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北京101中学2019-2020学年八年级上学期期中语文试卷
一、基础知识综合
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1. 难度:简单

阅读下面的文段,完成下列小题。

①看一些书法帖,总会暗自哂笑——我们以为(甲)的书法作品,传世几百年,被人珍藏,被人刻于碑柱之上,却原来只是古人生活中的小简,就像现在的短信。

②大名鼎鼎的《韭花帖》被称为“五代兰亭”,本是杨凝式写给友人的便条。杨凝式以端庄温雅的文字书写自己午睡醒来觉得肚子饿了,忽然发现韭花,食之香极。看此帖,顿时发现——那书法,哪里是与我们的生活丝丝相连的东西,只不过是阳春白雪罢了。

③帖之于生活,真实、生动,又带着一种天然的欢喜之气。王献之的《鸭头丸帖》:“鸭头丸,故不佳。明当必集,当与君相见(乙)十五个字的便条,运笔熟练,笔画劲利灵动,不过是抱怨丸药不好。王羲之的《何如帖》——不知你近来身体怎样?“何如”二字潇洒自在。接着又说回信为何迟了(丙)是因为羲之得了感冒,多么好玩呀。

④平凡的生活,与书法相交,就极为玄妙而又(丁)。俗世烟火中,不是每一次用笔都正襟威坐。张旭嗜好饮酒,他常在大醉后手舞足蹈,提笔落墨,一挥而就。那天他肚子疼,不能忍了,便以最放肆的草书形写下《肚痛帖》。此帖初看让人眼花瞭乱,看懂后令人不禁莞尔。

⑤“苦笋及茗异常佳,乃可径来。怀素上。”唐代草书大家怀素的《苦笋帖》,全文十四字,笔画连绵,然书写着笋与茶的新鲜美味。书伴茶香,怡然自得。

⑥帖,看得人心里对生活满满的都是爱——它可以这样随心随性,只是低头的那碗饭,天边的那缕风,只是心中事,身边人呀。

(1)给加点的字注音和对画线字的笔顺作出判断,全都正确的一项是(  )

A.镌刻(juān)  悄然(qiāo)  “式”的第二笔是斜钩

B.镌刻(juān)  悄然(qiǎo)  “式”的第二笔是横

C.镌刻(juàn)  悄然(qiāo)  “式”的第二笔是斜钩

D.镌刻(juàn)  悄然(qiǎo)  “式”的第二笔是横

(2)在(甲)(乙)(丙)(丁)四处分别填入汉字和标点符号,正确的一项是(  )

A.(甲)高深莫测  (乙)。”  (丙)?  (丁)和颜悦色

B.(甲)一丝不苟  (乙)”。  (丙),  (丁)和颜悦色

C.(甲)一丝不苟  (乙)”。  (丙)?  (丁)意趣盎然

D.(甲)高深莫测  (乙)。”  (丙),  (丁)意趣盎然

(3)根据上下文意,②段有一处表达欠妥,请将修改后的正确语句写在答题纸上。

(4)④段有两个错别字,请将正确字写在答题纸上。

(5)根据文章内容及相关书法知识,下列书法作品和书法家搭配不正确的一项是(  )

A.杨凝式

B.张旭

C.王羲之

D.王献之

 

 

 

二、选择题
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2. 难度:简单

语言运用:下列填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是()

拔地而起,刺破苍天,_____;抱团前行,勇闯深谷,_____;奋力拼搏,追求理想,_____;悉心守护,关爱至亲,_____。

A. 故梦能成其璀璨   故家能成其温暖   故山能成其巍峨   故水能成其壮阔

B. 故山能成其巍峨   故水能成其壮阔   故家能成其温暖   故梦能成其璀璨

C. 故梦能成其璀璨   故家能成其温暖   故水能成其壮阔   故山能成其巍峨

D. 故山能成其巍峨   故水能成其壮阔   故梦能成其璀璨   故家能成其温暖

 

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3. 难度:简单

下列语句修辞方法或四字词语使用不恰当的一项是(  )

A.改革开放以来,许多城市面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观。

B.在第十三届女排世界杯决赛中,中国队锐不可当,以3:0完胜对手,获得冠军。

C.为了飞机成功着舰,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献……

D.花下缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。

 

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4. 难度:简单

下列文学常识搭配有误的一项是(  )

A.《藤野先生》——鲁迅——《朝花夕拾》

B.《列夫·托尔斯泰》——茨威格——奥地利

C.《三峡》——陶弘景——北魏

D.《红星照耀中国》——斯诺——美国

 

三、句子默写
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5. 难度:简单

默写填空。

________,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)

________,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

________,都护在燕然。(王维《使至塞上》)

④最爱湖东行不足,________。(白居易《钱塘湖春行》)

________,望峰息心;________,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

⑥崔颢描写在黄鹤楼上所见明丽之景的句子是“________________。”(崔颢《黄鹤楼》)

⑦《答谢中书书》一文中,运用动静结合、视听结合的手法,描写山川晨昏变化之美的句子是“________________________________。”

 

四、诗歌鉴赏
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6. 难度:简单

阅读《渡荆门送别》,完成下列小题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

1.这首诗是李白青年时期出川所作。一个“____”字,化静为动,表现两岸静止的群山与开阔原野的位置逐渐变换、推移的景象。江面上,有飞天明镜般的月亮。天空中,有______般的壮丽云霞。

2.《黄鹤楼》和《渡荆门送别》两首诗都抒发了诗人怎样的情感?请你结合“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”和本诗“仍怜故乡水,万里送行舟”的内容,简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。

 

五、对比阅读
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7. 难度:中等

阅读下面文言语段,完成下列小题。

(甲)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

A至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

B春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,C空谷传响,哀转久绝。故渔者

歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(乙)

癸卯四月二日,余游白岳毕,遂浴黄山之汤泉。泉甘且冽,在悬崖之下。夕宿慈光寺。

次早,僧告曰:“从此山径仄险,虽兜笼不能容。公步行良苦,幸有土人惯负客者,号海马,可用也。”引五六壮佼者来,俱手数丈布。余自笑羸老乃复作襁褓儿耶?初犹自强,至惫甚,乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢,路绝矣,蹑木梯而上,万峰刺天,慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。

(节选自清朝袁枚的《游黄山记》)

(注释):①兜笼:供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具,类似小山轿。

1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(  )

A.三峡七百里中/康乐以来,未复有能与其奇者

B.多趣味/公步行

C.巘多生怪柏/猿则百叫无

D.凄异/五六壮佼者来

2.(甲)文中三处划线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,有误的一项是(  )

A.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

翻译:到了夏天,江水漫上山陵,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。

理【解析】
此句写夏天发大水时,江水满溢,航路不通。体现出水势浩大、凶险。

B.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

翻译:在春冬两个季节,白色的急流中有回旋的清波,绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。

理【解析】
到了春冬时节,三峡的水虽然还湍急,但飞溅着白色浪花,气势已然不同。潭清水碧,多了一份沉静和优美。

C.空谷传响,哀转久绝。

翻译:空旷的山谷中传来猿啼的声响,悲凉婉转,很久很久才消失。

理【解析】
文章写三峡的秋天,选择猿猴凄凉的长啸声进行描写,从侧面表现三峡山高岭长的特点,更突出了秋天的肃杀凄清。

3.两文都写到了“山”,所写的“山”有什么共同点?请结合相关语句具体分析。

 

六、名著阅读
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8. 难度:简单

以下四段文字选自《傅雷家书》,请选择其中两则,说明它们分别体现了傅雷怎样的特点。

A“我恨不得在你身边,帮你解决并安排一切物质生活,让你安心学习,节省你的精力和时间,使你在外能够事半功倍。”

B“绕圈子,躲躲闪闪,反易叫人疑心;你耍手段,倒不如正大光明,实话实说。”

C“你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里,这两件事都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣,也要除去围巾。”

D“可是,当一名作家不容易。所以,我每天都会阅读书籍,写读后感,大量摘抄好词好句好段,写出生活的一点一滴。”

选择____,体现了傅雷________的特点。

选择____,体现了傅雷________的特点。

 

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9. 难度:简单

毛泽东《七律·长征》一诗中写道:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”请谈谈这两句诗在《红星照耀中国》中是如何具体体现的。

 

七、综合性学习
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10. 难度:简单

阅读下面这则新闻,完成下列小题。

北京市第一0一中学校报讯 为了更好地落实《教育部共青团中央全国少工委关于加强中小学劳动教育的意见》的精神,北京市教委在全市推广开展初中生“学农教育”实践活动。10月13日至18日,我校初二年级全体师生参与了此次活动。

在短短一周内,学生们根据自己的兴趣选择了常规课程。每节课设置为40分钟的课内知识加上两个小时的课外实践,由专业老师讲授。这些课程涉及农业与生产、生活、创意、生态、文化等多个领域。学生们根据课程要参加田间劳动,学配餐做饭,挑担和种植,都要有劳动成果。除了常规课程外,学生们还要完成内务整理、集体就餐、活动组织策划、主持等多项自我管理事务。

学农活动,提高了广大学生的劳动素养,促进他们形成良好的劳动习惯和积极的生活态度,培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创新的精神。在闭营式上,家长代表给农机站送来锦旗“读书明事理,        ”,高度肯定了此次活动。

1.请给这则新闻拟一个恰当的标题。(限20字以内)

2.请根据锦旗上的上联,选择合适的下联,最恰当的一项是(  )

A.稼穑静修身 B.智慧实践来 C.劳动提素养 D.学农育英才

 

八、现代文阅读
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11. 难度:简单

阅读下面的文字,回答下列小题。

材料一:

人工智能(AI)不仅能“读图”识别影像,还能“识字”读懂病历,理解患者病情并推荐临床诊断,准确度甚至超过医生、媲美经验丰富的专家……如今,这一幕极具科幻感的场景,却已经迈入现实。

据悉,目前,该AI系统的功能已经十分强大。一方面,可以通过人机交互获取患者或家长口述文本,包括主诉、症状、疾病史、用药史等信息,做出粗略诊断,给出可能的疾病范围;另一方面,还可通过医生当面问诊或互联网远程问诊,获取详细病情及鉴别诊断特征,模型据此重新运算,给出具体的精确诊断。此外,如果有实验室检验或影像检查数据,AI模型还可以进一步确认其诊断结果。

以上只是一个例子。利用AI,流媒体服务平台可以向用户推荐他要看的电影,发送他可能很快就会在线下单的商品,它还能帮着辨识照片中的人物甚至花草……人工智能市场规模日益扩大,应用面十分广泛。

(节选自2019年2月13日《羊城晚报》,有删改)

(数据来自德勤分享博鳌亚洲论坛2019年年会议题相关报告)

材料二:

原本科幻感十足的AI形象,在变为现实后,却慢慢引发了人们恐惧。其中部分恐惧,可能源于机器竟拥有与人差别不大的认知。另外,对AI研究的报道方式,也可能引起恐慌,譬如图17年6月,“脸书”(Facebook)的AI研究人员称有两个聊天机器人开始在对话中使用代码字。而部分新闻报道甚至把这一事件描绘成研究人员为避免事态失控,匆忙终止实验。

1997年,IBM的“深蓝”打败了国际象棋世界冠军,展示了强大的计算力,其纯粹的暴力破解法应用于比赛中,在看似具有无数种招式的游戏中轻松获胜。

现在,AI不断击败人类的消息,可能会给人这样一种印象:计算机在认知能力方面已堪比人类。但实际上,两者之间仍存在一条鸿沟。机器学习和自然语言专家格雷格·霍兰德告诉人们,人脑可以解决AI前所未见的问题,而机器学习,只是针对特定问题而设计的。

(节选自2019年1月30日《科技日报》,有删改)

材料三:

目前,强人工智能领域基本上没有太大的进展。它能够做那些可量化的、机械重复的以及具有转定范式的工作,但难以察觉人类的情感道德和价值判断。在比较长的时间内,完全不用担心它会威胁到人类。”

业内人士还指出,人工智能的算法应用场合,很多跟人们的生命和财产安全相关。人工智能模型基本上都是通过一些数据训练出来的,两数据分布本身就带有不均衡性,因为分布不均衡的数据,训练模型本身就会带来一些偏见。而且,数据在采集和使用过程中都可能造成隐私的泄露。对此,法律应建立一个问责机制,一旦出现问题应该找谁去追责。

(节选自2019年1月27日《新华日报》,有删改)

1.材料一和材料二中的“科幻感”共同表达的意思是______

2.阅读下面这则材料,请你用文中相关知识帮助陈陈消除疑虑。

材料链接:中国第一个由AI(人工智能)选出来的小说排行榜近日诞生。一到六十的作品排名在《思南文学选刊》2019年1月号上揭晓。位列榜首的是陈楸帆和AI共同完成的《出神状态》(原载《小说界》2018年第4期)。在这个榜单中,不乏有非常值得阅读的作品。与此同时,AI还选出了语言乏味、思路简单、情节俗套的一些小说。

(节选自《新民晚报》)

初二的文学爱好者陈陈看了这则新闻,内心很有疑虑:“人工智能写作都这么厉害了,我那点写作水平哪有用武之地啊!”

3.请结合以上三则材料,简述人工智能的兴起带给我们哪些启示。

 

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12. 难度:中等

阅读下面的文字,回答下列小题。

我所敬仰的蔡元培先生[1]

①凡认识蔡先生的,都知道蔡先生宽以容众;但少有人知道蔡先生有时也很言辞责人。我做他的学生和下属有25年之久,颇见到蔡先生生气责人的事。他人的事儿我不敢说,说和我有关的。

②蔡先生到北大的第一年中,有一个同学长成一副小官僚的面孔,又做些不满人意的事,于是同学某某在西斋壁上贴了一张“讨伐”的告示;两天之内,满墙上出了无穷的匿名文章,把这个“小官僚”骂了个“不亦乐乎”。其中也有我的一篇,因为我也极讨厌此人,而我的匿名文章之中,表面上都是替此君抱不平,深的语意,却是挖苦他。此文为同学们赏识,在其上浓圈密点,附加了许多批评。过了几天,蔡先生在一大会中演说,最后说到此事,大意是说:诸位在墙壁上攻击D君的事,是不合做人的道理的,诸君对D君有不满,可以规劝,这是同学的友谊。若以为不可以规劝,尽可对学校当局说。这才是正当的办法。至于匿名批评一个人,他纵使有过,也决不易因此改悔,而匿名暗中批评他人则为丧失品性之开端。凡做此事者,以后要痛改前非。这一篇话在我心中生了一个大摆动。我小时候有一位先生叫我“正心”“诚意”“不欺暗室(不在暗中伤人)”,虽然《大学》我读得滚熟,却与和尚念经一样,毫无知觉;受了此番教训,方才大彻大悟,从此做事,绝不匿名,绝不推卸自己责任。大家听蔡先生这一段话之后印象如何我不得知,北大的匿名“壁报文学”从此减少,几乎绝了迹。

③蔡先生第二次游德国时,大约是在民国十三年吧,那时候我也在柏林。有一次,一个同学给蔡先生一个电报,说是要从莱比锡来看蔡先生。这个同学出名的性情荒谬,一面痛骂人,一面找被他骂的人要钱,我以为他此行必是来要钱,而蔡先生正是穷得不得了,所以我与三四同学主张谢绝他,先生沉吟一下说:“《论语》上有几句话,‘与其进也,不与其退也。唯何甚?……’(语出《论语·述而》,意思是赞成他的进步,不赞成他的退步,何必做得太过分呢)你说他无聊,但这样拒人于千里之外,他能改了他的无聊吗?”于是我又知道读《论语》是要这样读的。

④北伐胜利之后,我们的兴致很高,有一天在先生家中吃饭,有几个同学都喝醉了酒,蔡先生喝得更多,不记得如何说起,说到后来我便信口乱说了。我说:“我们国家整好了,不只要灭了日本小鬼,就是西洋鬼子,也要把他赶出苏伊士运河以西,自北冰洋至南冰洋,除印度、波斯、土耳其以外,都要‘郡县之(意为占领这些国家和地区)’。”蔡先生听到这里,不耐烦了,说:“这除非你做大将。”蔡先生说时,声色俱厉,我的酒意也便醒了。

⑤这样的事情很多,姑且不提。仅此三事,已足证先生常日里责人之态度诚恳而严肃,言浅而意深。

⑥蔡先生在大事上也是丝毫不苟的,至于临危而不惧、有大难而不惑的气度,只有古之大家可比。关于这一类的事,我只举一个远例。

⑦在五四运动之前的一段时间,北京的气氛已因为北大师生的言论动荡起来了。北洋政府很觉得不安,对蔡先生大施压力与恫吓。有一天晚上,蔡先生在他当时的一个“谋客”家中谈起此事,还有一个谋客也在。当时蔡先生有此两谋客,专商量如何对付北洋政府的,其中的那个老谋客说了无穷的话,劝蔡先生解聘陈独秀并要制约胡适先生一下。蔡先生一直不说一句话,直到他们说了几个钟头以后,蔡先生站起来说:“这些事我都不怕。我忍辱至此,皆为学校,但忍辱是有止境的,北京大学一切的事,都在我蔡元培一人身上,与这些人毫不相干。”北京城中,尽是些北洋军阀、袁(世凯)氏余孽,正义之士寥寥可数,蔡先生一人在那里办北大,为国家种下爱国革命的种子,是何等大无畏的行事!

蔡先生实在代表两种伟大的文化,一是强调圣贤修养的中国传统文化,一是崇尚自由平等博爱之理想的法兰西文化。此两种伟大文化,具其一已难,兼备更难能可贵。先生逝世后,此两种文化在中国之气象将亡矣!

一九二九年

(根据傅斯年《我所敬仰的蔡元培先生》改写)

(注释)[1]蔡元培:(1868-1940),浙江绍兴人。革命家、教育家、政治家,民主进步人士,中华民国首任教育总长,1916年至1927年任北京大学校长。1940年在香港病逝。

1.结合文章②-⑤段内容,完成下列表格。

事件

蔡先生的表现

对我的影响

校内出现匿名壁报

在大会演说中加以批评引导

______

一位性情荒谬的同学要前来探望先生,我们建议先生拒绝

______

知道读了《论语》后要知行合一

______

声色俱厉地打断“我”的话

______

 

 

2.结合文章内容,分析划线句中“实在”一词的作用。

3.本文在深情回忆中展现了蔡元培先生令人敬仰的品格,请结合文中蔡先生的语言分析他令人敬仰的原因。

 

九、作文题
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13. 难度:中等

在我们的生活中,总有一些画面让我们难以忘怀。那定格在记忆中的的画面,又曾怎样拨动着你的心弦?请以“定格在记忆中的画面”为题,写一篇记叙文。

 

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14. 难度:困难

作文。

世界上有很多奇特的博物馆,比如墨西哥的水下博物馆,荷兰的音乐盒博物馆,丹麦的童话体验馆,美国的芥末博物馆,日本的方便面博物馆,中国南通的珠算博物馆,鼓浪屿的钢琴博物馆……很多年后,假如你也开了一家自己的私人博物馆,这是个怎样的博物馆呢?又会发生怎样的故事呢?

请你发挥想象,以“我的私人博物馆”为题目,写一个故事。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题纸上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在班级的班号和师生姓名。

 

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