜明的对比让父亲下定决心要拥有一辆板车。秋收之后，父亲就跑到供销社去问——一副车脚 165 元，家里连 100元都没有。父亲抱着希望去，最后也只能带着遗憾回了家。 ④车脚没有买回家，父亲却提前把车盘备下了。那年冬天，家里请木匠师傅打床，他就把早就备好的刺槐树从楼板上放下来，让师傅给他打车盘。师傅说刺槐树大了，做车盘可惜了，不如做床丁。母亲也说刺槐纹路好，做床丁好看。父亲却坚决不同意，说刺槐扎实耐折腾，大了就修一下。拉重的东西，最好结实些。车盘打好了，村里人都说我家的车盘板实，能拉五六千斤。看着乡亲赞赏的目光，父亲很是得意。 ⑤人勤地不懒。1984 年，父亲又迎来了一个丰收的年成。虽然我们兄妹读书负担重，但是他再也没有耽搁，卖了水稻和棉花，他就直接去了镇上的供销社。父亲走了 30 里路到 镇上，连午饭也没有吃，就扛着六十多斤的车脚赶回了家。放下车脚，父亲除了一脸烟尘，脸不红，气不喘，看不到一点儿疲惫。车脚安上了车盘，我们都爬了上去，父亲拉着我们在院子里转了三四圈，一个劲地说：真好！真好！ ⑥有了板车之后，父亲似乎年轻了，到哪里都拉着板车，拉水稻，拉棉花秆，拉菜籽， 就是送一个犁耙，他也带上它。父亲与板车的故事里，最惊险的当属那次下大雨从下坝拉 稻回家。从下坝上到大路，需要爬一个陡坡。由于下雨路滑，父亲在爬坡时一脚踏空连人 带车栽进了路旁的深沟里。板车虽然翻了个个儿，但是车把却安然无恙，稳稳地扎在了土 里。父亲虽然没有来得及跳开，但是有车把的空间，并没有受伤。此后，父亲对板车更是 青睐有加，就是冬天不用了，也会把它抹得干干净净，收进角屋里。 ⑦白驹过隙，一晃三十多年过去了，父亲买了电动车，板车就完成了它的历史使命。现在，虽然它不再出现在我们的视野里，但是父亲还把它当宝贝一样收藏着，时不时把它 抹一抹，说一说当年的故事。 1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。 2.请简要赏析第一段中画线句子，再谈谈其在文中的作用。 3.结合文章具体内容，说说文中的父亲是一个怎样的人。 4.文章结尾说“父亲买了电动车，板车就完成了它的历史使命”，但为什么“父亲还把它当宝贝一样收藏着，时不时把它抹一抹，说一说当年的故事”？
|
|
| 13. 难度：困难 | |
|
作文 勤奋学习，是学生的责任；孝敬父母，是子女的责任；爱护环境，是人类的责任…… 责任是分内应做的事，也是没有做好分内应做的事，而应当承担的过失。在初中生活里， 我们有太多的责任需要去承担。 请以“这就是我的责任”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。 （提示与要求）（1）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。（2）不要套作，不得抄袭，文章不要少于 600 字。
|
|
