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广西南宁市武鸣区2018-2019学年九年级上学期期末语文试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

下列加点字注音有误的一项是(  )

A.师(chán)  偻(gōu)    断取义(zhāng

B.)    积zǎn)    自惭形huì

C.xùn)   物(zhāng)  心无旁

D.)    制cái)    大发雷tíng

 

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2. 难度:简单

下列词语中没有错别字的一项是(  )

A.汲取  颓唐  一泄千里

B.打鼾  派谴  人迹罕至

C.点缀  狼籍  触目伤怀

D.葴言  轻觑  徒有其表

 

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3. 难度:简单

下列句子中加点的成语运用有误的一项是(  )

A.班主任虽然是个男教师,但他是个极细心的人,全班五十个学生的各种信息他都了如指掌

B.在中考励志大会上,校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。

C.壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁、死而后已。

D.在人民大会堂的迎客厅里,各省劳模正襟危坐地等待中央领导人的接见。

 

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4. 难度:简单

下列句子中没有语病的一项是(  )

A.我们深信,爱读书,会读书,养成读书的好习惯,能使人受益终生。

B.为了防止由于某些企业不停工所造成的持续污染不再发生,环境监察部门加大了检查力度。

C.备战中考,关键是调整生活和学习状态,把握复习迎考节奏,切忌不要打“疲劳战”。

D.通过运动员的努力拼搏,使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。

 

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5. 难度:中等

下列句子语言表达最得体的一项是(  )

A.病房里,前来探望的同事对住院已久的老王说:“请安心养病,我下个月再来看您!”

B.下课后,张伟拿着作业本对老师说:“老师,请教您个问题,望不吝赐教!”

C.王强对妈妈说:“你马上给我准备晚饭,我要在七点之前赶到学校参加活动!”

D.李进对闯红灯过马路的行人说:“你眼瞎了吗?红灯还没亮呢,要遵守交通规则!”

 

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6. 难度:简单

下列语段空白处依次填入三个句子,排序正确的一项是(  )

你想世界给你精彩的生活,你就得用智慧的眼光看待世界。      ,为发现一朵花开放而欣喜,看到清晨第一缕阳光而欢乐;      ,关注周围的生活,关注生活的世界;      ,这样才能让我们释怀,让我们生活得更加精彩。

①让我们用欣赏的眼光看世界

②让我们用坦然的眼光看世界

③让我们用发展的眼光看世界

A.①②③ B.①③② C.③②① D.③①②

 

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7. 难度:中等

下列关于文学文化常识表述有误的一项是(  )

A.“豆蔻”“束发”是古代特定年龄的别称,“婵娟”“玉盘”是月亮的美称。

B.“唐宋八大家”的作品至今为人称颂,如柳宗元的《醉翁亭记》、欧阳修的《小石潭记》,苏轼的《水调歌头》等。

C.重阳节的传统习俗有登高望远、赏菊赋诗、插茱萸等。

D.古人常用“阴”和“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,如衡阳、洛阳,山北水南称为“阴”,如华阴、江阴。

 

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8. 难度:简单

下列关于文学名著表述有误的一项是(  )

A.《朝花夕拾》中的长妈妈喜欢切切察察,她限制“我”的行动,谋害“我”的隐鼠,给我买回《山海经》,她善良、朴实,是旧社会劳动妇女的典型。

B.《钢铁是怎样炼成的》一书中全身瘫痪、双目失明的保尔,以钢铁般的意志进行写作,实践着他生命的誓言。

C.《西游记》中的孙悟空名字多变。出生时叫石猴,后来带领群猴入水帘洞被称为齐天大圣,学艺时菩提老祖为其取名为孙悟空。

D.《骆驼祥子》讲述了祥子力图通过个人奋斗,摆脱悲惨贫困的生活,经历波折,最终沦落到末路的故事,无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。

 

二、现代文阅读
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9. 难度:中等

阅读下面的文字,完成下列小题。

圆珠笔尖上的“黑科技”

苏更林

①圆珠笔作为现代社会的一种大众书写工具,如今在世界上应用极广。英国一家报纸曾评选出101项改变世界的小发明,排在第9位的就是圆珠笔。

②我们现在广泛使用的圆球笔是由匈牙利人约瑟夫·比罗于1938年发明的。他在自来水笔胆管里装上这种特殊的墨水,这样写出来的字就会迅速干燥了。比罗的兄弟是一位化学家,他帮助比罗解决了圆珠笔墨水的最佳黏稠度问题。比罗由此制作出了第一支名为“油溶笔”的圆珠笔。比罗发明的圆珠笔具备了现代圆珠笔的雏形,在一根灌满速干墨水的管子顶端嵌装上一粒滚珠,借助滚珠的转动把墨水书写在纸张上。1944年,美国商人雷诺兹购买了比罗的圆珠笔专利,并很快建立了“雷诺兹”圆珠笔品牌。从此,圆珠笔开始在全世界普及流行。

③圆味笔的“书写点”为一个直径为0.5—1.0毫米的圆珠。比罗发明的圆珠笔改进了自来水笔的吸管,并把笔尖改成小圆珠。由于小圆珠能够任意转动,因此可以把墨水均匀平滑地书写在纸面上。为了适应圆珠笔“书写点”的变革,比罗把笔芯设计成“螺旋状”,从而通过控制气压来控制墨水的流量。

④圆珠笔的笔头包括球座体和球珠两个主要部件。其中的球座体被誉为圆珠笔笔尖上的“皇冠”,一向是少数国家垄断的核心机密。球座体并不是一个简单的与球珠相扣的连接体,而是具有精妙结构的功能体。在球座体的内部设置有五条引导墨水的沟槽,对加工工艺的要求极其苛刻,加工误差不能超过0.003毫米。笔尖的开口口径不到0.1毫米,还要考虑到书写角度和压力,与球珠、墨水沟槽位必须搭配得天衣无缝。看来,要生产高品质的球座体,不仅需要超精密的加工设备和工艺,而且更重要的是需要制造笔头的易削的不锈钢原材料。

⑤现在,中国每年生产400多亿支圆珠笔,是世界上最大的圆珠笔生产国。但长期以来,笔尖上的球座体核心机密都掌握在瑞士、日本等国家手中。无论是球座体生产设备还是原材料,中国都无法生产,长期以来一直依赖进口。

⑥近日,我国科学家成功研发出圆珠笔头球座体所用的“超易切削钢丝”,其工艺技术及产品实物质量达到国际先进水平,目前已实现量产并投放市场,届时,中国的圆珠笔将实现真正的“国产化”。

1.下列关于“圆珠笔”的表述,最恰当的一项是(  )

A.圆珠笔最早是由匈牙利人约瑟夫·比罗发明的。

B.比罗解决了圆珠笔墨水的最佳黏稠度问题后,建立了“雷诺兹”圆珠笔品牌。

C.要生产高品质的球座体,制造笔头的易切削的不锈钢原材料是关键。

D.圆珠笔的笔头包括球座体和球珠两个主要部件,其中球珠被誉为圆珠笔笔尖上的“皇冠”。

2.下列对本文分析有误的一项是(  )

A.文章题目点明了本文的说明内容,全文是按照逻辑顺序进行说明的。

B.文章第②段主要运用了举例子和列数字的说明方法。

C.文章语言平实准确。第④段中加点的“不到”就体现了说明文语言的准确性。

D.文章开头从改变世界的小发明谈起,自然地引出本文的说明内容。

3.下列说法与原文意思相符合的一项是(  )

A.球座体是具有精妙结构的功能体,是多数国家垄断的核心机密。

B.中国至今无法生产球座体生产设备和原材料,长期以来一直依赖进口。

C.我国成功研发出圆珠笔头球座体所用的不锈钢原材料,中国圆珠笔已实现真正的“国产化”。

D.把笔芯设计成“螺旋状”,可以通过控制气压来控制墨水的流量。

 

三、诗歌鉴赏
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10. 难度:中等

下列对诗作的赏析有误的一项是(  )

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

A.本诗作于刘禹锡罢和州刺史后,返回洛阳,途经扬州时。从诗的标题上看,这是诗人写给好友白居易晚的回赠诗。

B.首联写作者谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。一来一往,显出朋友之间扒心置腹的亲切关系。

C.颈联诗人以“沉舟”“病树”比喻白居易,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。

D.尾联笔锋一转,相互劝慰。诗人对生活并未丧失信心,虽然心绪难平,但并不消沉,反而有一种刚健昂扬之气。

 

四、课内阅读
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11. 难度:中等

阅读下面的文言文,完成下列小题。

岳阳楼记

范仲淹

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

⑥时六年九月十五日。

1.下列句子中加点词意思相同的一项是(  )

A.潇湘/初

B.此则岳阳楼之大也/可远而不可亵玩焉

C.则有心旷神/并然自乐

D.连月不/若夫日出而林霏

2.下列句子中加点词用法相同的一项是(  )

A.感极悲者矣/鸣之不能通其意

B.长烟一空/王命急宣

C.则何时而乐耶/有亭翼临于泉上者

D.予尝求古仁人心/属予作文以记

3.下列对课文分析有误的一项是(  )

A.作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨。

B.“微斯人,吾谁与归”既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。

C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同,都是追求与民同乐的理想境界。

D.选文写景、抒情、议论相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化。

4.把文言文的画线句子翻译成现代汉语。

(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

(2)不以物喜,不以己悲。

 

五、课外阅读
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12. 难度:中等

阅读下面的文言文,完成下列小题。

吴起守信

昔吴起出遇故人,而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来。起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!

(选自明宋濂《龙门子疑道记》)

〖注释〗①吴起:战国初期军事家、政治家、改革家,兵家代表人物。②求:找,寻找。③三军:军队的通称。

1.解释下列句子中加点词的意思。

(1)方之食____

(2)起之不食以____

2.把文中画句翻译成现代汉语。

欲服三军,非信不可也!

3.结合文章内容,简要概括吴起是如何做到守信的?

 

六、句子默写
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13. 难度:简单

按要求填写。

(1)因思杜陵梦,________。(温庭筠《商山早行》)

(2)________,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

(3)挥手自兹去,________。(李白《送友人》)

(4)________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)李白《行路难(其一)》中运用典故,写诗人自己对从政仍有所期待的句子是:________________

(6)请把李商隐的《无题》后四句补充默写完整:

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

________________________________

 

七、综合性学习
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14. 难度:中等

2018年平昌冬奥会,武大靖夺得首金,而此前他曾历经多次挫折,因为坚持不懈,才获得成功。而部分有望获奖的运动员在冬奥会上颗粒无收,选择退役,投入新生活,引发众人热议。为此,某校九年级(4)班开展了“遇到挫折,如何面对”的综合性学习,请你按要求完成以下任务。

(1)〖观点论述〗对于“面对挫折应该坚持不懈还是重新选择”,你有什么看法?请简要谈谈。要求:观点明确,言之成理,字数在80字以内。

(2)〖故事链接〗下图是我国一个耳熟能详的神话故事,简要复述这个故事,60字以内。

(3)〖对联撰写〗青春年少不惧挫折,下面的对联与此相关,只有上联,需续写下联。

上联:求知不惧困苦  下联:       

 

八、现代文阅读
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15. 难度:中等

阅读下面的文章,完成下列小题。

一元钱

从长途车站出来,已是华灯初上,淅淅沥沥的雨点夹杂着深秋的寒意,随风扑面,我不禁打了个寒颤。街道两旁的霓虹灯泛着淡淡的光,冷冷地打量着我这位不速之客。

5路公汽的站牌旁,已挤满了翘首张望的人群。我攥紧了手上的提包,一个箭步窜入了他们的队伍。

车子终于在人们焦急的目光中缓缓地驶来了。潮水般的人流前呼后拥地将我挤到了车上。刚一站稳,就听到司机急促的声音“快点上车,自觉买票!”一口地道的黄州腔。

我连忙掏出钱包,迅速地翻看着那仅有的几张钞票,刹那间,一种莫名的恐慌涌上了心头。

“糟了,我没有零钱了……”。慌乱中我瞟了一眼车门旁的那个无人售票箱,自言自语地说。钱包里,那几张100元面值的钞票若无其事地横躺着。我又赶紧摸遍了身上所有的衣袋,却仍一无所获。

“没零钱下去!”司机冷冷地说,还伴随着极不耐烦的腔调。

我一下子怔住了,站在车厢里,既没有动,也没有想。车上的乘客,有人在冷笑,有人在埋怨,有人在催促,有人在帮腔。

“我有。”一个陌生而清脆的声音,打断了车上所有的燥动。我赶忙回过头去,就在我身后,一个约摸二十来岁长发披肩的姑娘正举着一枚硬币。

激动、尴尬、羞涩,刹那间流遍了我的全身。我默默地接过她手中的那枚硬币,朝她点了点头。或许,那就是我对她的谢意。

她会意地朝我笑了笑,那笑脸,清纯而美丽。

不经意间,车子到站了。汹涌的人群迫不急待地将我推下了车。刚走几步,我突然想起,我是不是该对她说点什么,哪怕是道谢也好,道别也好。

回头看时,霓虹灯下,那长发披肩的背影,和一把张开的花雨伞,却在濛濛的天际中渐行渐远。“那叫艳遇”,后来每每提及此事时,妻子总是笑着说,“二十多岁的男人很受年轻姑娘的青睐”。那语气,赞赏中却夹杂着一丝醋意。然而我很清楚,那不是。

巧合的事情总是让人觉得不可思议。时隔不久,一个大雨倾盆的下午,我和几位同事去外地办事。客车在中途站点停靠时,一个腋下夹着书包的小男孩跳上车来,他的衣服已经全部淋湿了,头发紧贴着额头,那模样,也许用“落汤鸡”来形容一点都不过分。

“师傅,到朱店多少钱?”小男孩用手擦了擦脸上的水珠,急切的问。

“三元。”司机懒懒的回答说。

小男孩迅速地摸了摸身上的衣袋,终于,他从上衣左边的一个口袋里摸出了两张1元面值的纸钞。

“我……我只剩两元了,”尴尬的小男孩有些结结巴巴地说,“两元行吗?”

“不行,你下去。”是司机冷冷的声音。

小男孩紧攥着那皱巴巴的两元钱,慢慢地转过身去。车外,豆大的雨珠正在拼命地击打着地面,让人望而却步。

“我有。”我不假思索地从我的钱包里取出了一元钱,递给小男孩,说。

“谢谢。”小男孩望了我一眼,低着头怯怯地说,一副诚惶诚恐的样子。

那都是十多年前的事情了,我却记忆犹新。那美丽的笑脸,花雨伞下长发披肩的身影,还有那诚惶诚恐的小男孩,却筑成了我终生难忘的风景。让我在每个马不停蹄的日子里深受教诲,倍感温馨。

1.文章写了哪两件事?请用简洁的语言概括。

2.结合语境,赏析下列句中加点词的妙处。

(1)激动、尴尬、羞涩,刹那间流遍了我的全身。

(2)他从上衣左边的一个口袋里摸出了两张1元面值的纸钞。

3.联系上下文,赏析文中画线句子的表达效果。

车外,豆大的雨珠正在拼命地击打着地面,让人望而却步。

4.请分别从结构上和内容上,分析文章最后一段的作用。

 

九、作文题
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16. 难度:中等

作文。

不管走在什么样的路上,都要有信心和勇气,我们会在广阔的天空下奔跑,在浩瀚的大海中遨游;无论走在什么样的的路上,都不要颓丧和放弃,我们会创造美好的未来,谱写辉煌的人生。

请以“永远在    的路上”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)先在横线上把题目补充完整,横线上可填:成长、奋斗、收获、快乐、希望等;(2)文章可以记叙、发表议论、抒发感情,也可以展开想象,编写故事等;(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。

 

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