相关试卷
当前位置:首页 > 初中语文试卷 > 试卷信息
江苏省江阴市2018-2019学年七年级3月阶段性考试语文试卷
一、字词书写
详细信息
1. 难度:中等

阅读语段,完成题目。

新学期开始了,我们发现七年级下册语文书,带给我们太多太多的感悟和体验。读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到邓稼先至死不xiè(    )的坚定追求;在光未然的《黄河颂》里,我们感受到黄河万丈狂lán(    )的气势,读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上zhì(    )痛的爱国情怀;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè    而不舍的精神……

(1)结合语境,根据拼音写出汉字。

至死不xiè_______    lán_______   zhì______   qiè______而不舍

(2)“鲜为人知”中“鲜”的意思是_______;“钻探”在文中的意思是_______

 

二、句子默写
详细信息
2. 难度:中等

根据课文内容默写。

(1)__________,关山度若飞。

(2)__________,寒光照铁衣。

(3)当窗理云鬓,__________

(4)__________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

(5)此夜曲中闻折柳,__________。(李白《________》)

(6)成语“扑朔迷离”缘于《木兰诗》中的“____________________”一句。

 

三、文言文阅读
详细信息
3. 难度:困难

解释下列加点的词。

(1)蒙以军中多务________    (2)往事耳________

(3)即刮目相待________      (4)我旧时裳________

(5)愿为鞍马________        (6)赏赐百千________

 

四、选择题
详细信息
4. 难度:困难

下列加点词语使用错误的一项是(    )

A. 转眼十年过去了,他的进步超出了我们的想象,已不再是当年的吴下阿蒙了。

B. 面对困难,我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法,才能获得成功.

C. 他学习很认真,课堂笔记本写满了密密麻麻的字,如群蚁排衙

D. 在帮扶活动中,我校涌现了50多位先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。

 

详细信息
5. 难度:中等

下列各句中,没有语病的一句是(    )

A. 学校希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯罪。

B. 他们胸怀祖国,放眼世界,大力发挥了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。

C. 大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。

D. 这本《昆虫记》的失主竟然是我们的历史老师“俾斯麦”丢失的。

 

详细信息
6. 难度:中等

下列各项中说法错误的一项是(    )

A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。

B. 《黄河颂》创作于抗日战争时期,借歌颂黄河歌颂了我们伟大的民族。

C. 《回忆鲁迅先生(节选)》 选取生活中的琐事,再现了一个真实的生活化的鲁迅形象,更加令人可亲可敬。

D. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,塑造了花木兰深明大义、英勇善战、淡泊名利的巾帼英雄形象。

 

五、诗歌鉴赏
详细信息
7. 难度:困难

阅读下面的诗歌,完成下列小题。

绝句二首(其二)

杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?

注释:此诗为杜甫入蜀后所做。

1.诗歌写的是_______(时节)景色,表达了诗人_______的感情。

2.请自选角度,简要赏析诗中“山青花欲燃”这一句的妙处。

 

六、文言文阅读
详细信息
8. 难度:困难

阅读下面的文言文,完成下列小题。

王羲之书六角扇

王羲之,东晋之大书法家也。尝在蕺山见一姥持六角扇卖之。羲之书其扇,各为五字。姥初有愠色。羲之因谓姥曰:“但言王右军书,以求百钱也。”姥如其言,人竞买之。他日姥复见羲之,求其书之。羲之笑而不答。

(注释)①蕺()山:古地名,今浙江绍兴市。②王右军:即王羲之,因其曾任右军将军而得名。

1.给下列句子划分一处停顿。

尝 在 蕺 山 见 一 姥 持 六 角 扇 卖 之

2.解释下列加点字。

(1)羲之其扇________   (2)姥初有________

(3)羲之谓姥________   (4)言王右军书________

3.翻译下列句子。

(1)姥如其言,人竞买之。

(2)他日姥复见羲之,求其书之。

4.从“羲之笑而不答”可以看出他是一个怎样的人?

 

七、现代文阅读
详细信息
9. 难度:困难

阅读下面的文章,完成下列小题。

最美人瑞这样走来

①早在做同事之前,在东四头条的社科院宿舍大院,我和杨绛先生就做过邻居,按“翰林院”(中国社会科学院)不成文的规矩,作为小字辈的我,要按其本名,尊称她“季康先生”。

②初见时,季康先生年过半百。精瘦娇小,举止文静轻柔,但整个人极有精神,特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉,显示出一种坚毅刚强的性格。她的衣着从来都整齐利索,即使在家不意碰见来访者敲门的时候。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己,也尊重别人”的习惯。

③在公共场合,季康先生从来都是低姿态的,她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。她总是把自己的语言压缩到最少。

④在我见到的大家名流中,钱、杨二位先生要算是最为平实,甚至最为谦逊的两位,季康先生虽然有时穿得雍容华贵,神情态度却平和得像邻里阿姨。

但这个看似低调谦恭的阿姨,也有吃了熊心豹子胆的时候,且这个时候出现得无比不合时宜。“文革”之初,他们被造反派揪出来,挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗,而且怒目而视。要知道,不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严的。

⑥“文革”后期,钱、杨二位先生尚未获得平反,有家回不了,四处流转。但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈,他们以极高的涵养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。

⑦有一次,我家因额外开支经济上一时告急,杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。以后每月都资助我二十元人民币。后来我还获知,研究所里每月不落地从先生那里得到接济的竟有十多个像我们这样的年轻人,且持续了好几年。经历了人生的磨难,却能如此悲悯,如此退让,如此宽厚慈祥,如此菩萨心肠,这是我在“翰林院”所见到的唯一一例。

⑧先生施恩于后辈,大部分无法用金钱计算。20世圮80年代初,我访法归来写的两本书准备出版,因考虑到之前有前辈权威的横眉冷对,我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉”。当然,敬赠给钱、杨二位先生,抱的心态自然不同。很快,杨先生回信了,还是一贯的低调谦恭与幽默:“假如你抛出一块小砖,肯定会引来大堆的砖头瓦片,但是珠玉在前,砖就不敢出来了……天气酷热,多多保重……杨绛八月十三日钟书同候。”

⑨先生过百岁大寿时,深知先生君子之道的我,自然不敢上门叼扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的声音时,我仿佛又回到了三十年前的那个夏天,依然如喝了冰水那样舒心畅快——只是多少也有几分伤感,因为不可能有“钟书同候”了。

(注释)①人瑞:常指百岁以上德高望重的人。

1.本文记录不同时期杨绛先生的若干往事,展现了先生的多个侧面的特点,请填写下列的表格。

时间

事件

杨绛先生的特点

文革之前

会场极少发言

(1)______

文革之初

(2)______

坚毅凛然

文革后期

接济青年人

(3)______

20世纪80年代

(4)______

谦和幽默

 

 

2.从修辞或描写的角度对画线句子进行赏析。

(1)精瘦娇小,举止文静轻柔,但整个人极有精神,特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉,显示出一种坚毅刚强的性格。

(2)但这个看似低调谦恭的阿姨,也有吃了熊心豹子胆的时候,且这个时候出现得无比不合时宜。

3.从第⑧段杨先生的回信中,可以看出她对后辈抱有什么感情?联系全文,说说“我”对杨先生怀有什么感情?

4.假如杨绛被评为中国“最美女性”,请根据本文内容以及你对她的了解,为她设计一段颁奖词,不少于20个字。(要求:至少使用一种修辞方法)

 

八、名著阅读
详细信息
10. 难度:困难

阅读下面的名著选段,完成下列小题。

祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜,  A  着了慌,到娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草药。给他灌下去,他的确睁开眼看了看,可是待了一会儿又睡着了,嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。  A  这才想起去请大夫。扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还下雨吗?”

第二剂药煎好,他不肯吃。既心疼钱,又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药,他想马上穿起衣裳就下地。可是刚一坐起来,他的头像有块大石头赘着,脖子一软,眼前冒了金花,他又倒下了。什么也无须说了,他接过碗来,把药吞下去。他躺了十天。刚顾过命来,他就问  A  :“车呢?”

1.以上名著选段的作者是______。选段中人物A是______

2.关于《骆驼祥子》,叙述正确的一项是(    )

A. 《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子,后因帮助祥子买车沦为娼妓,终因不甘生活的屈辱而自杀。

B. 祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是虎妞爱上了祥子。

C. 祥子的车被当兵的拉走后,他一直想拥有一辆自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时,他遇到了二强子一家,他们的悲惨境遇把祥子最大的希望打破了。

D. 本书以旧中国北平为背景,描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇。

3.什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场?祥子问起的那辆车子后来的命运怎样?

 

九、命题作文
详细信息
11. 难度:困难

阅读下面的材料,按要求作文。

王开岭说过,“读书不为别的,是让书里的那些精神光线或美学营养,照亮我们,提升我们的心灵视力,滋养和愉悦我们的人生。”读书,使人增长智慧;读书,使人情感升华;读书,使人逐步成长……

请结合自己的课外阅读经历和体验,以《我的课外读书故事》为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:①故事记叙完整,写出真情实感。②不得出现真实的校名、人名等。

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.