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下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.龟裂(jūn) 羁绊(jī) 挑拨离间(jiān) B.矗立(chù) 旷野(kuàng) 接踵而至(zhǒng) C.祈祷(qí) 漩涡(xuàn) 怒不可遏(è) D.推搡(sāng) 闭塞(sè) 强词夺理(qiǎng)
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下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.喧腾 缅怀 振耳欲聋 B.枯燥 襁褓 相辅相承 C.狡辩 演译 销声匿迹 D.颠簸 蠕动 不修边幅
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下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A.我们要想做到出类拔萃，就要在各方面比别人多付出一倍、两倍，甚至三倍的努力！ B.“瘦精肉”事件尘埃未落，“染色馒头”“回炉面包”又接踵而至。近期频频出现的食品安全问题引起了国家的高度重视。 C.电视台乱剪辑现象的泛滥，导致不少追剧观众看到的是分崩离析的内容，而非完整顺畅的故事剧情，观众看得一头雾水是常有之事。 D.庄子一直厉行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。
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下列句子中没有语病的一项是（ ） A.据调查，我国超过80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致B族维生素、膳食纤维等的缺失。 B.这三年多来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期。 C.经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席党员代表大会的人选顺利产生。 D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国的青少年足球事业。
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下列句子语言表达得体的一项是（ ） A.您的意见提得很好，我们一定想办法改进。 B.感谢你们的热情邀请，我会在百忙中抽出时间光临指导的。 C.上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。 D.端午节放假，有网友发帖：“真要感谢屈原！如果没有他投江，哪来这么愉快的假期？”
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下列依次填入文段划线处的句子，最恰当的一项是（ ） 其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着鲜为人知的 。就像我们的生命，是必得要经历漫长的 ，才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶，也正因为有了 的交织，才会更加美丽迷人。 ①期待和失望 ②苦痛和艰辛 ③跋涉和坎坷 A.①②③ B.②①③ C.②③① D.①③②
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下列关于文学常识表述有误的一项是（ ） A.《大道之行也》选自《礼记》，《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的，是儒家经典之一。 B.《社戏》选自《彷徨》，小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。 C.《最后一次讲演》是一篇即兴演讲词，是闻一多在李公朴的追悼会上发表的一次演讲。 D.《小石潭记》作者柳宗元，世人称之为“柳河东”“河东先生”，是我国唐朝著名的文学家、哲学家、散文家和思想家，“唐宋八大家”之一。
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下列关于名著的表述错误的一项是( ) A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。 B.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。 C.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在一次激战中头部受了重伤，在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子。 D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后，来到古老的郊区公园，经过动摇、绝望等激烈的思想斗争，终于战胜了自我。
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会哭的人更健康 ①常言道：“男儿有泪不轻弹。”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。 ②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同，在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质，体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。所以，当我们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。 ③进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。 ④研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种活性化合物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人，哭得越厉害，伤口便愈合得越快。反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。在这一点上，眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的天然药物。 ⑤可见，哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。 ⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场，是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后，其情绪强度一般也会降低40%，这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来，身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去，还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病，就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等，都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证，女性哭的频度为男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次。看来，经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。 ⑦生活中，每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住：会哭的人，才更健康。 1.下列表述不正确的一项是( ) A.全文按照逻辑顺序，说明会哭的人更健康的原因。 B.开篇先说“男儿有泪不轻弹”,然后从生理学角度否定了此传统说法对身体的危害，自然引出本文的说明对象。 C.文中画线句子用了作比较、列数字的说明方法，通过女性与男性哭的频度比较，说明哭能使人更健康长寿。 D.文章语言平实准确，第②段当中加点的“过多的”就体现出了说明文语言的生动性。 2.对为什么“会哭的人更健康”分析不正确的一项是( ) A.哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。 B.眼泪能排除体内有害物质,也能有效降低它们在体内的浓度。 C.泪腺自身分泌出的一种活性化合物，有助于伤口修复。 D.哭是进行自我心理调节的有效方式之一。 3.对文章内容的理解，分析不正确的一项是( ) A.这是一篇消除人们对“哭泣是软弱的表现”的偏见，为哭“正名”的科普文章。 B.当我们因悲伤而落下“情绪眼泪”时,排除的是有可能致命的儿茶酚胺。 C.人在遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，适当的“哭”是有利于身体健康的。 D.偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞等，都是由于过度抑制情绪引发的。
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下列对诗歌理解有误的一项是( ) 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 A.《卖炭翁》是一首讽喻诗，也是一首叙事诗，它揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。 B.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。 C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。 D.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。
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虽有嘉肴 《礼记》 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ 1.下列句子中加点词意思相同的一项是( ) A.虽有嘉肴，弗食 食不饱，力不足 B.虽有至道 后狼止而前狼又至 C.然后能自反也 寒暑易节，始一反焉 D.不知其善也 陈康肃公善射 2.下列加点词的意义及用法相同的一项是（ ） A.然后能自反也 土地平旷,屋舍俨然 B.不知其善也 其真无马邪 C.其此之谓乎！ 何陋之有 D.故曰：教学相长也 温故而知新 3.下列对文章理解有误的一项是( ) A.《虽有嘉肴》节选自《礼记•学记》，这是我国最早的一部关于教育 、教育活动的论著,其中所阐述的一些原则和规律，至今仍有重要意义。 B.“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”是反面论证，它引出“虽有至道，弗学，不知其善”，为引出下文教与学关系的论述做铺垫。 C.本文论点是“教学相长”，即教和学是互相促进、相辅相成的。 D.《虽有嘉肴》一文多用对称、齐整的句式，读来朗朗上口,具有古汉语特有的韵律美。 4.把文言文中画线句子翻译成现代汉语。 （1）是故学然后知不足，教然后知困。 （2）《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
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陈晋之读书法 （清）陈善 读书惟在记牢，则日见进益。陈晋之①一日只读一百二十字，后遂无书不读，所谓日计不足，岁计有余者。今人谁不读书，日将诵②数千言。初若可喜，然旋读旋忘，虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎？予少时实有贪多之癖③，至今每念腹中空虚，方知陈晋之为得法云。 [注释]①陈晋之：人名。 ②诵：背诵，这里是读的意思。③癖：毛病。 1.解释下列句子中加点的词语的意思。 (1)则日见进 则: (2)岁计有余者 岁: 2.将下列句子翻译成现代汉语。 方知陈晋之为得法云。 3.陈晋之“无书不读”的原因是什么?你从中得到了什么启示?
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按要求填空。 （1）拣尽寒枝不肯栖，________________。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》 （2）___________________ ，白露未晞。（《诗经•蒹葭》） （3）水击三千里，_____________________ 。（《庄子•北冥有鱼》） （4）___________________，只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》 （5）李白在《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：_________，_________。 （6）民生乃国之根本，家安而民乐,这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“__________________，__________________”所表达的济世情怀一脉相承。 （7）请默写《题破山寺后禅院》一诗中的颔联：________________，__________________。
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在迎接南宁市汉字听写大会之时，班级正在积极开展“规范汉字书写”主题活动，请你根据要求完成以下任务。 （1）（观点论述）汉字作为民族文化的承载工具,横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。可是，随着电脑、手机的广泛使用，人们越来越不注意汉字的书写,甚至有人认为书写让人能看清楚就可以了。“如何正确看待汉字书写”成为人们热议的话题。汉字与民族、文化、个人之间的关系，需要我们认真审视，深入思考,鲜明表达，请围绕话题,写出观点、理由及结论。字数在80字以内。 （2）（故事链接）下图是一个寓言故事，体现了古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力。请根据提示，简要叙写这个故事。(60 字以内)
(3)（撰写对联）为营造汉字书写的良好氛围，班里决定在黑板两边悬挂一副对联， 已经拟好上联,请你续写下联。 上联:练好硬笔书法 下联:
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好生活,并不贵 ⑴那天早上，阴雨绵绵，我在公交站等车，有个年轻女子吸引了我的目光。 ⑵只见她打着伞蹲在几株盛开的月季花前，用手机给花朵拍照。她的神情专注，望着面前鲜红的带着雨滴的月季花，一抹淡淡的微笑漾在嘴角。她一连拍了几张，又来回变换着角度，继续选取美艳的花朵。 ⑶落雨的天气，总会让人心情低落，情绪一如阴沉的天空，有些压抑。可是我想,对那雨中拍照的女子来说，她此时的心情一定是明媚晴朗的，只因她有双善于发现美的眼睛和一颗感受美的心。 ⑷仔细想来，生活中能给我们带来快乐的事物，并不一定都是昂贵的。就像这女子路遇的一朵花，给她带来了快乐和喜悦。 ⑸我的朋友小李是一个心灵手巧、喜欢做手工的人，因为善于感知美，如今的她，左手是凡俗的生活，右手是诗和玫瑰，让人欣羡。在她家里，到处是她手工做的花卉。瞧，有洁白的栀子花，有淡雅的莲花，有紫色的牵牛花，还有艳丽的玫瑰。这些花卉在她形态各异的花瓶里静静“绽放”，不仅装点了房间，也给人带来美的享受。 ⑹可是谁又知道，那些栀子花和莲花都是用田间地头再寻常不过的棉花壳做成的，那些牵牛花和玫瑰也是用彩色丝袜做的，成本几乎可以忽略不计。就是这些一文不名的材质，竟然做出了那些惟妙惟肖、姿态万千的花朵。在这个世界上，快乐的、美的生活不是只有住大房子、开好车、周游世界、不停地消费。有时，只要有颗善于感知幸福的心，你就会发现那些生活中点点滴滴的快乐无处不在,好生活一点也不贵。 ⑺有一次，朋友送我一本诗集。翻开看，那些诗句精美，让人赞叹。我不禁想，作者该有一颗怎样热爱生活、诗意盎然的心才能写出这样的诗歌，他的生活也定像诗一样美。朋友说，作者平时的工作是在猪场养猪，这些诗歌都是他在工作间隙写下的。 ⑻那一刻，我惊讶无比。在那样的劳作环境里，心里竟然还会有诗歌流淌,换作我,做不到。文友说,这位作者写诗好多年了,诗歌给他的生活增添了许多乐趣，让他感觉活得非常充实。虽然工作艰苦，但只要有一张纸、一支笔，他就感觉很幸福。 ⑼我感叹诗人对生活的要求是如此简单，对幸福的感觉是这样敏锐。 ⑽我的文友小李是位勤奋写作的姑娘。这些年，她的业余时间都用来写作，发表了许多为人称道的好作品。有次，我和她聊天，她告诉我说，平时忙于写作的她，业余难得有空闲时间，以至于她觉得,如果哪天晚上一边嗑着瓜子，一边看电视,这样休闲的生活，简直幸福爆满。 ⑾我笑了起来，她的幸福指数真是太低了，快乐对她来说真是太容易实现了。 ⑿在生活里,幸福和金钱有关吗?有时关系密切,有时又没有多少关联。这就像宋代无门慧开禅师在一首诗偈里所说:春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。在红尘之中,懂得知足常乐，感恩惜福，你会发现，好生活俯拾皆是，一点儿也不贵。 (选自《思维与智慧 下半月》,2017年6期) 1.文中写了有关“幸福”的几个生活片断,请依照示例在下列横线处依次填写。 ___________________→_________________→______________→文友小李闲暇时间用来写作 2.结合语境，赏析画线句子中加点的词语。 （1）她的神情专注，望着面前鲜红的带着雨滴的月季花，一抹淡淡的微笑漾在嘴角。 （2）这些花卉在她形态各异的花瓶里静静“绽放”，不仅装点了房间，也给人带来美的享受。 3.结合语境，赏析第⑤段中画波浪线的句子。 在她家里，到处是她手工做的花卉。瞧，有洁白的栀子花，有淡雅的莲花，有紫色的牵牛花，还有艳丽的玫瑰。 4.文中第⑿段写到：“在红尘之中,懂得知足常乐,感恩惜福，你会发现,好生活俯拾皆是,一点儿也不贵。”结合生活体验，说说你对这句话的理解及从中获得的启示。
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阅读下面文字，按要求作文。 生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想…… 请以“重拾 ”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。 要求：（1）在横线上把题目补充完整，并把题目誊抄到答题卡指定位置。（2）不得抄袭，不得套作，不少于600字。（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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