| 1. 难度：简单 | |
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下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A. 溃退（kuì） 绯红（fěi） 仁慈（cí） 惊心动魄（pò） B. 窒息（zhì） 荧光（yíng） 畸形（jī） 殚精竭虑（dàn） C. 镌刻（xié） 蒙昧（mèi） 侏儒（rú） 屏息敛声（liǎn） D. 锃亮（zènɡ） 凛冽（lǐn） 酷似（sì） 藏污纳垢（ɡòu）
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| 2. 难度：中等 | |
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下列各组词语中，书写完全正确的一项是 A.娴熟 滞留 鹤立鸡群 催枯拉朽 B.翘首 胆怯 油光可鉴 和颜悦色 C.轮廓 泻气 筋疲力尽 抑扬顿挫 D.劳碌 教诲 功亏一溃 一丝不苟
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子中划线词语使用错误的一项是 A.在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡。 B.亚太地区各种自贸协定、倡议常常让非专业人士眼花缭乱。 C.目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。 D.这张新歌宣传照中，他静坐颔首低眉显示出的不仅仅是深情，更有一番游子思家的情谊。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 两会政府工作报告提出，今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费，降低国际长途电话费，引发现场热烈反响。 B. 大剧《三生三世十里桃花》昨日已盛大收官。截至目前，该剧全网播放量逼近大约300亿。 C. 《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了经验，探索了路子。 D. 随着世界对中国的兴趣日益广泛，让中国出版“走出去”的路越走越宽，早已超越了传统文化、文学作品和汉语教材的“老三样”。
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| 5. 难度：中等 | |
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把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ） ①我想，这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结 ②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神 ③读书不仅仅是为了生存，更是为了充实我们的精神世界，提升我们的生命质量 ④缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉 ⑤读书是门槛最低的高贵举动 ⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力。 A.③①⑥④②⑤ B.④②⑥①③⑤ C.⑤③①④⑥② D.⑤①③④②⑥
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| 6. 难度：中等 | |
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下列对古诗词的赏析有错的一项（ ） A.《野望》表现了诗人百无聊赖的彷徨心情和在现实中孤独无依、只好追怀古人的落寞心绪。 B.《黄鹤楼》全诗情景交融，如尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，更增添了浓浓的乡愁。 C.《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”二句被近人王国维称为“千古壮观”的名句。“直”字苍茫壮阔中显现柔和温暖，“圆”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟。 D.《渡荆门送别》中颔联中的“随”字用得好，“随”字化静为动，将群山与平野位置的逐渐变换、推移，真切表现出来，给人以空间感和流动感。
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| 7. 难度：中等 | |
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课内文言阅读 与朱元思书 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1.下列句子停顿有误的一项是（） A.从流\飘荡，任意\东西 B.游鱼\细石，直视\无碍 C.蝉\则千转不穷，猿\则百叫无绝。 D.鸢飞\戾天者，忘峰\息心；经纶\世务者，窥谷\忘反。 2.下列加横线的字有误的一项是（ ） A.任意东西（向东或向西） B.猛浪若奔（奔跑） C.窥谷忘反（通“返”，返回） D.互相轩邈（往高处、远处伸展） 3.下列说法有误的一项是（ ） A.作者用“奇山异水，天下独绝”总领全篇。 B.第2段写了江水的清澈和激流猛浪，主要着眼于静态描写。 C.第3段中“负势竞上”“争高直指”，给本是静止的山赋予了奋发向上的无穷生命力。 D.文中的“鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”抒发了作者对官场的厌倦和对功名利禄的鄙弃。 4.把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
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| 8. 难度：困难 | |
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依据提示，在横线处写出相应的古诗句。 （1）《三峡》中侧面表现山高的句子：___________________ （2）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的（写景句）：_________ （3）崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：___________ （4）《使至塞上中》名句“________”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。 （5）_______?松柏有本性。《赠从弟》刘桢 （6）馨香盈怀袖，________。《庭中有奇树》
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下文，回答问题。 (1)从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道： (2)“我就是叫作藤野严九郎的……。” (3)后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。 (4)那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。 (5)他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。 (6)过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，──他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 (7)“我的讲义，你能抄下来么？”他问。 (8)“可以抄一点。” (9)“拿来我看！” (10)我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。 (11)可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道： (12)“你看，你将这条血管移了一点位置了。──自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。” (13)但是我还不服气，口头答应着，心里却想道： (14)“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。” (15)学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。 (16)解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道： (17)“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。” (18)但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？” 1.读选文 1-5 段，作者写主人公——藤野先生，在出场时是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人? 2.分析句子中加点词语的表达效果。 原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。 3.作者在本文写了藤野先生的哪四个典型事件？分别展示藤野先生的什么精神品质？
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| 10. 难度：困难 | |
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你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。 （1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。 （2）你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。 活动一：诚信人物图片展 活动二： 活动三： （3）本次活动就中学生如何加强自身诚信建设征求意见，请你结合生活实际提出两点具体做法。 （4）评说诚信 据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人)，然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内，要求观点鲜明，说理透彻)
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下面的文字，按要求作文。 特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段友谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。 请以“特别的 ”为题写一篇文章。
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| 12. 难度：中等 | |
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阅读下面一首古诗，完成后面的问题。 戏题盘石 唐 王维 可怜盘石临泉水，复有垂柳拂酒杯。 若道春风不解意，何因吹送落花来？ 注：可怜：可爱。 （1）适当想象，描绘一、二两句的画面。 （2）从修辞的角度赏析三、四两句。
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| 13. 难度：困难 | |
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阅读下文，完成问题。 周幽王失信身亡 周宅丰、镐①，近戎②。幽王与诸侯约：为高堡于大路，置鼓其上，远近相近，及戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。人喧马嘶，褒姒③视之大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。诸侯兵数至而无寇。至其后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身乃死于骊山之下，为天下笑。 （注释）①周宅丰、镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。②戎：西北地区的少数民族。③褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。 1.解释下面加横线词语的意义。 （1）戎寇尝至（ ） （2）褒姒视之大说（ ） （3）因数击鼓（ ） （4）为天下笑（ ） 2.翻译下面句子。 （1）及戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。 （2）幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵至而无寇。 3.这则故事告诉我们什么道理？
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读下文，完成后面的问题。 关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读 材料一：老鼠为什么爱大米。人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。” 这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受β—淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。 材料二：主食不可偏废。中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。 材料三：相关的调查 ①上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84名2—6岁营养不良小儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说，这些营养不良患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。 ②上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%—30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中，1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。 ③目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。 ④近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。 ⑤常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。 1.统观二、三两则材料，可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题？请用简洁语言分条概括。 2.联系上下文，请简要表述下面句子中加线词语的作用。 同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素、用它做成的食品不会刺激胃液分泌。 3.材料三中的画线句列举了一系列数字，请分析它们的作用。 4.在我们身边，常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。
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| 15. 难度：中等 | |
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阅读下文，回答问题。 阳光地带 ①春季的一天中午，我上班回到家。看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。 ②我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。 ③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。 ④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。 ⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。 ⑥我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。 ⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。 ⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。 ⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。 ⑩人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。 (11)母亲是永远的阳光地带。 1.第三段画线句的字里行间包含了作者__________的感情。 2.第五段和第七段运用了________的修辞手法，其“温暖”“清凉”的两层意思，第 一层意思是指_________，第二层的意思是指__________，这两段和下文__________________相呼应(标明哪一段哪一句)。 3.第八段作者连用了五个“最”的作用是什么? 4.第九段中为什么说“这些情节不是偶然的”? 5.文中多次写到“阳光地带”，它们有哪几层意思?在全文中起到哪些作用?
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| 16. 难度：中等 | |
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名著阅读。 (1)这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼:“哈哕， 你想找什么人吗?”他是用英语讲的!我马上就知道了他就是A,那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。..我边和谈A话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨胳小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 A是_____________，在斯诺的眼中他是“狂热分子”的原因是什么? (2)下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是（_____） A.“在某种意义上讲， 这次大迁移是历史上最大的次流动的武装宣传、”这里的“大迁移”指的是红军长征。 B.这是一部具有新闻报道性的作品，及时是他畅销不衰的首要和基本因素。 C.该书以作者陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神。 D此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。
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