| 1. 难度：中等 | |
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下列加点字读音无误的一项是（ ） A.殉职（xùn） 狭隘（ài） 窠巢（guō） 哄堂大笑（hōng） B.静谧（mì） 高邈（miǎo） 坍塌（tān） 拈轻怕重（zhān） C.莅临（lì） 吝啬（sè） 仿膳（shàn） 神采奕奕（yì） D.蜷伏（juán） 嗔怪（chēn） 缥缈（miǎo） 莽莽榛榛（zhēn）
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下列各组字形无误的一项是（ ） A.澄澈 余晖 叮嘱 废虚 不毛之地 B.纯粹 鄙薄 酬劳 悲楚 参差不齐 C.安慰 虐待 爱慕 凌乱 核人听闻 D.畏惧 禁锢 佩服 眩耀 杞人忧天
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下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A.一个人在青春期内，往往会有一些怪诞不经的言论和行为。对这种现象，家长们一定要认识、理解和包容。 B.干一件事，要忠于一件，把它做精做强，千万不要见异思迁。不然一事无成。 C.他是个沉默寡言的人，但心地善良，为家、为孩子的幸福他愿付出一切。 D.同学过生日，他为这位同学买了一件很贵的礼物。家长知道后，把他狠狠地批评了一通。他接受不了，畏罪替逃了。
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对下列作家、作品表述有误的一项是（ ） A.《吕氏春秋》又称《列子》，先秦杂家代表著作。由战国末秦相吕不韦编写而成，全书共二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。 B.曹操，东汉末政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等 C.安徒生，丹麦作家，代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 D.史铁生，北京人，当代作家，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。
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| 5. 难度：中等 | |
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名著阅读。 根据对《西游记》的阅读，按要求回答问题。 （1）仿照下列句式的内容，写出所给人物在小说中的经历和结果。 孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，这个兵器原是大禹治水的定海神针，又唤做如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。受苦五百年，后受观音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。 猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，因调戏嫦娥，获罪下凡，误投猪胎，长成了猪脸人身的形状。曾占福陵山云栈洞为妖，在高老庄抢占民女。猪八戒的兵器是九齿钉钯。猪八戒只会三十六种变化。后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。 沙僧: 白龙马: （2）猪八戒也是《西游中》中深受人们喜爱的角色。根据他在小说中的表现，人们演绎出了很多歇后语。如猪八戒照镜子——里外不是人，猪八戒十八变——没有一副好嘴脸。 根据你对小说中猪八戒的理解，请再写出两句有关猪八戒的歇后语。 （3）《西游记》是一部长篇小说，需要用精读与跳读的方法把它读完。请就你精读的某一章回，说说精读的理由和精读的收获。
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| 6. 难度：中等 | |
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诗文默写。 （1）非淡泊无以明志，________________。（诸葛亮《诫子书》） （2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，________________？止增笑耳。（蒲松龄《狼》） （3）正是江南好风景，________________。（杜甫《江南逢李龟年》） （4）不信，________________，是他们提着灯笼在走。（郭床若《天上的街市》） （5）僵卧孤村不自哀，________________。（陆游《十一月四日风雨大作》其二） （6）河流大野犹嫌束，________________。（谭嗣同《潼关》）
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| 7. 难度：中等 | |
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语言综合运用。 ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任、对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 （1）文段中的第②句有一处地方有语病，找出并改正。 （2）第⑤句中“觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道”的意思请用三个成语或四字词语概括。 （3）将文段中的第⑧句中的双重否定句改为肯定句。 （4）文段中的第①句有一处标点使用不当，找出改正。
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下面一首古诗，完成题目。 秋词（其一） 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 诗的后两句描绘了怎样的图景？表达了诗人怎样的思想感情？
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| 9. 难度：中等 | |
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解释下列句中加点的词语。 （1）非学无以广才 （2）淫慢则不能励精 （3）缀行甚远 （4）恐前后受其敌 （5）目似暝，意暇甚 （6）一狼洞其中 （7）穿井得一人 （8）丁氏对曰 （9）若屈伸呼吸 （10）其人舍然大喜
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| 10. 难度：中等 | |
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下列句中加点词意义或用法相同的一项是（ ） A. 一狼径去，其一犬坐于前（《狼》） 非得一人于井中也（《穿井得一人》） B. 以刀劈狼首，又数刀毙之（《狼》） 非淡泊无以明志，非宁死无以致远（《诫子书》 C. 屠乃奔倚其下，驰担持刀（《狼》） 乃悟前狼假寐，盖以诱敌（《狼》） D. 骨已尽矣，而两狼之并驱如故（《狼》） 久之，目似暝，意暇甚（《狼》）
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| 11. 难度：中等 | |
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将下列句子译成现代汉语。 （1）夫君子之行，静以修身，俭以养徳。 （2）顾野有麦场，场王积薪其中，苫蔽成丘。 （3）国人道之，闻之于宋君。
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| 12. 难度：中等 | |
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下列表述有误的一项是 A.《诫子书》中的“诫”有劝诫、劝勉之意，是诸葛亮写给儿子，旨在劝诫、劝勉的信。 B.《狼》选自蒲松龄的《聊斋志异》。蒲松龄，世称聊斋先生，淄川人，清代文学家。 C.《穿井得一人》这篇寓言告诉我们，对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。 D.《杞人忧天》这篇寓言选自《吕氏春秋》，讽刺那种害怕不可能发生的灾祸、徒然自扰的庸人。
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下面文章，完成下面小题。 我的第一本书 ①前几天一位诗人来访，看见我在稿纸上写的这个题目，以为是写我出版的本诗集，我说：“不是，是六十年前小学一年级的国语课本。”他笑着说：“课本有什么好写的？”我向他解释说：“可是这一本却让我一生难以忘怀，它酷似德国卜劳恩的《父与子》中的一组画，不过看了很难笑起来。”我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命初的快乐和梦幻。 ②我们家有不少的书，那是父亲的，不属于我。父亲在北京大学旁听过，大革命失败后返回家乡，带回一箱子书和一大麻袋红薯。书和红薯在我们村里都是稀奇东西。父亲的藏书里有鲁迅、周作人、朱自清的，还有《新青年》《语丝》《北新》《新月》等杂志。我常常好奇地翻看，不过我不认字，只认画。祖母嘲笑我，说：“你这叫作瞎狗看星星。”那些杂志里面，夹着我们全家人的“鞋样子”和花花绿绿的窗花。书里有很多奇妙的东西。我父亲在离我家十几里地的崔家庄教小学。不常回家。 ③我是开春上的小学，放暑假的第二天，父亲回来了。我正在院子里看着晾晒的小麦，不停地轰赶麻雀，祖母讨厌麦子里掺和上麻雀粪。新打的小麦经阳光晒透得发出甜蜜蜜的味道，非常容易催眠和催梦。父亲把我喊醒，我见他用手翻着金黄的麦粒，回过头问我：“你考的第几名？”我说：“第二名。”父亲摸摸我额头上的“马鬃”，欣慰地夸奖了我一句：“不错。”祖母在房子里听着我们说话，大声说：“他们班一共才三个学生。”父亲问：“第三名是谁？”我低头不语，祖母替我回答：“第三名是二黄毛。”二黄毛一只手几个指头都说不上来，村里人谁都知道。父亲板起了面孔，对我说：“把书本拿来，我考考你。”他就地坐下，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背书认字难不住我，我是怕他看见那本凄惨的课本生气。父亲是一个十分温厚的人，我以为可以赖过去。他觉出其中有什么奥秘，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出来。父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语册，愣了半天，翻来覆去地看。我垂头立在他的面前。 ④我的课本哪里还像本书！简直是一团纸。书是拦腰断的，只有下半部分，没有封面，没有头尾。我以为父亲要揍我了，可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛，问：“那一半呢？”我说：“那一半送给乔元贞了。”父亲问：“为什么送给他？”我回答说：“他们家买不起书，老师规定，每人要有一本，而且得摆在课桌上，我只好把书用刀裁成两半，他一半我一半。”父亲问我：“你两人怎么读书？”我说：“我早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考，是因为我把自己的名字写错了，把‘史承汉’的‘承’字中间少写了一横。”父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚，说：“元贞比你有出息。”为了好写，后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。 ⑤父亲让我背书，我一口气背完了。“狗，大狗，小狗，大狗跳，小狗也跳，大狗叫，小狗也叫……”背得一字不差。 ⑥父亲跟乔元贞他爹乔海自小是好朋友，乔家极贫穷，乔海隔两三年从静乐县回家住一阵子，他在静乐县的山沟里当塾师。脸又黑又皱，脊背弓得像个“驮灯狮子”（陶瓷灯具）。 ⑦父亲对我说：“你从元贞那里把那半本书拿来。”我不懂父亲为什么要这样，送给人家的书怎么好意思要回来？元贞把半本书交给我时，哭着说：“我妈不让我上学了。” ⑧晚上，我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨．父亲把我叫到他的房子里，把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧，居然把两半本书修修补补，装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮，在封皮上写上名字。元贞不再上学了，但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。 ⑨这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生唯一的一本书。 ⑩父亲这次回家给我带回一个书包，还买了石板石笔。临到开学时，父亲跟我妈妈商量，觉得我们村里的书房不是个念书的地方。我父亲很清楚，老师“弄不成”（本名冯百成，因为他干什么事都办不成，村里给他取了这个外号），为人忠厚却没有本事。父亲让我随他到崔家庄小学念书。我把这本完整的不同寻常的课本带了去。到崔家庄之后，我才知道除了《国语》之外，本来还应该有《算术》和《常识》，因为“弄不成”弄不到这两本书，我们就只念一本《国语》。 ⑪还应当回过头来说说我的第一本书，我真应当为它写一本比它还厚的书，它值得我用崇敬的心灵去赞美。 ⑫我们那里管“上学”叫“上书房”。每天上书房，我家的两条狗（一大一小）跟着我。课本上的个字是“狗”，我有意把狗带上。两条狗像小学生一般规规矩矩地在教室的窗户外面等我。我早已经把狗调教好了，我说“大狗叫”，大狗就汪汪叫几声，我说“小狗叫”，小狗也立即叫几声。“弄不成”在教室里朗读课文时，我的狗却不叫，他们听不惯“弄不成”的声调，拖得很长，而且沙哑。我提醒我的狗，轻轻喊一声“大狗”，他就在窗外叫了起来。我们是四个年级十几个学生在同一教室上课．引得哄堂大笑。课没法上了。下课后，“弄不成”把我叫去，狠狠地训斥了一顿，说：“看在你那知书识礼的父亲的面子上，我今天不打你手板了。”他罚我立在院当中背书，我大声地从头到尾地背了出来。两只狗蹲在我的身边，陪我背书，汪汪地叫着。 ⑬抗日战争期间，二黄毛打仗不怕死，负了几回伤。他其实并不真傻，只是心眼有点死，前几年去世了。他的一生受到乡里几代人的尊敬。听说乔元贞现在还活着，他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。 ⑭诗人蔡其矫再来我这里时，一定请他看看这篇小文。我将对他说：“现在你该理解我的心情了吧！”我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。 1.“我的第一本书”不仅是文章的题目，也是文章的线索。请找出体现这一线索的关键性语句。 2.文章围绕“我的第一本书”写了四件事，请简要概括。 3.按要求回答问题。 （1）作者在第①自然段中说“我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然间感应到的一点生命最初的快乐和幻梦。”这最初的“快乐”和“梦幻”各是什么？ （2）体会文章第①自然段，并说说最后一个自然段在结构上的作用。 4.概括这篇文章的中心思想。
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| 14. 难度：中等 | |
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以《这一次，我真的哭了》为题目，写一篇记叙文。 要求是：①自定意，②写作时要有整体构思，③文章思路清晰；④不要出现真实的校名和人名；⑤字数不少于600字。
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| 15. 难度：中等 | |
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你有没有憧憬过6年以后你的大学？在你憧憬的大学里，你会有怎样的生活？怎样的学习？怎样的追求？请以《我的大学》为题目，写一篇想象作文。 要求是：③中心突出，②联想和想象自然恰切，合情合理，③条理清楚，④文中不能出现真实的人名和校名，⑤字数不少于600字。
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