| 1. 难度：简单 | |
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下列词语的字形和加点字的注音都正确的一项是（ ） A.踌躇（chú） 狼籍（jí） 颓唐（tuí） 坦荡如砥（dǐ） B.蹒跚（pán） 婆娑（suō） 秀颀（qí） 巧妙绝纶（lún） C.鲜腴（yú） 轩榭（xiè） 遒劲（qiú） 殚精竭虑（dān） D.嶙峋（xún） 喧嚣（xiāo） 俯瞰（kàn） 惟妙惟肖（xiāo）
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| 2. 难度：简单 | |
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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）传统书信 （承载/承担）了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。 （2）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神， （凝聚/凝结）了无尽的力量。 （3）即使在老年时，这个为人们爱戴的艺术家也比所有的同龄人， （甚至/尤其）比许多年轻人更加充满了生命力。 （4）尽管这一“政绩工程”看起来规模庞大，但是由于脱离了现实，财力不堪重负，弄得劳民伤财，群众不仅没有受益， （而且/反而）加重了负担。 A.承载 凝结 甚至 而且 B.承载 凝聚 甚至 反而 C.承担 凝结 尤其 反而 D.承担 凝聚 尤其 而且
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| 3. 难度：中等 | |
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填入下面横线上的句子，排列顺序 最 恰 当的一项是（ ） 商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。” 。 ①从个人角度而言，腹有诗书气自华。 ②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。 ③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。 ④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。 A. ①④②③ B. ③①②④ C. ④①②③ D. ④②③①
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| 4. 难度：简单 | |
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下列各句没有语病的一项是（ ） A.书信不仅传承文化，而且传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。 B.央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 C.据统计，2017年第一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。 D.多功能电话手表是一种可以双向通话，能够准确定位，并具有防水功能的电子设备。
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| 5. 难度：简单 | |
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下列有关文学文化常识的说法有误的一项是（ ） A.从句子成分的角度分析“英勇顽强的人民解放军坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”这句话的主语中心语是“人民解放军”，“英勇顽强的”是定语，修饰限制主语中心语。 B.“横跨在洨河上的赵州桥，是世界著名的古代石拱桥。”这个句子的主干是“赵州桥是著名的石拱桥。” C.一般来说，祈使句有命令、请求、催促、劝说等不同的语气，例如：“我走了，到那边来信！”就是典型的祈使句；陈述句的句子结尾常用句号或者省略号，例如：“我感到夜宿卢沟观赏晓月的相宜日子，莫过于正月十五上元节了……” D.《星星离我们有多远》一书的作者是卞毓麟，本书属于典型的科普类作品，在介绍天文知识的同时，也非常注重思维的启迪。既呈现了科学发展的历程，也极大地激发了读者的阅读兴趣。
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| 6. 难度：简单 | |
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古诗文填空 （1）富贵不能淫，________ ，_________。（《孟子·富贵不能淫》） （2）_______，出则无敌国外患者，国恒亡。（《孟子·生于忧患，死于安乐》） （3）山气日夕佳，飞鸟相与还。______，_______ 。（陶渊明《饮酒》） （4）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。_______，______ 。（杜牧《赤壁》） （5）_______，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，回答问题。 七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴（一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部）刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。 如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。 （1）上文选自《 》，作者是法国昆虫学家 。 （2）本书被称为是科学与文学完美结合的典范，请结合选文内容简要分析。
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| 8. 难度：困难 | |||||||||||||
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某校正在开展“好书推荐”活动，很多班级积极推荐美国海洋生物学家蕾切尔·卡森的著作《寂静的春天》，请你参加本次好书推荐活动，并完成相关任务。
（1）某校八年级二班的同学在推荐理由中说“这本书第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了质疑”，请你根据自己的阅读回答：该书对人类的哪种行为提出了质疑？ （2）请结合你的见闻，简要说明你所了解的人类保护环境的举措，从而印证某校八年级一班同学在推荐理由中提到的“新行动主义的种子，已经深深根植于广大人民群众心中”。 （3）该校八年级九班同学的推荐语是“地球从来不需要人类拯救，人类保护地球，是为了保护人类自己”。请谈谈你对这句话的理解。
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面的古诗，完成小题。 早梅 （唐）张谓 一树寒梅白玉条，迥①临村路傍②溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销③。 （注释）①迥（jiǒng）：远。②傍：靠近。③销：通“消”，融化。 1.诗歌第一句中的“白玉条”写出了怎样的景象？请描述。 2.请简要分析最后一句中“疑”字的表达效果。
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面的文言文，完成小题 程颢，字伯淳，世居中山，后徙河南。举进士，调鄂主簿。鄂民有借兄宅居者，发地得瘗钱①，兄之子诉曰：“父所藏。”颢问：“几何年？”曰：“四十年。”“彼借居几时？”曰：“二十年矣。”遣吏取十千视之，谓诉者曰：“今官所铸钱，不五六年即遍天下，此皆未藏前数十年所铸，何也？”其人不能答。 为晋城令，富人张氏父死，旦有老叟踵门曰：“我，汝父也。”子惊疑莫测，相与诣县。叟曰：“身为医，远出治疾，而妻生子，贫不能养，以与张。”质其验，取怀中一书进，其所记曰：“某年月日，抱儿与张三翁家。”颢问：“张是时才四十，安得有翁称？”叟骇谢。 民税粟②多移近边③，载往则道远，就籴④则价高。颢择富而可任者，预使贮粟以待，费大省。民以事至县者必告以孝悌忠信入所以事其父兄出所以事其长上。度乡村远近为伍保，使之力役相助，患难相恤，而奸伪无所容。凡孤寡残废者，责之亲戚乡党，使亡失所。行旅出于其途者，疾病皆有所养。乡必有校，暇时亲至，召老与之语。儿童所读书，亲为正句读，教者不善，则为易置。择子弟之秀者，聚而教之。在县凡三岁，民爱之如父母。 （选自《宋史·程颢传》，有删改） （注）①瘗（yì）钱：陪葬的钱币。②税粟：征收粮税。③近边：附近的边地。④籴（dí）：买粮食。 1.解释下列句中加点的字。 （1）子惊疑莫测，相与诣县 诣： （2）教者不善，则为易置 易： （3）在县凡三岁 凡： 2.下列句中加点词语的意义和用法完全相同的是（ ） A.遣吏取十千视之 已而之细柳军 （《周亚夫军细柳》） B.其人不能答 屠自后断其股 (《聊斋志异·狼》) C.我，汝父也 以顺为正者，妾妇之道也 （《孟子·富贵不能淫》） D.择子弟之秀者，聚而教之 河曲智叟笑而止之曰 (《列子·愚公移山》) 3.请为下面的句子标出三处停顿。 民以事至县者必告以孝悌忠信入所以事其父兄出所以事其长上。 4.把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）颢择富而可任者，预使贮粟以待，费大省。 （2）凡孤寡残废者，责之亲戚乡党，使亡失所。
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下面的文章，完成小题。 桥名谈往 茅以升 ①万物皆有名。既然是名，就要起得好。我国近代桥梁题名时，受西方影响，是从地理观点出发的，只要能指出它的所在地就可以了。然而我国古时桥名，不是这样。它总要有些文学气息，或是纪事抒情，引起深思遐想；或有诗情画意，为之心旷神怡。这样，通过慎重题名，一座桥的历史、作用或关系，就立刻表现出来，因而容易流传。现在来介绍一些桥名，借以窥知我国桥梁文化的丰富。 ②先来谈谈单字命名的桥。较著名的有：苏州的“枫桥”，唐张继有《枫桥夜泊》诗；西湖的“断桥”，明朝莫仲玙有《断桥残雪》词。但单名之桥往往系泛指，而又可能是专名。有的指明桥的所在，如“山桥”，梁简文帝诗：“卧石藤为缆，山桥树作梁”。有的指明桥的形状，如“方桥”，唐韩愈诗：“君欲问方桥，方桥如此作”。有的与桥畔景物有关，如“花桥”，福建宁德县、湖北长阳县及广西桂林都有。 ③再来说说双字命名的桥。根据反映内容，一部《桥名录》可分为五类。第一类是“表扬”。首先是表扬桥的功用。如“赵州桥”，在河北赵县南洨河上，制造奇特，“隋匠李春之迹也”。第二类是“纪事”，记载关于桥的故事。如“万里桥”，在四川成都南门外，“昔孔明于此饯费祎聘吴，曰万里之行，始于此矣”。第三类是“抒情”，通过桥名，来表达思想感情。如“销魂桥”，即“灞桥”，在陕西西安，“东汉人送客至此桥，折柳赠别”。因“取江淹别赋句，又呼为销魂桥”。第四类是“写景”，美化桥身及四周景物。如“垂虹桥”，在江苏吴江，桥身环如半月，长若垂虹，宋王安石《垂虹桥》诗云：“颇夸九州物，壮丽无此敌。” 第五类是“纪念”，多指名人故事，如“留衣桥”，在江西南城，清咸丰间有知府治郡有功，卸职时郡人饯行，留衣于此，遂改名留衣桥。 ④以上是单字和双字的桥名录。三字、四字或更多字的桥名，当然也有，但为数极少。因此，在《桥名录》中把这两种搜集齐全，所余就无几了。 ⑤ 。比如唐代杜牧诗中的“二十四桥”就是一例。这到底是一座桥还是说有二十四座桥呢？千年来不少人为这问题作了考证。 ⑥杜牧的原诗是《寄扬州韩绰判官》：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”用很少的字，表达出对扬州的繁华消逝、人去楼空之感。这首诗中，只有二十四桥这几个字指出往事的遗迹，因而这几个字就要能充分反映出昔日的繁华。如果这只是一座名叫二十四桥的桥，它如何能体现全扬州的繁华呢？扬州的桥很多，而且从隋朝起，就分布在全城。因此，杜牧诗中的二十四桥定然不只是一座桥。正因为这个缘故，沈括的《梦溪笔谈》中，才为这二十四桥，考订出它们的名字，并且指出，在那时（约1064年），二十四桥中存在的仅有六座了。 ⑦二十四桥逐渐减少，就出现一种传说，认为这仅仅是一座桥的专名。比较有力的说法，是引南宋姜夔的《扬州慢》词：“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？”所谓“仍在”“桥边”，似乎应当是指一座桥，否则如是很多桥，难道每座桥边都有红药吗？尽管沈括所见的是六座桥，经过金人南下，到姜夔时，也许只剩下一座了。 1.请列举第③段所运用的说明方法，并任选一种简要分析其表达作用。 2.联系上下文，在文中第⑤段的横线处填写一个承上启下的过渡句。 3.阅读文章第⑦段，分析最后一句加点词语“也许”的表达作用。 尽管沈括所见的是六座桥，经过金人南下，到姜夔时，也许只剩下一座了。 4.下面四个选项中，对于文章内容的理解有误的一项是（ ） A.文章第③段“灞桥折柳”的故事中，“柳”与“留”谐音，古人常借“柳”表达与亲朋好友离别时的留恋之情。 B.中国古代桥梁的题名，总要借名记事或抒情，而不是简单的用个地名就够了。 C.第③段中的“枫桥”“断桥”的命名即是古时桥名“总要有些文学气息”的证明。 D.二十四桥是专指一桥还是二十四座桥的全称都是没有确切的证据的。
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读下面的文章，完成小题。 翠湖心影 汪曾祺 ①昆明和翠湖分不开。很多城市都有湖，然而这些湖和城的关系都还不是那样密切。似乎把这些湖挪开，城市也还是城市。翠湖可不能挪开。没有翠湖，昆明就不成其为昆明了。翠湖在城里，而且几乎就挨着市中心。城中有湖，这在中国，在世界上，都是不多的。说某某湖是某某城的眼睛，这是一个俗得不能再俗的比喻了。然而说到翠湖，这个比喻还是躲不开。只能说：翠湖是昆明的眼睛。有什么办法呢，因为它非常贴切。 ②翠湖是一片湖，同时也是一条路。湖之中，有一条很整齐的贯通南北的大路。昆明人特意来游翠湖的也有，不多。多数人只是从这里穿过。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖，也就成了游人了。从喧嚣扰攘的闹市和刻板枯燥的机关里，匆匆忙忙地走过来，一进了翠湖，即刻就会觉得浑身轻松下来；生活的重压、柴米油盐、委屈烦恼，就会冲淡一些。人们不知不觉地放慢了脚步，甚至可以停下来，在路边的石凳上坐一坐，抽一支烟，四边看看。即使仍在匆忙地赶路，人在湖光树影中，精神也很不一样了。翠湖每天每日，给了昆明人多少浮世的安慰和精神的疗养啊。因此，昆明人对翠湖充满感激。翠湖这个名字起得好!湖不大，也不小，正合适。小了，不够一游；太大了，游起来怪累。湖的周围和湖中都有堤。堤边密密地栽着树。树都很高大。主要的是垂柳。“秋尽江南草未凋”，昆明的树好像到了冬天也还是绿的。湖水极清，常年盈满。我在昆明住了七年，没有看见过翠湖干得见了底。翠湖的水不深。浅处没膝，深处也不过齐腰。翠湖不种荷花，但是有许多水浮莲。肥厚碧绿的猪耳状的叶子，开着一望无际的粉紫色的蝶形的花，很热闹。我是在翠湖才认识这种水生植物的。我以后再也没看到过这样大片大片的水浮莲。湖中多红鱼，很大，都有一尺多长。这些鱼已习惯于人声脚步，见人不惊，整天只是安安静静地，悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过，会忽然拔剌一声，从湖心跃起一条极大的大鱼，吓你一跳。湖水、柳树、粉紫色的水浮莲、红鱼，共同组成一个印象：翠。 ③一九三九年的夏天，我到昆明来考大学，寄住在同济中学的宿舍里，几乎每天都要到翠湖。学校已经发了榜，还没有开学，我们除了骑马到黑龙潭、金殿，坐船到大观楼，就是到翠湖图书馆去看书。这是我这一生去过次数最多的一个图书馆，也是印象极佳的一个图书馆。图书馆不大，形制有一点像一个道观。非常安静整洁。有一个侧院，院里种了好多盆白茶花。这些白茶花有时整天没有一个人来看它，就只是安安静静地欣然地开着。图书馆的管理员是一个奇怪的人。他没有准确的上下班时间。有时我们去得早了，他还没有来，门没有开，我们就在外面等着。他来了，谁也不理，开了门，走进阅览室，把壁上一个不走的挂钟的时针“喀拉拉”一拨动，拨到八点，这就上班了，开始借书。这个小图书馆藏书似不少，而且有些善本。我们想看的书大都能够借到。过了两三个小时，这位干瘦而沉默的图书管理员站起来，把壁上不走的挂钟的时针“喀拉拉”一拨，拨到十二点：下班!我们对他这种以意为之的计时方法完全没有意见。因为我们没有一定要看完的书，到这里来只是享受一点安静。我们看书，是没有目的的，从《南诏国志》到福尔摩斯，逮什么看什么。 ④路东伸进湖水有一个半岛，半岛上有一个两层的楼阁，阁上是个茶馆。茶馆的地势很好，四面有窗，入目都是湖水。夏天，在阁子上喝茶，很凉快。茶馆卖盖碗茶，还卖炒葵花子、南瓜子、花生米，都装在一个白铁敲成的方碟子里，昆明的茶馆计帐的方法有点特别：瓜子、花生，都是一个价钱，按碟算。喝完了茶，“收茶钱!”堂倌走过来，数一数碟子，就报出个钱数。我们的同学有时临窗饮茶，嗑完一碟瓜子，随手把铁皮碟往外一扔，碟子就落进了水里。堂倌算帐，还是照碟算。这些堂倌们晚上清点时，自然会发现碟子少了，并且也一定会知道这些碟子上哪里去了。但是从来没有一次收茶钱时因此和顾客吵起来过；并且在提着大铜壶用“凤凰三点头”手法为客人续水时也从不拿眼睛“贼”着客人。把瓜子碟扔进水里，自然是不大道德。不过堂倌不那么斤斤计较的风度却是很可佩服的。 ⑤除了到昆明图书馆看书，喝茶，我们更多的时候是到翠湖去“穷遛”。这“穷遛”有两层意思，一是不名一钱地遛，一是无穷无尽地遛。“园日涉以成趣”，我们遛翠湖没有个够的时候。尤其是晚上，踏着斑驳的月光树影，可以在湖里一遛遛好几圈。一面走，一面海阔天空，高谈阔论。我们那时都是二十岁上下的人，似乎有很多话要说，可说，我们都说了些什么呢?我现在一句都记不得了! ⑥我是一九四六年离开昆明的。一别翠湖，已经三十八年了，时间过得真快! ⑦我是很想念翠湖的。 ⑧前几年，听说因为搞什么“建设”，挖断了水脉，翠湖没有水了。我听了，觉得怅然，而且愤怒了。这是怎么搞的!谁搞的?翠湖会成了什么样子呢?那些树呢?那些水浮莲呢?那些鱼呢?最近听说翠湖又有水了，我高兴!我当然会想到这是十一届三中全会带来的好处，这是拨乱反正。 ⑨但是我又听说，翠湖现在很热闹，经常举办“蛇展”什么的，我又有点儿担心。这又会成了什么样子呢?我不反对翠湖游人多，甚至可以有游艇，甚至可以设立摊篷卖酥包子、焖鸡米线、冰淇凌、雪糕，但是最好不要搞“蛇展”。我希望还我一个明爽安静的翠湖。我想这也是很多昆明人的希望。 （原载一九八四年第八期《滇池》，有删改） 1.请结合上下文分析第①⑨两段中画线句子的含义。 （1）翠湖是昆明的眼睛。 （2）我希望还我一个明爽安静的翠湖。 2.请从修辞的角度简要赏析第②段中的画线句子。 这些鱼已习惯于人声脚步，见人不惊，整天只是安安静静地，悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过，会忽然拔剌一声，从湖心跃起一条极大的大鱼，吓你一跳。 3.第④段写湖中半岛上喝茶的情景有什么作用？请结合全文加以分析。 4.作者在第⑦段说“我是很想念翠湖的”，请结合全文分条概述其原因。
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| 13. 难度：中等 | |
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请以“与 牵手”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。 要求： ①补全标题，结合个人生活经历，写出自己的真实感悟； ②叙事具体清楚，内容充实； ③恰当运用描写、抒情等表达方式； ④作文中不得出现真实的校名和人名等信息。
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