| 1. 难度：简单 | |
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加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 拘泥（nì） 潺水（chān） 腈纶（jīng） 夹七夹八（jiā） B. 卓越（zhuó） 敧斜（jī） 拾级（shè） 恹恹欲睡（yāng） C. 颠簸（bǒ） 怂恿（sóng） 扎付（zhá） 镗镗鞳鞳（tāng） D. 唠叨（láo） 嗥鸣（háo） 罅隙（xià） 珠两悉称（chèn）
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| 2. 难度：简单 | |
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依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 阅读是为了遇见更好的自己，更是为了更好地认识这个世界。读《资治通鉴》，可以 王朝更替的历史教益；读《红楼梦》，可以 世家望族的兴衰荣辱；读《平凡的世界》，可以从苦难的生活中 人性的温暖、奋斗的价值。书籍传递给我们的不仅是知识，更有认识这个世界的逻辑、方法和哲理。 A. 洞晓 获得 发现 B. 获得 洞晓 发现 C. 获得 发现 洞晓 D. 发现 获得 洞晓
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| 3. 难度：简单 | |
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下面语句没有语病的一项是（ ） A. 电子化阅读带来的一个直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。 B. 我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为天津的城市特色。 C. 一部作品是否真实，不在于它是否如实地描写了事实或现象，关键在于通过对生活现象的描写反映生活的真实面貌。 D. 历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
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| 4. 难度：简单 | |
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对下面文段中所使用的修辞方法及其作用理解有误的一项是（ ） 思想好像一盘琴键，它静止着，等待着敏捷手指的撩拨，通过一片奇异地颤动而响出一串乐音。用手指轻轻触动你思想的琴键，弹一曲“羽毛之旅”吧。你将感觉到阳光在你的翅膀上微笑，白云在你的左右陪伴，和风在你的毛羽间呢喃，而大地带着它的欢乐在你的脚下眩晕。朋友，请你记住，请你记住！思想这盘琴键，只在敏捷的手指下才能有神奇的和鸣。不要让你的手指因怠情而变得僵硬。难道你不想在思想的琴键上，弹出清秋与寒冬的春之和鸣，奏响黄昏与黑夜的黎明鸟声吗？ A. 选段中运用拟人的修辞手法，把思想比作一盘琴键，生动地写出了手指能奏出美妙的音乐。 B. 选段中将“阳光”“白云”和“风”“大地”赋予人的行为，写出了琴键乐音的美妙，进而表现了思想活跃给人们带来的精神上的欣悦与飞扬。 C. 选段中运用“请你记住”这样的反复句式，提醒读者要始终让自己的思想保持活跃的重要性。 D. 选段结尾运用反问句式，强调了你应该有弹出春之和鸣，奏响黎明鸟声的想法。
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| 5. 难度：简单 | |
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下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ） A. 白洋淀景区位于雄安新区中部，分属保定市的安新、雄县、容城、高阳、以及沧州市的任丘五个县管辖。 B. 假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”，对那些需要帮助的人尽到自己的力量，我们这个社会还会不和谐吗？还会不温暖吗？ C. “作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。” D. 如何引导学生正确使用网络资源？是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
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| 6. 难度：简单 | |
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下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 出门东向看，泪落沾我衣。（《十五从军征》） 运用动作描写和细节描写，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将他悲痛欲绝、无以言状的茫然内心表现得淋漓尽致。 B. 峰峦如聚，波涛如怒。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） 运用拟人的修辞，以静写动，从视觉和听觉两个方面写出潼关雄伟强盛、不可阻遏的气势，暗示它是历来兵家必争之地。 C. 天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） 采用设问的修辞手法，并引用曹操的话，很自然地形成一问一答，强调孙权的雄才大略，流露出对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。 D. 山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 写友人离去以后的情景。诗人送友人归去时依依不舍的深情，都通过一个意味无穷的“空”字传达了出来。
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读下文，回答下列小题。 人工智能2.0 ①“人工智能AI”2017年首次被写入政府工作报告：“加快培育壮大新兴产业，全面实施战略性新兴产业发展规划，加快心态料人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等技术研发和转化，做大做强产业集群。” ②中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤说：“AI当前正处在转折之际，其技术会升级换代。它将通过跨媒体和各种无人技术更紧密的融入人类生活；通过人机会和混合増强智能，成为我们身体的一部分；通过大数据和群体智能，拓展、管理和重组人类的知识，为经济和社会的发展提供建议，在越来越多专门领域的博弈、识别、控制和预测中达到甚至超过人类的能力。”因此，我们将这样的人工智能称为AI2.0。 ③“30年后的AI2.0必将成为巨人，但是它会在哪些方面展示它与众不同的威力呢？” ④在潘云鹤的构想中，到那个时候，大数据智能的研究已经可以为经济智能化运行提供强大的工具，帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向，前瞻性的创造新产品，进行新投资，确定新政策，从而避免如次贷危机、金融危机等全球性风险，以及产能过剩、库存畸高等问题。市场经济和政府调控相结合的科学基础，使人类经济的运行进入更高水平。 ⑤对于人类最关心的话题之一——AI2.0对人类健康将产生怎样的影响？潘云鹤料想，“AI用于预防医药，已进入发力阶段”。 ⑥近年来涌现的各种大型医疗仪器、小型穿戴式设备、大量生理传感器和海量的数字化病例，源源不断地生成人体健康的大数据。将这些大数据汇和分析、学习和提取，就可以预测人体健康的走向和生病的可能。在未来，借助人工智能，高血压、糖尿病、癌症、阿尔茨海默病等疾病，或许能得到预防或者阻断。 ⑦另一个关于AI的梦想是：人脑和电脑联通。 ⑧潘云鹤说，人脑和电脑如能直接联合工作，就会形成“脑机混合”増强智能。如果一个学生能轻而易举的记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经、中国通史、英汉词典、世界地理、中外法律……可以想象，我们的教育，会因此产生怎么样的改变。 ⑨AI的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与AI共存的种种图景： ⑩当你在街上碰到陌生人时，系统会产生并处理数据，通过AI程序就能知道你和他的印象如何。 ⑪在医院里，AI分析X光片的水准，比人类医生还要棒，这些智能机器还可以用于癌症等疾病的到期检查，甚至在你尚不知晓的情况下采取防治措施。 ⑫一场彻头彻尾的人工智能革命，真切的出现在我们面前。以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利做出预测：未来，大量的工作岗位将被智能机器取代，数十亿人将成为“无用阶层”，社会被少数精英阶层掌控。 ⑬于是一个关于AI的终极恐惧，进入人类的集体思想——AI会控制人类吗？ 1.下列哪项表述不符合潘云鹤对30年后的AI2.0展示能力的构想（ ） A. 可以为经济智能运行提供强大的工具，使人类经济运行进入更高水平。 B. 可以用于医药，预测人类的健康走向，从而预防或阻断可能产生的疾病。 C. 可以形成“脑机混合”増强智能，让人类的教育发生翻天覆地的改变。 D. 可以在越来越多的专门领域中达到甚至超过人类现有能力，取代人类工作岗位。 2.下列对选文的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 开头引用政府工作报告引出说明对象，激发读者的阅读兴趣，然后在第②③段分别运用作诠释和打比方的方法引发对其进一步的说明。 B. 第④段画线的“到那个时候”指30年后，起限制作用，明确了具体时间和范围，体现了说明文语言的准确性和周密性。 C. 第⑥段中画线句子使用了举例子的说明方法，列举了多种疾病，具体地说明了人工智能可以预测人体健康的走向和生病的可能。 D. 本文是一篇事理说明文，采用了逻辑顺序，并综合运用了说明、记叙、议论、描写等表达方式。 3.关于选文结尾段所提到的人类的“终极恐惧”，你认为下列看法最为合理的一项是（ ） A. 智能机器已经具备了一定的思考能力，早晚有一天会违背我们人类的意愿，控制人类。 B. 如果不加以恰当管理，智能机器可能会给我们的生活造成巨大干扰，甚至可能终结人类文明，控制人类。 C. 人类已经制造并使用了无数动力机械、汽车轮船、无人飞机等，一定能有效的驾驭智能机器，不会被它们控制。 D. 人类的手足没有因为智能机器的使用而萎缩，人类的安全也并未因为智能机器的使用而受到威胁，人类不会被它们控制。
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| 8. 难度：中等 | |
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根据课文《曹刿论战》，完成下列小题。 1.下列语句中加点词的解释不正确的一项是（ ） A. 肉食者鄙，未能远谋（目光短浅） B. 衣食所安，弗敢专也（安身） C. 小大之狱，虽不能察，必以情（实情） D. 彼竭我盈，故克之（士气正旺盛） 2.下列每组句子中，句式不同的一组是（ ） A. 必以分人 咨臣以当世之事 B. 战于长勺 试用于昔曰 C. 可以一战 一鼓作气，再而衰，三而竭 D. 忠之属也 宫中府中，俱为一体 3.下列对课文理解不正确的一项是（ ） A. 本文以对比衬托的手法塑造了曹刿这个深谋远虑，军事才能出众的平民英雄形象。 B. 之所以说鲁庄公“鄙”，是因为他作为一个君主，大敌当前却不知道该依靠谁战，又如何而战，甚至打胜了也不知道胜在何处。 C. 曹刿主动请见时受到其乡人的阻止，说明老百姓相信肉食者的决策能力，同时表现了曹刿对国家大事主动担当的责任感。 D. 长勺之战是历史上著名的以少胜多、以弱胜强的战例，鲁国决胜的策略在于“政治上取信于民，军事上后发制人、谨慎小心”。 4.下列对课文理解不正确的一项是（ ） A. 本文剪裁别具匠心，围绕“论战”，详写曹刿在战前、战中、战后的表现，略写战争的过程，突出曹刿的“远谋”。 B. 文章巧妙运用了对比，如以曹刿与“乡人”的对比，突出曹刿抗敌御侮的责任感和护家卫国的热情。 C. 文章语言十分精炼，如写齐军，仅用“齐人三鼓”四字就表现出他们依仗数量上的优势急切取胜的心理。 D. 文章内容前后照应，如“肉食者鄙”与“公将鼓之”“公将驰之”“公问其故”等相照应，表明鲁庄公是一个昏君。
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| 9. 难度：中等 | |
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根据课文《出师表》，完成下列小题。 1.下列语句中加点词的解释不正确的一项是（ ） A. 夙夜忧叹 夙夜：早晚 B. 攘除奸凶 攘除：铲除 C. 由是感激 感激：感动 D. 至于斟酌损益 损益：得失 2.下列各句中加点的词，与现代汉语意义相同的一项是（ ） A. 诚宜开张圣听 B. 陟罚臧否，不宜异同 C. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 D. 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 3.下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ） A. 是以先帝简拔以遗陛下 何以战 B. 宜付有司论其刑赏 公问其故 C. 可计日而待也 三而竭 D. 恢弘志士之气 公将鼓之 4.下列对课文理解不正确的一项是（ ） A. 本文是诸葛亮北伐前写的劝勉刘禅的奏章，开篇分析蜀汉的危机形势，意在引起后主的高度重视。 B. 诸葛亮追述三顾草庐的往事，既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激，也希望后主能够效法先帝，知人善任。 C. “故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”“北定中原”“攘除奸凶”和“兴复汉室，还于旧都”。 D. 文章结尾，诸葛亮先表明伐魏兴汉的决心，然后交代出师后的朝政事宜，谆谆告诫后主要善纳雅言，继承先帝遗志。
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| 10. 难度：简单 | |
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请将下面诗文语句补充完整。 （1）__________，在河之洲。（《诗经》） （2）安得广厦千万间，__________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）夜来城外一尺雪，__________。（白居易《卖炭翁》） （4）__________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋司以寄之》） （5）__________？青衫湿！（秋瑾《满江红》） （6）浊酒一杯家万里，__________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （7）羹饭一时熟，__________？（《十五从军征》） （8）伤心、秦汉经行处，__________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （9）__________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （10）纷纷暮雪下辕门，__________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （11）尝趋百里外，__________。（《送东阳马生序》） （12）__________，神弗福也。（《曹刿论战》） （13）文天祥《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是：“__________，__________。” （14）许多成语来源于古代文章中，请在下列备选成语中勾选一个，写出它在诸葛亮《出师表》中相应的古文原句（注意要写出上下句，保证意思相对完整）。 备选成语：危急存亡 妄自菲薄 作奸犯科 计日可待 三顾茅庐 临危受命 __________，__________。
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读下面文言文，回答下列小题。 孟子见齐宣王，曰：“为巨室，则必使工师①求大木。工师得大木，则王喜，以为能胜其任也。匠人斫而小之，则王怒，以为不胜其任矣。夫人幼而学之，壮而欲行之，王曰：‘姑舍女所学而从我’，则何如？今有璞玉②于此，虽万镒③，必使玉人雕琢之。至于治国家，则曰：‘姑舍女所学而从我’，则何以异于教玉人雕琢玉哉？” （《孟子·梁惠王下》） （注释）①工师：管理各种工匠的官员。②璞玉：未雕琢加工过的玉。③镒（yì）：古代重量单位，二十两（一说二十四两）为一镒。 1.解释下列句子中加点的词。 （1）以为能胜其任也（________） （2）匠人斫而小之（________） 2.用现代汉语翻译文中划线句。 姑舍女所学而从我。 3.孟子对齐宣王有怎样的期待？他是采用什么方式劝谏齐王的？
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| 12. 难度：中等 | |
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阅读下文，回答下列小题。 苦夏 冯骥才 ①这一日，终于撂下扇子。来自天上干燥清爽的风，忽吹得我衣袂飞举，并从袖口和裤管钻进来，把周身滑溜溜地抚摸。我惊讶地看着阳光下依旧夺目的风景，不明白数日前那个酷烈非常的夏天突然到哪里去了。 ②四季是来自于宇宙最大的拍节。在每一个拍节里，大地的景观便全然变换与更新。四季还赋予地球以诗，故而悟性极强的中国人，在四言绝句中确立的法则是：起、承、转、合。这四个字恰恰就是四季的本质。起始如春，承续似夏，转变若秋，合拢为冬。合在一起，不正是地球生命完整的一轮吗？为此，天地间一切生命全都依从着这一拍节，无论岁岁枯荣与生死的花草百虫，还是长命百岁的漫漫人生。然而在这生命的四季里，最壮美和最热烈的不是这长长的夏么？ ③女人们孩提时的记忆散布在四季，男人们的童年往事大多是在夏天里。这由于我们儿时的伴侣总是各种各样的昆虫——蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓，此外还有青蛙和鱼儿。它们都是夏日生活的主角，每种昆虫都给我们带来无穷的快乐。甚至我对家人和朋友们记忆最深刻的细节，也都与昆虫有关。比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫；比如邻家那个斜眼的男孩子专门残害蜻蜓；比如同班一个最好看的女生头上花形的发卡，总招来蝴蝶落在上边；再比如，父亲睡在铺了凉席的地板上，夜里翻身居然压死了一只蝎子。这不可思议的事使我感到父亲的无比强大。后来父亲挨斗，挨整，写检查；我劝慰和宽解他，怕他自杀，替他写检查——那是我最初写作的内容之一。这时候父亲那种强大感便不复存在。生活中的一切事物，包括夏天的意味全都发生了变化。 ④在快乐的童年里，根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬。唯有在此后艰难的人生里，才体会到苦夏的滋味。快乐把时光缩短，苦难把岁月拉长，一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏。但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。相反，我却从中领悟到“苦”字的分量。苦，原是生活中的蜜。人生的一切收获都压在沉甸甸的苦字的下边。然而一半的苦字下边又是一无所有。你用尽平生的力气，最终所获与初始时的愿望竟然去之千里。你该怎么想？ ⑤于是我懂得了这苦夏——它不是无尽头的暑热的折磨，而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身。人生的力量全是对手给的，那就是要把对手的压力吸入自己的骨头里。强者之力最主要的是承受力。只有在匪夷所思的承受中，才会感到自己属于强者。也许为此，我的写作一大半是在夏季。很多作家包括普希金不都是在爽朗而惬意的秋天里开花结果？我却每每进入炎热的夏季，反而写作力加倍地旺盛。我想，这一定是那些沉重的人生的苦夏，锻造出我这个反常的性格习惯。我太熟悉那种写作久了，汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上的美妙无比的感觉。 ⑥在维瓦尔第的《四季》中，我常常只听“夏”的一章。它使我激动，胜过春之勃发、秋之灿烂、冬之静穆。友人说，“夏”的一章，极尽华丽之美。我说我从中感受到的，却是夏的苦涩与艰辛，甚至还有一点儿悲壮。友人说，我在这音乐情境里已经放进去太多自己的故事。我点点头，并告诉他我的音乐体验：音乐的最高境界超越听觉；不只是它给你，更是你给它。 ⑦年年夏日，我都会这样体验一次夏的意义，从而激情迸发，心境昂然。一手撑着滚烫的酷暑，一手写下许多文字来。我还发现，这伏夏不是被风吹去的，更不是给我们的扇子轰走的——夏天是被它自己融化掉的。因为，夏天的最后一刻，总是它酷热的极致。我明白了，它是耗尽自己的一切，才显示出夏的无边的威力。生命的快乐是能量淋漓尽致地发挥。但谁能像它这样，用一种自焚的形式，创造出这火一样辉煌的顶点？于是，我充满了夏之崇拜！辽阔的秋，悠长的冬，遥远的春，我要一连跨过，再一次邂逅你，我精神的无上境界——苦夏！ 1.请从结构和内容两方面分析文章第②段中画线句的作用？ 2.下面对文章的理解分析，正确的两项是（ ） A. 题目“苦夏”含义丰富，既指无尽头的暑热对人的折磨，又指艰难的人生经历对人的折磨。 B. 作者在第③段结尾处写“生活中的一切事物，包括夏天的意味全都发生了变化”中的“变化”是指：在无忧无虑的童年时代，酷热的夏天充满快乐；遭遇人生的艰难后，难熬的夏天象征了人生的苦难。 C. 文章第③段写童年夏天的趣事和第⑥段写作者欣赏《四季》中“夏”的乐章的感受，都突出了作者对夏天的喜爱，丰富并充实了文章的内容，有利于表现作者对夏天的深刻认识，。 D. 第⑥段中，“音乐的最高境界超越听觉，不只是它给你，更是你给它”这句话的意思是：欣赏音乐，要用一颗真诚的心去聆听，才能从音乐中收获到美感、智慧和力量。 E. 文中总共写了父亲的两件事，用它们来暗示自己的人生已开始经历苦难，引出对苦夏的思索。 3.请从修辞手法的角度品析文中画线句。 但谁能像它这样，用一种自焚的形式，创造出这火一样辉煌的顶点？ 4.在文章的结尾段，作者说自己“充满了夏之崇拜”。请结合全文概述作者产生“夏之崇拜”的原因。
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下面的材料，完成下列小题。 十八大以来，习近平总书记始终关心、并指导着京津冀协同发展。在总书记的谋划指导下，几年来，三地的协同发展落地生根抽枝发芽，从规划一步步落到了实地。 （材料一）天津东临渤海、北依燕山、面向东北亚，腹地广阔。是欧亚大陆桥距离最短的东部起点，是联系国内外、连接南北方、沟通东西部的重要通道。特别是紧邻首都北京，具有独特的区位优势，海陆空交通便利。 天津有着丰富的油气资源、充足的海盐资源、大量的金属、非金属矿产资源和潜力巨大的土地资源。 天津作为我国近代工业的发祥地之一，产业门类齐全，配套能力较强，经过多年发展，已培育和形成了一批优势支柱产业。特别是京津产业新城等平台建设相对成熟，在功能布局上相互补充、相得益彰，为承接首都功能疏解提供了重要的平台支撑。 天津先后在行政许可、产业扶持、金融改革创新、人才引进等方面出台了一系列优惠政策，形成了部分优势产业集群效应，力争在促进区域协调发展中发挥更大作用。 天津是北京最近的出海口，是最早开放的沿海城市之一。依托天津港这一核心战略资源，不断完善开放型经济体系，在推进功能区开发建设、吸引海内外投资、扩大对外经济技术交往联系等方面进行了积极探索，为临近地区走向国际市场提供了便捷的绿色通道。 （材料二）
图1.2013—2017年全市生产总值和服务业比重 （材料三）近年来，在协同发展中，天津市实现了“重点领域加速推进”。设立100亿元京津冀产业结构调整引导基金，助推区域内产业优化升级，一批产业合作项目签约落地。京秦高速天津段建成通车，京唐铁路开工建设，一批“瓶颈路”顺利打通，天津港与唐山港组建津唐国际集装箱码头公司，京津冀首个海铁联运集装箱中心站开通运营。京津冀海关区域通关一体化改革继续深化，京津实现离境退税互联互通，天津口岸进出口总额中，来自北京与河北的货物比重达到32.5%。生态环保联防联控不断深化，统一执行区域重污染天气预警标准，PM2.5浓度连续三年下降。 （材料四）在河北雄安新区流传着这样一副对联，上联是：雄安容天下。下联是：京津冀未来。横批：千年大计。作为京津冀协同发展另一“翼”的雄安新区已引起世人关注。一句流行语说得好：“80年代看深圳，90年代看浦东，21世纪看雄安。”这里，代表着未来。今年2月23日，习近平主持召开河北雄安新区规划建设工作座谈会。他强调，要把雄安新区建设成为“绿色生态宜居新城区、创新驱动发展引领区、协调发展示范区、开放发展先行区”。 1.根据（材料一）的内容和题目中的提示，将下面的空格处补充完整。 在推进京津冀协同发展、京津联动发展的进程中，天津主要有以下五个方面的优势：一是优越的①______，二是丰富的②______，三是雄厚的产业基础，四是良好的③______，五是突出的开放特色。我们要充分认识优势，积极用好优势，不断扩大优势，为协同联动发展提供良好服务，发挥更大作用。 2.根据（材料二）中的图表，说说“京津冀协同发展战略”实行后天津市经济发展的特点。 3.（材料三）和（材料四）中，天津市和雄安新区在协同发展的重点工作中共同的一项工作是： 。
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| 14. 难度：简单 | |
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下列对名著内容表述有误的两项是（ ） A. 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子最初老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化无情地批判了当时的社会现实——不让好人有出路。 B. 鲁迅的散文集《朝花夕拾》不仅抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，而且批判了摧残儿童天性的强制性的封建教育和当时社会不合理的封建思想习俗，揭示出中国农民的生命和活力被扼杀的根源。 C. 《西游记》中孙悟空拜的第一个师傅是菩提祖师，用的兵器原是大禹治水的定海神针，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后皈依佛门，唐僧为他取名孙行者。 D. 《海底两万里》是凡尔纳科幻三部曲小说的第二部，主要讲述“鹦鹉螺”号潜艇的故事，艇长尼摩带领大家从太平洋出发，一路上经历了很多险情，曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海击杀儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼。 E. 尼摩船长说“大海就是一切”。“鹦鹉螺”号利用海水发电，潜艇上的人用大叶藻坐床，用贝壳类的足丝做衣服，甚至用鯨的触须做写字的笔，用墨鱼或乌贼的分泌物做墨水。
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| 15. 难度：简单 | |
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北大教授林庚在《<西游记>的童话性》一文中写到：儿童对同一人物的想象，可能随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象，这在《西游记》中表现的尤为突出。例如，三藏一行来到火焰山，孙行者买了一块热糕，托在手中，好像拿着火盆的灼碳、煤炉中的红钉，烫得他左手倒在右手，右手换在左手。此处孙行者如此怕烫，可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节。请从作品中举出两例，简述之。
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