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下列加点字的读音正确的一项是（ ） A.嫩芽（nèn） 徘徊（huái） 整宿（sù） 创伤（chuānɡ） B.菡萏（dàn） 菜畦（qí） 绝对（jué） 侍弄（shì） C.憔悴（cuì） 祷告（dǎo） 花苞（bāo） 黄晕（yūn） D.贮存（chù） 沐浴（mù） 俄而（é） 竦峙（sǒng）
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下列词语的字有误的一项是（ ） A.柔软 畅快 皂荚 人迹罕址 B.浇灌 铃铛 倾诉 争先恐后 C.厌烦 凄冷 飘落 迫不及待 D.斗笠 屋檐 滋润 干净利落
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下面各项中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A.“一带一路”建设不仅能为区域内国家带来所需的发展资金，还将为各国提供新的发展机遇。 B.和蔼的爷爷刚才还有说有笑，突然收敛起笑容，我和弟弟一脸茫然，不知道哪儿犯了错。 C.我和他关系极好，简直到了滚瓜乱熟的程度。 D.不能将技术和艺术混为一谈，两者境界截然不同。
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下列各句中没有语病的一项是（ ） A.互联网为人们提供的多方面便利满足了广大群众的文化生活水平 B.一个人学习能否进步，与这个人善于钻研有重要关系。 C.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展的基础。 D.看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。
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阅读下面的文字，回答下列小题。 侗家风雨桥 ①世界上有许许多多著名的桥，有的以悠久的历史闻名于世，有的以高超的建筑技巧而留芳史册。就它们的 来说，都是方便交通，使天堑变成通途。那么，世界上有没有既方便交通，又可以供人休息娱乐的桥？有，独具一格的侗家“风雨桥”就是这样一种桥。 ②侗族擅长于建筑，特别是桥梁建筑尤为突出，凡有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有桥，大部分为木桥，还有石拱桥、石板桥、竹筏桥等，它们结构别致，具有独特的民族风格。其中一种长廊式的“风雨桥”，以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧而久负盛名。 ③风雨桥不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名。它是一种木石结构的桥，极富民族特色，最著名的风雨桥当属广西三江侗族自治县的国家重点保护的文物程阳风雨桥。该桥始建于1920年，桥墩以青石砌成，桥面铺设成排的杉木，上面建有长廊，覆以瓦顶，还有楼亭五座。桥面通道两侧有栏杆，采用中国南方特有的穿斗式的组合结构，既有古代百越族干栏式的建筑色彩，又有汉族宫殿式的工艺成分，体现了侗汉先民的文化交流。桥的长廊两侧设有长凳。 ④风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时都不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数个大小不同的孔眼，以榫①衔接，结构极为精密。 ⑤风雨桥不仅是侗族劳动人民劳动智慧的结晶，也是中国建筑中的艺术珍品。 （注：①榫sǔn：竹、木、石制器物或构件上利用凹凸方式相接处凸出的部分。） 1.从下列词语中，选择一个最恰当填入①段的横线处（ ） A.用途 B.结构 C.形式 D.作用 2.本文的结构是（ ） A.总分 B.分总 C.总分总 D.分总分 3.下列说法不符合文意的一项是（ ） A.侗族擅长于建筑，侗族村前寨后的交通要道上都建有桥，均为木桥、石拱桥、石板桥和竹筏桥，它们结构别致，具有独特的民族风格。 B.在世界上众多桥梁当中，独具一格的侗家“风雨桥”既能方便交通，使天堑变成通途，又可以供人休息娱乐。 C.程阳风雨桥的桥面通道两侧栏杆采用穿斗式的组合结构，既有古代百越族干栏式的建筑色彩，又有汉族宫殿式的工艺成分。 D.风雨桥的建造不用一颗铁钉，而是在柱子上凿通的孔眼中以桦衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。
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| 6. 难度：简单 | |
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阅读下面文言文，回答下列小题。 论语十二章 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 1.下列各句中加点词的解释不正确的一项是（ ） A.不亦说乎（说：同“悦”，愉快） B.七十而从心所欲，不逾矩（逾：越过） C.人不堪其忧（堪：不能忍受） D.三军不可夺帅也（三军：指军队） 2.下列各句中与例句“人不知而不愠”中的“而”字用法相同的一项是（ ） A.曲肱而枕之 B.温故而知新 C.学而不思则罔 D.博学而笃志 3.下列对上文理解有误的一项是（ ） A.孔子是儒家学派的创始人，被后人尊称为“圣人”。 B.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”是讲学习方法的。 C.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”可以理解为时间像流水一样转瞬即逝，我们应该珍惜时间。 D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。 4.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 5.《论语》里谈了很多关于学习方法和学习态度的观点，选择其一，联系实际谈谈你的体会。
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阅读古诗，回答问题。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 （1）用自己的语言描述“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”所展现的画面。 （2）这首诗表达了诗人什么样的思想情感？请简要分析。
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| 8. 难度：简单 | |
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默写。 （1）春天像健壮的________，________，________。朱自清《春》 （2）我寄愁心与明月，________。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 （3）乡书何处达？________。王湾《次北固山下》 （4）夕阳西下，________。马致远《天净沙·秋思》 （5）潮平两岸阔，________。王湾《次北固山下》 （6）兄女曰：“________。”公大笑乐。《世说新语》
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| 9. 难度：简单 | |
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名著阅读。 孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。 我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”；也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，化一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹都都”的，吡吡地吹它两三天。 （1）这段文字出自哪本书？作者是谁？ （2）这篇《五猖会》反映了作者什么样的思想？
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| 10. 难度：简单 | |
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综合性学习。 你班拟举行“有朋自远方来”语文综合性学习活动。 （1）请写出你最喜欢的一句交友名言、警句或诗句。 （2）联系自己生活中交友的体会谈谈“近朱者赤，近墨者黑”的含义。
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读理解，完成下列小题。 传递 ①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。 ②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。 ③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。 ④她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。 ⑤真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！” ⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。 ⑦风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。 ⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。 ⑨重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。 （原文有改动） 1.诵读全文，找出表现“她”情感变化过程的词语。 十分痛苦→①______→重拾希望→②______→③______。 2.选文中的小男孩是一个怎样的人？结合文章内容分析。 3.第⑥段画线部分运用了哪种记叙顺序？有什么作用？ 4.结合上下文说一说第⑦段“风停了，她感到了一阵温暖”一句中加点词语“温暖”的含义。
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| 12. 难度：中等 | |
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________伴随我成长 要求：①请将题目补充完整后作文。横线上可填：母爱、友情、理想、艰辛、书籍等，也可另选词语。 ②篇幅不少于600字。 ③思想健康，感情真挚。
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