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下面加点字注音有误的一项是（ ） A.娉婷（pīng） 调和（tiáo） 矫揉造作(jiǎo) B.冠冕（guān） 旌旗（jīn） 金戈铁马（gē） C.玄虚（xuán） 箴言（zhēn） 前仆后继（pū） D.瞥见（piē） 搽粉（chá） 间不容发(jiān)
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下列语句中书写正确的一项是（ ） A.妖娆 抢劫一空 赞誉有加 贪脏枉法 B.黧黑 惊世害俗 富丽堂皇 锲而不舍 C.宽囿 荡然无存 孜孜不倦 根深地固 D.天骄 自惭形秽 不言而喻 面面相觑
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下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ） A.正义是一种精神，是人们对美好生活的渴望和向往。为了这种向往，人们愿意献出自己的生命，前仆后继地向着这种理想前进。 B.“夜莺”合唱团在锦江音乐会上精彩献唱，那优美的歌声和动人的琴声可谓相得益彰，令人久久回味。 C.礼炮轰鸣，歌声嘹亮；整齐的队伍，威严的军容。庆祝新中国成立70周年阅兵表演富丽堂皇，震撼人心。 D.报刊、广播、电视里，病句俯拾即是，就是在政府文件、学校教材、论文专著里，也不难找到病句。
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下列语句中没有语病的一项是（ ） A.在流感高发期，我们应尽量避免不到人多拥挤、空气污浊的场所，不得已必须去时，最好戴口罩。 B.《中国机长》根据真实事件改编，提高了“敬畏生命、敬畏责任、敬畏规章”的民航精神。 C.近期，香港社会出现了不稳定的情况，面对暴力违法活动，香港社会需要强大的正能量。 D.我校选修课和创新课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点，为学生创建个性发展的平台。
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阅读下面的文言文，回答节目形态 鲁肃简公①劲正，不徇爱憎，出于天性。素与曹襄悼②不协，天圣中因议茶法，曹力挤肃简，因得罪去；赖上察其情，寝前命，止从罚俸，独三司使李谘夺职，谪洪州。及肃简病，有人密报肃简，但云“今日有佳事”。鲁闻之，顾婿张昷之曰：“此必曹利用去也。”试往侦之，果襄悼谪随州。肃简曰：“得上殿乎？”张曰：“已差人押出门矣。”鲁大惊曰：“诸公误也。利用何罪至此？进退大臣，岂宜如此之遽！利用在枢密院，尽忠于朝廷，但素不学问，倔强不识好恶耳，此外无大过也。”嗟叹久之，遽觉气塞。急召医视之，曰：“此必有大不如意事动其气脉已绝不可复治。”是夕，肃简薨。李谘在洪州，闻肃简薨，有诗曰：“空令抱恨归黄壤，不见崇山谪去时③。”盖未知肃简临终之言也。 （注释）①鲁肃简公：即鲁宗道，曾与李谘讨论茶税法。②曹襄悼：即曹利用。武人出身，真宗时恃功逞威，仁宗时被罢免，自缢而死。③崇山谪去：此处借典故说曹利用被贬。 1.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ） A.不徇爱憎（无原则地顺从） B.天圣中因议茶法（凭借） C.谪洪州（降职） D.嗟叹久之，遽觉（突然） 2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ） A.此必有大不如意／事动其气／脉已绝／不可复治 B.此必有大不如意事／动其气／脉已/绝不可复治 C.此必有大不如意事动其气／脉已绝／不可复治 D.此必有大不如意事／动其气脉／已绝／不可复治 3.下列对文本的理解，不正确的一项是（ ） A.鲁宗道与曹利用素来不和，他被贬官也是因为曹利用的排挤。 B.皇上了解了实情后撤销了对鲁宗道的罢官令，只是扣了他的俸禄。 C.鲁宗道认为曹利用还是尽忠职守的，只是不学无术，脾气倔强。 D.李谘的诗，表达了对鲁宗道为曹利用抱不平而气绝身亡的遗憾。 4.将画线的句子翻译成现代汉语。 （1）进退大臣，岂宜如此之遽！ （2）但素不学问，倔强不识好恶耳，此外无大过也。
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古代诗歌阅读：阅读下面一首唐诗，完成后面小题 淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 1.下列对这首诗的解读，不正确的一项是（ ） A.“杨柳”，“柳”与“留”谐音，古人常借依依杨柳表达依恋、挽留之意。“渡江人即将乘船远行的作者和“友人”。 B.在美好的春天时节，诗人却要在扬子江头渡口与友人分手作别，更添离别之苦。这是一次各赴前程的握别：友人渡江南往潇水湘水之地，自己则北向京城长安。 C.诗歌第三句即景抒情，从江头景色收转到离亭别宴，侧面抒写离别时的情景。驿亭宴别，酒酣情浓，席间吹奏起了凄清怨慕的笛曲。 D.诗歌结尾别开生面和富于情韵，在通过一系列物象情景对离情反复渲染之后戛然而止，“君”“我”对举，“向”字重叠，更使得这句诗增添了咏叹的情味。 2.这首诗歌的情感基调是“愁”，请简要分析诗歌中“愁”字有怎样的内涵？
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默写古诗文中的名篇名句。 （1）寂寂江山摇落处，______________________。（刘长卿 《长沙过贾谊宅》） （2）________________，人迹板桥霜。（温庭筠 《商山早行》） （3）溪云初起日沉阁，_______________________。（许浑 《咸阳城东楼》） （4）______________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐 《无题》） （5）《岳阳楼记》中表现“古仁人”阔大胸襟的句子是：_______________，______________。
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阅读下文，完成下题。 不能没有家 梁衡 ①一个人品德和能力的养成有三个来源，学校的知识灌输、社会实践的磨炼和家庭的熏陶培养。家庭是这链条上的第一环。人一落地是一张白纸，先由家庭教育来定底色。家庭教育与学校、社会教育最大的不同是：无条件的“爱”，以爱来暖化孩子，煨弯、定型。学校教育有前提，讲纪律、讲成绩；社会教育有前提，讲原则、讲利害。家庭里的爱，这种博大、包容的爱比社会上同志、朋友式的爱至少多出两个特点。 ②一是绝对的负责。父母的一切行为动机都是为了孩子，没有隔阂、猜疑，不计教育成本。大人是以牺牲自己的心态来呵护孩子，就像一只老母鸡硬是要用自己的体温把一颗冰冷的蛋焐成一只小鸡，并且一直保护到它独立。我们经常看到一个小孩子不吃饭，父母会追着哄着去喂饭；不加衣服，父母追着去给他添衣。有不懂事的孩子说：“我不吃难道你饿呀？”确实，父母肚子不饿，但心中疼。同时又因为有了这种无私的、负责的态度，才敢进行最彻底的教育，不必保留，不用多心，坚决引导孩子向最好的标准看齐，随时涤除他哪怕是最小的毛病，甚至用打骂的手段。（A）……我们常有这样的体会，在成人社交场合看到某人吃相不雅，举止太俗时，就暗说：家教不好。但说归说，这时谁也不肯去行教育责任，指破他的缺点了。因身份不便，顾虑太多。有些毛病必须在家庭教育中去克服，有些习惯必须在家庭环境中培养，错过这个环境、氛围，永难再补。 ③二是无微不至的关怀。因为有了动机上的无私、负责，才会有效果上的无微不至。孩子彻底生活在一个自由王国中，他所有的潜能可得到淋漓尽致的发挥。孩子有什么想法不会看人脸色而止步，不会自我束缚而罢休。甚至撒娇、恶作剧也是一种天性的舒展。这样，他的全部天才基因都会完整地保留下来，将来随着外部条件的到来，就可能长成这样那样的大家、人才，甚至伟人。但是一进入社会教育，哪怕是最初的幼儿园教育都是某种程度的修理、裁剪、规范统一，是规范教育不是舒展教育、创造教育。家庭教育中的无微不至，充分自由，将一去不复返。当然，人总得从家庭教育升到学校教育阶段，但绝不能缺少家庭教育。（B） ④其实，家庭给人的温暖和关爱，以及由此产生的特殊的教育作用还不止于孩童阶段，它将一直伴随人的终生。表现为夫妻间、兄弟姐妹间、子女与老人间的坦诚指错、交流、开导、帮助等，这都是任何社会集体所办不到的。（C）我们细想一下，一个人成家之后在亲人面前又不知改了多少缺点，得到了多少鼓励，学到了多少东西。现在社会上有很多继续教育机构，但常忽略了这个终身家庭教育机构。一个独身的人或寄人篱下的人将失去多少继续接受教育的机会。 ⑤一个社会如果没有家庭这个细胞它将无缘发展。虽然，曾有志士仁人说过“匈奴未灭，何以家为”的壮语，但那是特殊情况，甘愿牺牲小家为了天下人都能有一个安定的家。辛亥革命烈士林觉民牺牲前在其著名的《与妻书》中说：“充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死。”赵一曼烈士对儿子说：“你长大成人后，希望不要忘记你的母亲是为祖国而牺牲的。”乱世舍小家是为救国家；盛世则要思和小家而固大家。恩格斯说家庭就像一个苹果，切掉一半就不再是苹果。当年林则徐说，烟若不禁，政府将无可充之银，无可征之丁。现在如果都由这样的家庭组成社会，国家将无可育之才、可用之才。社会要增加多少本该可以在家庭圈子里消化的矛盾。《西厢记》说，愿天下有情人终成眷属，我则为天下计，愿情缘血缘总相续，小家大家皆欢喜。 1.本文的中心论点是 A.家庭教育的特点是无条件的“爱”，以爱来暖化孩子，煨弯、定型。 B.人不能缺少家庭教育。 C.人是各种社会关系的总和。 D.盛世则要思和小家而固大家。 2.对文章内容理解分析表述恰当的一项是（ ）（ ） A.第①段“人一落地是一张白纸，先由家庭教育来定底色”一句采用的是比喻论证的方法。 B.第②③段之间是并列关系，所以这两段的位置可以调换。 C.第④段是对家庭教育重要性的补充论述，与②③段构成因果关系。 D.第⑤段加点的“最基本”一词删掉后，不影响观点的准确表述。 3.下列事实论据放在原文中哪一处最恰当 球王贝利少年吸烟时，被父亲发现，但父亲没打骂孩子，而是好朋友间谈话似的，向儿子解释如果抽烟喝酒就踢不好球的道理，然后让他自己决定今后怎么办。直到许多年后，贝利向人反省说，当时要是父亲狠狠打骂他，可能会激起他的反抗。由此可见，家人对孩子的尊重和开导，对于他的成长，以及后来在事业上的成功起到了很大的作用。 A.（A）处 B.（B）处 C.（C）处 D.（D）处
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阅读下面一组非连续性文本，完成后面小题 （材料一）平昌冬奥会的“北京8分钟”最让人惊艳的是高科技和人工智能在大型表演中的完美结合,不论是首次应用在奥运赛场上的“冰屏”机器人,还是轮滑演员身上所穿着的石墨烯防寒服装,以及完美操控整场演出的控制系统,这都是代表了中国在高科技领域的一些成果。此外,在“冰屏”内容展示中,中国的高铁建设、桥梁建设、中国大飞机、中国“天眼”等代表中国科技实力的相关内容也都得到一一呈现。当然,彰显东方文明大国的文化自信也是必不可缺少的环节。在现场滑轮表演演员以及灯管变换中，我们可以看到中国龙、长城、京剧演员、凤凰开屏等中国传统意象和文化元素,也能看到一张张年轻的中国面孔带着热情和真诚，邀请来自世界各国的朋友相聚北京。 （材料二）2022北京冬奥会很多场馆、特别是冰上场馆,都是在北京夏奥会场馆设施改造的基础上改建,并尝试了很多新技术,体现出遗产再利用的理念。如五棵松体育馆原是奥运篮球馆,现在只需六小时就可以改造成标准冰球场,比赛结束后再用六小时又能复原。唯一新建的比赛场馆即为国家速滑馆,也称为大道速滑馆,利用2008年奥运会曲棍球和射箭的临时场地进行建设。比赛之后,这里将成为我国运动员冬奥会冰上项目永久性训练场地。 （材料三）北京申办2022年冬奥会的比赛场馆分布在3个赛区,分别是北京赛区、延庆赛区和张家口赛区。在3个赛区内,各场馆之间均有高等级道路连接。北京赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在15分钟内,延庆赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在10分钟内,张家口赛区从奥运村到各竞赛场馆车程均在5分钟内,能够保证运动员便利参赛。 高铁交通
考虑到北京和延庆赛区的高铁站与赛区存在一定距离,在加入公路时间和接驳换乘时间(5分钟)的因素下:北京赛区——延庆赛区相距100公里,用时70分钟；北京赛区——张家口赛区相距186公里,用时70分钟。
（注:不同距离、相同时间是因为延庆高铁站距离延庆奥运村29公里,需巴士接送,而太子城站距离张家口奥运村约1公里） 1.下面对平昌冬奥会的“北京8分钟”特点的概括，不正确的一项是（ ） A.现场的表演道具充满科技感，高科技和人工智能在大型表演中完美结合。 B.表演的内容呈现了中国科技实力，体现中国近几年经济社会飞速发展。 C.展现了中国传统意象和文化元素，体现出中华遗产再利用的理念。 D.彰显东方文明大国的文化自信，体现了中国对于世界各国朋友的热情邀约。 2.下列表述，不符合以上材料内容的一项是（ ） A.“北京8分钟”既展现了呈现了中国传统文化，也展现了现代科技的发展成就。 B.五棵松体育馆的改造不但体现了遗产再利用的理念,也体现了中国的新技术手段。 C.2022年冬奥会后， 有的2008年夏奥会场馆将成为冰上项目永久性训练场地。 D.因为有便利的高铁交通，平昌冬奥会将分为三个赛区，这在冬奥会历史上是前所未有的。 3.有人担心2022年冬奥会的比赛场馆设在三个城市的多个场馆，这会给运动员们参赛带来巨大的交通麻烦。但北京很好地消除了人们的顾虑。请结合材料简要说明。
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文学类文本阅读，完成后面小题 父亲和那道坡 宋向阳 秋生的家在柳河村最北头的山根下，绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡，才能过去。 秋生开着新买的轿车回家，道窄，只好停在十米外的巷口。他怕车子被刮蹭，一个劲朝那边望。你对车倒挺上心啊。父亲徐老套在饭桌上叨咕着，还用稀奇古怪的目光扫他。秋生低声地解释道：我三年的工资都花在车上了，那道坡忒堵。 秋生两口子一走就是两个多月，隔三差五往回打个电话。一次，隔壁的小东把一包羊肉送到了他家。小东说：叔啊，看看你儿子多孝顺啊。徐老套的脸上像结了霜，瞅都不瞅一眼。 小东走后，媳妇问老套：你绷着脸给谁看呢？不识抬举。 徐老套愤愤地说：他徐秋生是在救济困难户吗？连个面都不照，好大的架子啊。媳妇叹了口气，说：谁让你找个猫不拉屎的地方盖房，拐弯抹角连个车都不得放。徐老套大步来到院外，望着那道十多米长、五米多高的土坡，使劲哼了一声。他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡。 徐老套去集上买了几把镐锹，还叫人焊了一个铁斗子的推车。除了下地，他把很多时间都用在了修路上。 日头还没升起，徐老套就站在了土坡下，挥着大镐刨。土质很硬，他一镐下去，便击出一颗颗金星来。徐老套拿出了年轻时开大山的劲头，抡圆膀子干着。汗水很快浸透衣服，紧紧贴在了他的身上。媳妇看着心疼，帮他往车子里装土。 徐老套一把夺过铁锹说：去，这事儿不用你管。 媳妇说：你悠着点，别累坏了。 徐老套嘴里应着，却不歇手。媳妇给他沏了一壶浓茶，端了出来。徐老套嗓眼里发干，放下家什坐在了凳子上。他喝着茶，眼前浮现出儿子小时候在土坡前和他捉迷藏的影子，心里不禁七上八下。 胳膊肘弯儿的土坡一天天变小着，徐老套手上的老茧一天天变厚着。累的时候，他都会朝远处望一会儿。他想看到那个熟悉的身影，可是却一次次失望。媳妇劝他找几个帮工，他却说啥也不答应。 这天，徐老套正在门口忙着。村书记大成走了过来，喊道：老套哥，你儿子给你捎钱来了。徐老套没有抬头，仍然在干活。大成说：都啥年头了，你还想当愚公啊。徐老套这才停手，冲他干笑一下。大成把钱递了过来，说：上午我在城里遇到秋生，他让我给你们。徐老套一把拨开大成的胳膊，说：这钱我不要，你退给他吧。 亲儿子的钱，不要白不要。大成说。 徐老套哼了一声，说：徐秋生凭啥不自己回来？他不认识柳河村的路吗？ 大成说：可能，他有点忙吧？ 徐老套说：一个小科长比县长还忙吗？ 媳妇见他九头牛拉不回来的样子，便从大成手里接过了钱。徐老套瞪了她一眼，说：这钱你自己花吧，我一分不沾。媳妇用手点了点他，回屋里给大成去找烟卷。 我让你堵！我让你堵！徐老套举起大镐，用力地朝土坡刨了下去 三个月后，秋生两口子还没有回来。一天，他突然接到家里的电话。母亲在那头颤巍巍地说：儿啊，你快回来，你爹病得可不轻啊。没等秋生说话，母亲就嗖地放下电话，任凭秋生怎么回拨，都没人接。秋生吓出一身冷汗，带着媳妇急急忙忙撵了回来。他的眼里冒着火，把车开到家门口没等停稳，就跑进屋去。可是，父亲却满面红光地坐在炕头，没有一丝病意。他疑惑地瞅着母亲说：妈 徐老套笑眯眯地说：儿子，你的车放哪儿了？ 秋生眨巴眨巴眼睛，说：就放门口了。 徐老套拽住儿子的手说：那道坡还有吗？ 秋生的呼吸顿时急促起来，泪水在眼里打起了转转。 1.请简要分析第一段在文中所起的作用。 2.赏析下列两个句子。 （1）他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋愁得像下蛋的母鸡。 （2）土质很硬，他一镐下去，便击出一颗颗金星来。 3.父亲是一个怎样的人?请结合文章内容进行分析。 4.请写出题目《父亲和那道坡》的含义。
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名著阅读 1.根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项（ ） A.（他的诗）把我们从不怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心理重温在海滨一贝壳为餐具，以落叶为舟，一绿草上露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎 B.艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的形象。——聂华苓 C.这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘女佣（“大堰河”）的生活痛苦…… 我不能不喜欢（大堰河）。——茅盾 D.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱 2.阅读下面语段，按要求作答。 乌鸦有反哺之义，羊羔知跪乳之恩，而人更能体会“感恩”这种特殊的情感。西汉刘向有云：“人之有德于我也，不可忘也。” 下面有《水浒传》中的三个人物，请你从中选择最符合以上条件的一个，并结合具体情节说明原因。 A.宋江 B.武松 C.鲁智深
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语言运用： 1.阅读下面有关“微电影”的短文，联系全文，将空缺内容补充完整，注意语意连贯。 现在的校园生活越来越丰富，网上也有很多学生自制的校园生活视频。你是不是也想自制一部微电影反映自己的生活呢？ 制作微电影，既然称之为微电影，① ______________ ，即微电影，首先要重视剧本创作。剧本应叙事干净利落，语言通畅明白，词句短小简洁。人物性格、腔调、语气都要为作品表述服务。就像我们读课内写人叙事的文章，莫怀戚的《散步》就用单纯的叙事彰显生命的感悟，② ______________________________________ ，朱自清的《背影》就用简洁的语句刻画深沉的父爱。 ③ ____________________ 。电影所记录的人和事，只有通过栩栩如生的人物形象、色彩鲜明的画面、生动感人的生活场景才能达到表现情、蕴含理的效果，细节是表现人物、事件、社会环境和自然景物的最小单位，典型的细节能以少胜多，以小见大，起到画龙点睛的作用，从而给观众留下深刻的印象。 另外，微电影的构思一要完整，④_________________ ，三要科学，这是最基本的要求。特别是在后期的剪辑过程中，一定要考虑这部电影的总体基调。只有微电影内容完整，选材新颖，想法科学，才能制作出内容、形式俱佳的微电影。才能为大众所接受。 2.时值该校校庆，小明拍摄了一部有关该校生活的微电影，并创作了一首主题曲。 请仿照示例，帮他撰写部分歌词。 参考示例：我不会忘记，生态园中，绿树葱茏；幽径里漫步，自在轻松。我不会忘记，图书馆中，典籍万种；书海里遨游，身心畅通。
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小作文 春天的一个下午，毛毛雨下个不停。这时，张老师推门进来，大家不约而同的抬起了头。 “某某”张老师忽然叫到了我的名字，我心里怦怦直跳，站了起来。 …… 我回到教室，雨停了。窗外小树上的叶子泛着宁静的绿意。 要求。 （1）依照给出的情景展开联想，想象，进行合情合理的续写 （2）文中如需出现校名，人名，班级，请用“某校”“某班”“某某”代替 （3）150字左右。
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命题作文 “挥手自兹去”，出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈，一丝洒脱、一份期待…… 请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。 要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于 600 字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。
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