| 1. 难度：简单 | |
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下列词语中加点字注音正确的一项是（ ） A.笃志（dǔ） 惩戒（chén） 人迹罕至（hǎn） 咄咄逼人（duó） B.称职（chènɡ） 狭隘（ài） 混为一谈（hún） 絮絮叨叨（xù） C.感慨（kǎi） 粗犷（kuànɡ） 刨根问底（páo） 抽噎（yē） D.静谧（mì） 星宿（xiù） 拈轻怕重（niān） 坍塌（tān）
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| 2. 难度：简单 | |
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下列词语书写全部正确的一项是（ ） A.轻捷 云宵 鉴赏 人声鼎沸 B.感概 绽开 争执 疲倦不堪 C.悔恨 激荡 奥秘 花团锦簇 D.拼凑 企盼 寻觅 小心冀冀
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ） A.重庆火锅天生的热闹性让它更适合呼朋引伴式的聚餐。 B.一年之计在于春，春天里，万物复苏，欣欣向荣，精神焕发，催人奋进。 C.上合组织青岛峰会胜利召开，他作为记者应邀莅临大会进行新闻报道。 D.美国咄咄逼人挑起“贸易战，中国处变不惊，有能力奉陪到底。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子的顺序排列正确的一项是（ ） ①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。 ②但是直到真的看到了动物的泪，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。 ③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感动惊愕。 ④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有情感，它们也就没有泪水。 ⑤第一次看到动物的泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。 A. ⑤④①③② B. ⑤④②③① C. ⑤④①②③ D. ⑤④③②①
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| 5. 难度：困难 | |
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参照示例，为“幸福的瞬间”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。（要求:形象具体，句子形式不限） 示例：幸福的瞬间就是——家里，全家人围着年夜饭，吃汤圆，看春晚…… 幸福的瞬间就是——________________________________ 幸福的瞬间就是——________________________________
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读下面一段话，回答问题。 裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。 （1）本段文字节选自 （人名）创作的《 》（作品）。 （2）“裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？
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| 7. 难度：中等 | |
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综合性学习 2019年4月起，重庆市开展了“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动，意在宣传重庆的美最、美食、民俗、名人、历史等。为响应此次推介活动，你所在学校报开展系列活动，请你参与并完成下列任务。 （策划栏目） (1)学校要制作一本活动宣传手册，请你仿照栏目一，再设计两个栏目名称。 栏目一:赏美景，愉悦身心 栏目二：_______________栏目三：_______________ （展开调查） (2)假如你是学校的一名小记者，请你围绕“晒文化·晒风景”活动，从下列采访对象中任选一位，拟两个采访的问题。 采访对象:路人、校长、当地分管文旅推介活动的领导人 采访对象：______________________________________ 采访问题一：______________________________________ 采访问题二：______________________________________
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| 8. 难度：中等 | |
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默写填空 （1）______________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （2）______________________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） （3）不知何处吹芦管，___________________。（李益<<夜上受降城闻笛>>） （4）_________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙.秋思》） （5）陆游《十一月四日风雨大作（其二）》巧借自然界的风雨，把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的诗句是“__________,___________。” （6）谭嗣同《潼关》通过潼关大河奔流，地势险要来表现诗人勇往直前，追求个性解放的诗句是：_________________ ， __________________。 （7）《〈论语〉十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：_______，_________。
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成后面小题 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 1.解释下加点横线的词语 （1）非宁静无以致远（__________） （2）静以修身（_________） （3）年与时驰（__________） （4）遂成枯落（__________） 2.将下列句子译成现代汉语 （1）非学无以广才，非志无以成学。 （2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 3.对这篇短文的分析，错误的一项是 （ ） A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。 B.“夫学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，也含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。 C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面论证了“淡泊”“宁静”的重要性。 D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。 4.选文中诸葛亮诫子，链接材料中刘备训儿，其内容有何异同？ 链接材料：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。可读汉书、礼记，间暇历观诸子及六韬、商君书，益人意智。
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| 10. 难度：困难 | |||||||||
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阅读下面的文学类文本，完成后面小题 生长在城市里的一棵树 （美）劳拉·伊丽莎白·理查兹 陈荣生 译 ①在一座拥挤的城市里，在两座高楼之间长着一棵树。这棵树的周围没有任何绿色植物，树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙，另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口，下面的空间已经被水泥铺到树的根部，但这棵树仍然活着，而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子。 ②“你为什么要这样做呢？”住在树根下的老鼠问。“我就不会这样做，如果我是你的话”。 ③“这是我的事！”树说。“这是我得做的事情。我的家族全都这样做”。 ④“但是没有人来看你，在这样的环境里，”老鼠说，“除了我。” ⑤“那不关我的事！”树说。 ⑥但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈！亲爱的妈妈！窗外那棵树长出细小的新叶了，嫩嫩的，绿绿的。春天来了，即使是在城市里也可以看到春天了。现在我会长得更好。我敢肯定。” ⑦“感谢上帝！”母亲说。 ⑧夏天来了。树叶长得又大又长，树枝被它们压得弯了腰。树叶在风的吹拂下颤抖，留下了一片阴凉。 ⑨“你这样耗费自己的生命，真的让人为你感到遗憾！”住在树根下的老鼠说，“要是你捕捉昆虫，或者做些有用的事情，我倒会感到好受一些。你为什么就是要这样做呢？” ⑩“这是我得做的事情！”树说。“我的家族全都这样做”。 ⑪“但是，如果有人关注或同情的话，那又会不同，”老鼠说。 ⑫“那不关我的事！”树说。 ⑬但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈，热浪让人感到窒息。要不是有那棵可爱的树的遮阴，我真的无法忍受。风把树叶吹得沙沙作响，我从这种响声中感觉到了凉爽，好像置身于山间一大片森林，森林里的树木凤舞婆娑，碧绿的草地上长满了鲜花，清香四溢，叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。” ⑭“感谢上帝！”母亲说。 ⑮日子一天天过去，转眼就是秋了。空气开始稀薄和变冷，那棵树的树叶也开始变黄，一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落叶覆盖了，那些落叶就像金子般闪闪发光。 ⑯“现在你明白了！” 住在树根下的老鼠说，“现在一切都结束了，你的辛苦有何所得？” ⑰“我做了我得做的事情”，树说，“那对我来说已经足够了”。 ⑱“真是懦弱的植物！”老鼠说，“如果你结出果实让人吃，那至少算是留下一点东西，可现在，除了掉落的枯叶和空荡荡的树枝，你什么都没有留下。” ⑲“那不关我的事！”树说。 ⑳但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈！亲爱的妈妈，夏天已经结束了。看啊！我那棵可爱的树掉叶了，那些光秃秃的树枝拍打着我们的窗口，似乎在提醒着我，那棵树该安静休息了，我想我也要睡觉了。亲爱的妈妈，请您帮我拾几片树叶，我要好好珍藏，因为它们一直是我快乐的源泉。”
1.请梳理全文，将表格补充完整。
2.文章第①段写出了树怎样的生存环境？这样写有什么作用？ 3.结合语境，说说第⑧⑫段中加点词语的含义。 （1）树叶在热浪下微微颤抖，留下了一片阴凉。 （2）那不关我的事！ 4.请分别从修辞和描写手法的角度，对文章第⑬段划线语句进行赏析。 好像置身于山间一大片森林，森林里的树木凤舞婆娑，碧绿的草地上长满了鲜花，清香四溢，叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。 5.文中的树反复说了哪几句话？作者试图通过这几句话告诉我们哪些道理？
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下面的文章，完成后面小题 揪心的校园暴力 （新闻事件）20天内，云南昭通市镇雄县3所中学的3名学生先后在暴力冲突中身亡。 昭通本地多名知情人向澎湃新闻反映，11月12日晚，镇雄县某中学高中男生徐明（化名）被群殴致死。11月24日，镇雄县当地派出所工作人员告诉澎湃新闻，目前嫌疑人已被抓获。25日，镇雄县公安局刑侦大队相关负责人向澎湃新闻确认学生死亡，嫌疑人身份同为学生，19岁，事发后已被抓获。 （网上声音） 疏影：可能是玩太多暴力游戏跟电视，对死亡和别人的痛苦都可以漠视。 inner_peace：18岁都已经成年了还在街头打架，真以为这个社会就是古惑仔说的那样？真是幼稚。 BlackEyes：最讨厌校园暴力了。自以为这是青春、义气啥的，其实就是一群法盲，最终害人害己。 Hester：校园暴力严重影响儿童的身心健康,应严惩。 （部长观点） “我们要通过修法、释法，让恶意造成重大伤害的欺凌者，受到纪律、法规、法律的惩治。”3月10日下午，教育部部长袁贵仁在十二届全国人大四次会议记者会上表示。 袁贵仁说，安全是一件头等要紧的大事，安全没有，教育无从谈起，成长成才也无从谈起。学生的安全问题，有些来自于校外，也有一些来自于校内。校园欺凌主要是同学之间蓄意、恶意地形成的一些欺凌事件。无论是来自于外部的，还是内部的，都应当坚决防范、坚决制止。教育部门要联合司法部门，打造平安校园，努力使校园欺凌事件发生率降到最低。 （调查统计） 来自中国预防青少年犯罪研究会研究：在发生犯罪行为的未成年人中，14岁至16岁年龄段所占比重逐年提升，至2013年已突破50%，未成年人犯罪呈现低龄化趋势。 最高检公诉部门的相关调研表明，未成年人犯罪案件呈现犯罪年龄趋于低龄化、文化程度较低、外来未成年人所占比重较高、所犯罪名比较集中、犯罪手段呈成人化暴力化倾向、共同犯罪居多等六大特点。 （代表关注） 代表一：“校园暴力已经严重到了一定地步，必须认真研究处理。”全国人大代表、中国国家话剧院一级演员刘晓翠接受采访时说。刘晓翠对校园暴力现象进行了大量调查研究，她告诉记者，“法律应当保护遵纪守法的好孩子，对那些施暴者也要有相应的制裁，有必要降低刑事责任年龄对少年施暴者进行刑法惩处。” 代表二：全国人大代表、四川省人大常委会委员涂文涛从事教育工作几十年，他告诉记者，现在各种影视网络媒体传播的内容，夹杂了大量的暴力打斗，社会舆论环境对学生的影响太大；各种媒体对家庭暴力、街头巷尾斗殴事件毫无顾忌地传播，这对学生起到较深的潜移默化作用。“降低刑事责任年龄是事后惩治，起到的是威慑作用。我不主张降低刑事责任年龄，不要动辄就动用刑法，它对人是一辈子的影响，还是应以教育帮助为主。” 1.请根据以上材料简要谈谈你对“校园暴力”的理解。 2.对于校园暴力，人们“揪心”哪些问题？请根据“新闻事件”“网上声音”和“调查统计”作简要归纳。 3.根据材料，探究处理校园暴力的一些合理办法。 4.下列说法和原文相符的一项是（ ） A.教育部部长袁贵仁认为：教育部门要和司法部门联手，杜绝校园欺凌事件的发生。 B.据调查，未成年人犯罪案件呈现犯罪年龄趋于低龄化、文化程度低、单亲家庭占比较高的比例等特点。 C.太多的暴力游戏、影视暴力打斗等内容对校园欺凌事件的发生起到了推波助澜的作用。 D.人大代表都建议降低刑事责任年龄对少年施暴者进行刑法惩处。 5.读链接材料，请从自身角度说说怎样避免校园欺凌事件的发生。 链接材料一重庆市荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，多名初中女学生共同殴打另一名女生兰兰（化名），导致其伤残。而这一事件的起因，竟是兰兰在住校期间因不注重个人卫生，引起同寝室其他女同学的“公愤”。 链接材料二 “我小时候性格比较闷，不愿意跟别人多说话，男孩子们在学校一起玩，我却更喜欢和女生待在一起，”李响说，“男孩子们在院子里追逐打闹时，自己却会和几个女孩围在一起跳绳，或是跳皮筋。” 链接材料三 北京女孩小梅如今是一名大学生，读小学初中时长期遭受校园欺凌。她回忆，那时候脾气古怪，经常一言不合就和同学争吵，觉得同学“针对”自己的时候就会针锋相对。
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| 12. 难度：困难 | |
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按要求作文 在我们的成长道路上并不总是鲜花满地，一定会有学业上的困惑、生活中的失意、情感上的烦恼……它们就像横在我们面前的一道道坎，需要我们去跨越。阿里巴巴创始人马云说“今天很残酷，明天很残酷，后天就很美好了。”其实，人生没有过不去的坎。 请以《我终于越过那道坎》为题，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③作文中不得出现真实的校名和姓名。如果需要，请用“XXX”代替④不得抄袭。
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| 13. 难度：困难 | |
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按要求作文 甲乙两人相约上山采石，甲背了满满一筐，乙筐里只有一块。甲笑乙：“你为什么只挑一块啊？”乙说：“漂亮的石头虽多，我只选最精美的一块就够了。”甲笑而不语。下山路上，甲负担越来越重，只得不断从筐中挑最差的扔下，下到山脚的时候，他的筐里只剩一块石头。 请阅读上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③作文中不得出现真实的校名和姓名。如果需要，请用“XXX”代替④不得抄袭。
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